人教音乐六年级下册告别时刻教学设计

人教音乐六年级下册告别时刻教学设计

‎《第六单元 告别时刻》‎ 第一课时 ‎【教学内容】‎ 唱歌《捧一束鲜花献给你》‎ ‎【教学目标】‎ 学习歌曲《捧一束鲜花献给你》，体会和表现音乐作品中积极健康的音乐风格，运用深情的歌声表达对老师的感激之情。引导学生运用已有的音乐知识分析音乐作品的特点，设计不同的演唱方式。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、          导入 播放音乐--歌曲《每当我走过老师的窗前》。‎ 师：六年的小学生活即将结束，谈谈你们印象最深刻的一件事情或者一个人。‎ ‎2、新授内容 ‎（1）初听歌曲《捧一束鲜花献给你》。歌曲表现了什么内容？‎ ‎（2）再听：歌曲中你最喜欢哪个部分？‎ ‎3、学唱歌曲 ‎（1）根据学生情况，或小组学习、或教师教唱、或学生试唱歌谱、或利用课堂乐器演奏旋律等等。‎ ‎（2）教师应注意把握歌曲的几个重点：切分音的准确、休止符的掌握。歌曲的高潮部分最后，注意演唱方法，不要喊唱，注意保护学生在变声期的用嗓卫生。‎ ‎4、分析、处理歌曲 引导学生运用已有的音乐知识分析音乐作品的特点，完成教科书上的两个问题。‎ 高潮部分，音区处在高音区，旋律的起伏比较大，表达了学生对老师的一片感激之情。‎ ‎5、          作业 复习歌曲，收集有关感谢老师的歌曲（《绿叶对根的情意》《长大后我就成了你》《我爱米兰》《老师在绿荫中走》）。‎ 第二课时 ‎【教学内容】‎ 欣赏乐曲《老友进行曲》‎ ‎【教学目标】‎ ‎1、欣赏《老友进行曲》，感受乐曲轻快、优美的旋律。‎ ‎2、能够区分乐曲的段落，能够哼唱乐曲的主题；通过想象，描述各段音乐表现的不同情景。‎ ‎3、小组合作，创编一个乐段或部分旋律的图形谱，为乐曲伴奏。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、          导入 欣赏乐曲《运动员进行曲》（或者教师播放学生集会、发奖、下操时常用的进行曲风格的乐曲）。‎ 师：乐曲的曲名？乐曲的节奏有什么特点？‎ ‎2、          完整初听《老友进行曲》‎ 师：乐曲的速度、节拍？‎ 生：速度不快不慢，适合行进；四四拍的节拍。‎ ‎3、          介绍乐曲的创作背景 是由德国作曲家卡尔·泰克根据自己儿时的生活经历和感受而创作的管弦乐曲。音乐欢快、活泼，表现了与朋友在一起时欢快的心情。‎ ‎4、分段欣赏 ‎（1）第一部分 初听提问：乐曲的速度、力度？‎ 再听提问：乐曲的情绪是怎样的？‎ 教师出示谱例，随音乐哼唱主题的第一旋律。‎ 提问：主题的第一旋律在乐曲中出现了几次？‎ ‎（2）第二部分 初听提问：乐曲的速度、力度与第一乐段有什么不同？情绪上又怎样的变化？‎ 教师出示谱例，了解音乐要素（音型、音区）对音乐的影响。‎ ‎（3）第三部分 初听提问：乐曲的第三部分与哪一部分相同？‎ ‎（5）总结曲式结构 三段体：ABA ‎4、补充欣赏 欣赏《我们是共产主义接班人》或者播放建国50周年庆典录像，8000少先队员组成的方阵迈着整齐的步伐走过天安门广场，背景音乐由1200名军乐团队员吹奏的《我们是共产主义接班人》。‎ 提问：同学们看后有什么感受？（骄傲自豪、振奋人心）‎ 欣赏电影片段《闪闪的红星》中的《红星歌》。‎ 学生讨论观看后的感受。‎ 教师播放建国50周年庆典阅兵式录像，解放军海陆空仪仗队、各兵种方阵通过天安门广场的画面，背景音乐是军乐团吹奏的《中国人民解放军军歌》。‎ 教师总结：这些乐曲都具有进行曲的特点，适合队伍在行进间演奏。还有一类进行曲适合在音乐会上欣赏，除了具有进行曲雄壮的特点外，还具有活泼、轻快、舞蹈性的特征。‎ 欣赏《拉德斯基进行曲》《巡逻兵进行曲》等。‎ ‎5、          小组合作，为乐曲创编图形谱。‎ 可根据学生情况为某一段落创编图形谱。‎ 可以哼唱主题与打击乐伴奏相结合，用打击乐器为乐曲的第一乐段伴奏；可以运用吹奏乐器演奏主题的第一旋律或哼唱主题，用打击乐器为第二乐段伴奏等等。‎ 第三课时 ‎【教学内容】‎ 欣赏歌曲《告别时刻》‎ ‎【教学目标】‎ 通过欣赏这首歌曲，感受歌曲优美的旋律，记忆哼唱主题部分。了解、认识著名的音乐剧女王莎拉·布莱曼以及她的代表作品，丰富学生的音乐视野。‎ ‎【教学过程】‎ 课前要求教师收集许多相关音像资料，组织学生分为四个组："月光女神--莎拉·布莱曼"生平以及成名作品、韦伯与莎拉·布莱曼--音乐剧、莎拉·布莱曼与世界著名男高音的合作、莎拉·布莱曼与《告别时刻》等不同主题收集有关资料。‎ ‎1、欣赏歌曲《告别时刻》‎ ‎（1）播放歌曲《告别时刻》--莎拉·布莱曼独唱。‎ 提问：歌曲可以分成几个部分？你最喜欢哪个部分？‎ ‎（2）分析歌曲的结构。‎ 第一部分音乐旋律低回婉转，节奏有张有弛，似乎是在低声地诉说，表达了留恋之情。第二部分音乐旋律高亢、明亮，是对美好生活的向往和憧憬。‎ ‎2、          莎拉·布莱曼与《告别时刻》‎ ‎1996年，德国拳王亨利·马斯克即将告别拳坛。为此，他特别邀请他最喜爱的女歌手莎拉·布莱曼在告别会上演唱歌曲。莎拉·布莱曼接受这个光荣的委托之后，再有她挑选了这首意大利歌曲，并指定与原唱者波切利合唱。然而，在这场1996年11月举行的拳赛中，亨利竟意外地落败。当他登台谢幕，《Time To Say Goodbye》动人的旋律同时响起，令巅峰不再、黯然落败的拳王潸然泪下，闻者莫不动容。‎ 此曲又名《永相随》，被BBC选为为戴安娜王妃葬礼上主题音乐的歌曲，由莎拉·布莱曼独唱，震撼了全世界。‎ ‎3、          了解"月光女神"--莎拉·布莱曼生平以及成名作品 莎拉·布莱曼1960年8月14日出生于英国伦敦，3岁开始学跳芭蕾舞，18岁时加入舞团并已由她担任主唱。莎拉·布莱曼21岁的时候，首度参加安德鲁·劳埃德·韦伯的音乐剧演出，崭露头角。‎ 欣赏《猫》中片段--回忆。‎ ‎4、          韦伯与莎拉·布莱曼--音乐剧 ‎1981年，莎拉·布莱曼首度参加了韦伯的音乐剧《猫》的演出，不过，韦伯第一次注意到她那缥缈细致的女高音音色，是在史卓斯的作品《夜莺》里。其间，莎拉·布莱曼成功诠释了《安魂曲》中的女高音，她同时因为这个演出获得葛来美奖"最佳古典新艺人"提名。1986年，伦敦的"女王陛下剧院"推出了堪称本世纪最著名音乐剧之一的作品《歌剧魅影》，莎拉·布莱曼主演了最令人难以忘怀的女主角克莉丝汀，这个演出将她的演艺生涯推上了第一个高峰，被Drama Desk大奖提名为最佳女演员，奠定了其世界级著名音乐家的地位。‎ 欣赏《歌剧魅影》中片段--《愿你再次出现》。‎ ‎5、莎拉·布莱曼与世界著名男高音的合作 ‎（1）莎拉·布莱曼与歌王卡雷拉斯：1996年巴塞罗那奥运会上莎拉·布莱曼受邀与世界三大男高音之一的拉雷拉斯同台演唱闭幕主题曲《永远的朋友》。‎ 欣赏《永远的朋友》。‎ ‎（2）莎拉·布莱曼与多明戈：1985年，她担任韦伯古典音乐《安魂曲》的首演及录音，与她一同担纲的男主唱则是当今三大男高音之一多明戈。她同时因为这个演出获得葛来美奖"最佳古典新艺人"的提名。‎ 欣赏《安魂曲》。‎ ‎（3）莎拉·布莱曼与波切利：1996年德国拳王亨利·马斯克告别拳坛，莎拉·布莱曼与波切利合唱歌曲《告别时刻》。‎ 欣赏歌曲《告别时刻》--莎拉·布莱曼与波切利的二重唱。‎ ‎5、          随音乐哼唱歌曲的主题 第四课时 ‎【教学内容】‎ 唱歌《同一首歌》‎ ‎【教学目标】‎ 学唱歌曲《同一首歌》，在音乐活动中陶冶情操，培养学生活泼开朗、积极向上的健康心态。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、          导入 播放歌曲《同一首歌》‎ 提问：这首歌曲的歌名？你听过哪位歌唱家演唱这首歌曲？‎ ‎2、          学习歌曲合唱部分 学生以小组的形式或者利用课堂乐器分声部完成旋律。‎ ‎3、          完整演唱歌曲 背唱歌曲，加入领唱、排成演出队形。‎ ‎4、讨论运用什么形式完成"毕业晚会"‎ ‎5、分组准备 主持、导演、化妆、录像、邀请老师、照毕业照等等。‎ 第五课时 ‎【教学内容】‎ 活动："毕业晚会"‎ ‎【教学目标】‎ 由学生组织一台"毕业晚会"，在音乐活动中陶冶情操，培养学生活泼开朗、积极向上的健康心态。‎ ‎【教学过程】‎ ‎1、合唱：《捧一束鲜花献给你》‎ ‎2、毕业典礼 ‎（1）校长的讲话，颁发毕业证。‎ ‎（2）舞蹈：街舞《青春的脚步》。‎ ‎（3）学生代表讲话。‎ ‎（4）学生留给学校的礼物：一幅巨画《我们美丽的校园》。‎ ‎（5）家长代表讲话。‎ ‎（6）表演唱：《感恩的心》--演唱加手语表演。‎ ‎（7）老师的临别寄语。‎ ‎（8）朗诵：《长大后我就成了你》钢琴伴奏。‎ ‎（9）舞蹈《小旋风》。‎ ‎（10）大合唱：《同一首歌》‎