人教音乐六年级下册告别时刻教学设计

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人教音乐六年级下册告别时刻教学设计

‎《第六单元 告别时刻》‎ 第一课时 ‎【教学内容】‎ 唱歌《捧一束鲜花献给你》‎ ‎【教学目标】‎ 学习歌曲《捧一束鲜花献给你》,体会和表现音乐作品中积极健康的音乐风格,运用深情的歌声表达对老师的感激之情。引导学生运用已有的音乐知识分析音乐作品的特点,设计不同的演唱方式。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、          导入 播放音乐--歌曲《每当我走过老师的窗前》。‎ 师:六年的小学生活即将结束,谈谈你们印象最深刻的一件事情或者一个人。‎ ‎2、新授内容 ‎(1)初听歌曲《捧一束鲜花献给你》。歌曲表现了什么内容?‎ ‎(2)再听:歌曲中你最喜欢哪个部分?‎ ‎3、学唱歌曲 ‎(1)根据学生情况,或小组学习、或教师教唱、或学生试唱歌谱、或利用课堂乐器演奏旋律等等。‎ ‎(2)教师应注意把握歌曲的几个重点:切分音的准确、休止符的掌握。歌曲的高潮部分最后,注意演唱方法,不要喊唱,注意保护学生在变声期的用嗓卫生。‎ ‎4、分析、处理歌曲 引导学生运用已有的音乐知识分析音乐作品的特点,完成教科书上的两个问题。‎ 高潮部分,音区处在高音区,旋律的起伏比较大,表达了学生对老师的一片感激之情。‎ ‎5、          作业 复习歌曲,收集有关感谢老师的歌曲(《绿叶对根的情意》《长大后我就成了你》《我爱米兰》《老师在绿荫中走》)。‎ 第二课时 ‎【教学内容】‎ 欣赏乐曲《老友进行曲》‎ ‎【教学目标】‎ ‎1、欣赏《老友进行曲》,感受乐曲轻快、优美的旋律。‎ ‎2、能够区分乐曲的段落,能够哼唱乐曲的主题;通过想象,描述各段音乐表现的不同情景。‎ ‎3、小组合作,创编一个乐段或部分旋律的图形谱,为乐曲伴奏。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、          导入 欣赏乐曲《运动员进行曲》(或者教师播放学生集会、发奖、下操时常用的进行曲风格的乐曲)。‎ 师:乐曲的曲名?乐曲的节奏有什么特点?‎ ‎2、          完整初听《老友进行曲》‎ 师:乐曲的速度、节拍?‎ 生:速度不快不慢,适合行进;四四拍的节拍。‎ ‎3、          介绍乐曲的创作背景 是由德国作曲家卡尔·泰克根据自己儿时的生活经历和感受而创作的管弦乐曲。音乐欢快、活泼,表现了与朋友在一起时欢快的心情。‎ ‎4、分段欣赏 ‎(1)第一部分 初听提问:乐曲的速度、力度?‎ 再听提问:乐曲的情绪是怎样的?‎ 教师出示谱例,随音乐哼唱主题的第一旋律。‎ 提问:主题的第一旋律在乐曲中出现了几次?‎ ‎(2)第二部分 初听提问:乐曲的速度、力度与第一乐段有什么不同?情绪上又怎样的变化?‎ 教师出示谱例,了解音乐要素(音型、音区)对音乐的影响。‎ ‎(3)第三部分 初听提问:乐曲的第三部分与哪一部分相同?‎ ‎(5)总结曲式结构 三段体:ABA ‎4、补充欣赏 欣赏《我们是共产主义接班人》或者播放建国50周年庆典录像,8000少先队员组成的方阵迈着整齐的步伐走过天安门广场,背景音乐由1200名军乐团队员吹奏的《我们是共产主义接班人》。‎ 提问:同学们看后有什么感受?(骄傲自豪、振奋人心)‎ 欣赏电影片段《闪闪的红星》中的《红星歌》。‎ 学生讨论观看后的感受。‎ 教师播放建国50周年庆典阅兵式录像,解放军海陆空仪仗队、各兵种方阵通过天安门广场的画面,背景音乐是军乐团吹奏的《中国人民解放军军歌》。‎ 教师总结:这些乐曲都具有进行曲的特点,适合队伍在行进间演奏。还有一类进行曲适合在音乐会上欣赏,除了具有进行曲雄壮的特点外,还具有活泼、轻快、舞蹈性的特征。‎ 欣赏《拉德斯基进行曲》《巡逻兵进行曲》等。‎ ‎5、          小组合作,为乐曲创编图形谱。‎ 可根据学生情况为某一段落创编图形谱。‎ 可以哼唱主题与打击乐伴奏相结合,用打击乐器为乐曲的第一乐段伴奏;可以运用吹奏乐器演奏主题的第一旋律或哼唱主题,用打击乐器为第二乐段伴奏等等。‎ 第三课时 ‎【教学内容】‎ 欣赏歌曲《告别时刻》‎ ‎【教学目标】‎ 通过欣赏这首歌曲,感受歌曲优美的旋律,记忆哼唱主题部分。了解、认识著名的音乐剧女王莎拉·布莱曼以及她的代表作品,丰富学生的音乐视野。‎ ‎【教学过程】‎ 课前要求教师收集许多相关音像资料,组织学生分为四个组:"月光女神--莎拉·布莱曼"生平以及成名作品、韦伯与莎拉·布莱曼--音乐剧、莎拉·布莱曼与世界著名男高音的合作、莎拉·布莱曼与《告别时刻》等不同主题收集有关资料。‎ ‎1、欣赏歌曲《告别时刻》‎ ‎(1)播放歌曲《告别时刻》--莎拉·布莱曼独唱。‎ 提问:歌曲可以分成几个部分?你最喜欢哪个部分?‎ ‎(2)分析歌曲的结构。‎ 第一部分音乐旋律低回婉转,节奏有张有弛,似乎是在低声地诉说,表达了留恋之情。第二部分音乐旋律高亢、明亮,是对美好生活的向往和憧憬。‎ ‎2、          莎拉·布莱曼与《告别时刻》‎ ‎1996年,德国拳王亨利·马斯克即将告别拳坛。为此,他特别邀请他最喜爱的女歌手莎拉·布莱曼在告别会上演唱歌曲。莎拉·布莱曼接受这个光荣的委托之后,再有她挑选了这首意大利歌曲,并指定与原唱者波切利合唱。然而,在这场1996年11月举行的拳赛中,亨利竟意外地落败。当他登台谢幕,《Time To Say Goodbye》动人的旋律同时响起,令巅峰不再、黯然落败的拳王潸然泪下,闻者莫不动容。‎ 此曲又名《永相随》,被BBC选为为戴安娜王妃葬礼上主题音乐的歌曲,由莎拉·布莱曼独唱,震撼了全世界。‎ ‎3、          了解"月光女神"--莎拉·布莱曼生平以及成名作品 莎拉·布莱曼1960年8月14日出生于英国伦敦,3岁开始学跳芭蕾舞,18岁时加入舞团并已由她担任主唱。莎拉·布莱曼21岁的时候,首度参加安德鲁·劳埃德·韦伯的音乐剧演出,崭露头角。‎ 欣赏《猫》中片段--回忆。‎ ‎4、          韦伯与莎拉·布莱曼--音乐剧 ‎1981年,莎拉·布莱曼首度参加了韦伯的音乐剧《猫》的演出,不过,韦伯第一次注意到她那缥缈细致的女高音音色,是在史卓斯的作品《夜莺》里。其间,莎拉·布莱曼成功诠释了《安魂曲》中的女高音,她同时因为这个演出获得葛来美奖"最佳古典新艺人"提名。1986年,伦敦的"女王陛下剧院"推出了堪称本世纪最著名音乐剧之一的作品《歌剧魅影》,莎拉·布莱曼主演了最令人难以忘怀的女主角克莉丝汀,这个演出将她的演艺生涯推上了第一个高峰,被Drama Desk大奖提名为最佳女演员,奠定了其世界级著名音乐家的地位。‎ 欣赏《歌剧魅影》中片段--《愿你再次出现》。‎ ‎5、莎拉·布莱曼与世界著名男高音的合作 ‎(1)莎拉·布莱曼与歌王卡雷拉斯:1996年巴塞罗那奥运会上莎拉·布莱曼受邀与世界三大男高音之一的拉雷拉斯同台演唱闭幕主题曲《永远的朋友》。‎ 欣赏《永远的朋友》。‎ ‎(2)莎拉·布莱曼与多明戈:1985年,她担任韦伯古典音乐《安魂曲》的首演及录音,与她一同担纲的男主唱则是当今三大男高音之一多明戈。她同时因为这个演出获得葛来美奖"最佳古典新艺人"的提名。‎ 欣赏《安魂曲》。‎ ‎(3)莎拉·布莱曼与波切利:1996年德国拳王亨利·马斯克告别拳坛,莎拉·布莱曼与波切利合唱歌曲《告别时刻》。‎ 欣赏歌曲《告别时刻》--莎拉·布莱曼与波切利的二重唱。‎ ‎5、          随音乐哼唱歌曲的主题 第四课时 ‎【教学内容】‎ 唱歌《同一首歌》‎ ‎【教学目标】‎ 学唱歌曲《同一首歌》,在音乐活动中陶冶情操,培养学生活泼开朗、积极向上的健康心态。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、          导入 播放歌曲《同一首歌》‎ 提问:这首歌曲的歌名?你听过哪位歌唱家演唱这首歌曲?‎ ‎2、          学习歌曲合唱部分 学生以小组的形式或者利用课堂乐器分声部完成旋律。‎ ‎3、          完整演唱歌曲 背唱歌曲,加入领唱、排成演出队形。‎ ‎4、讨论运用什么形式完成"毕业晚会"‎ ‎5、分组准备 主持、导演、化妆、录像、邀请老师、照毕业照等等。‎ 第五课时 ‎【教学内容】‎ 活动:"毕业晚会"‎ ‎【教学目标】‎ 由学生组织一台"毕业晚会",在音乐活动中陶冶情操,培养学生活泼开朗、积极向上的健康心态。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、合唱:《捧一束鲜花献给你》‎ ‎2、毕业典礼 ‎(1)校长的讲话,颁发毕业证。‎ ‎(2)舞蹈:街舞《青春的脚步》。‎ ‎(3)学生代表讲话。‎ ‎(4)学生留给学校的礼物:一幅巨画《我们美丽的校园》。‎ ‎(5)家长代表讲话。‎ ‎(6)表演唱:《感恩的心》--演唱加手语表演。‎ ‎(7)老师的临别寄语。‎ ‎(8)朗诵:《长大后我就成了你》钢琴伴奏。‎ ‎(9)舞蹈《小旋风》。‎ ‎(10)大合唱:《同一首歌》‎
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