六年级上册数学课件-3倒数的认识｜人教版 (1)

六年级上册数学课件-3倒数的认识｜人教版 (1)

倒数的认识 复习导入 口算下面各题。 × 3 8 8 3 ＝ 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5 × 5 1 ＝ 1 × 12 12 1 ＝ 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 2 9 9 2 ＝ × 2 9 9 2 ＝ 问题： 1. 观察上面各题，你有什么发现？ 2. 请你写出几个这样的算式 （一）观察算式 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5× 5 1 ＝ 1 × 12 12 1 ＝ 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 3 8 8 3 ＝ （乘积都是 1 ；两个因数的分子和分母的位置刚好相反。） （二）出示概念，理解意义 乘积是 1 的两个数互为 倒数 。 3 8 8 3 8 3 3 8 3 8 8 3 × 3 8 8 3 ＝ 1 （ ）和 （ ）互为倒数 。就是指：（ ） 的倒数是（ ），（ ）的倒数是（ ）。 两个数 6 的倒数是 ( ) 。 ⑵ 的倒数是 ( ) 。 ⑴ 分子、分母交换位置 分子、分母交换位置 下面哪两个数互为倒数？说明理由 （ 3 ） 的倒数是（ ） 6 1 0 思考： 1 和 0 有没有倒数？倒数是多少？如果没有 , 说明理由 . 1 的倒数是 1 1×( ) = 1 1 0×( ) = 1 0 没有倒数 ？ 我们除了学过的真分数、假分数还学过哪些数？ 整数 带分数 小数 讨论： 1. 怎样求 整数 （ 0 除外 ） 的倒数？ 6 先化成分母 是 1 的分数 — 1 6 再交换分子、 分母的位置 __ 6 1 6 的倒数是 __ 6 1 2. 怎样求 带分数 的倒数 ？ 先化成假分数 再交换分子、分母的位置 __ 2 3 1 的倒数是 __ 2 3 1 __ 3 7 __ 3 7 __ 7 3 3. 怎样求 小数 的倒数 ？ 0.6 先化成分数 再交换分子、分母的位置 __ 5 3 0.6 的倒数是 __ 3 5 __ 3 5 练习：求出下列个数的倒数 (1) 的倒数是 ( ) 。 (2) 的倒数是 ( ) 。 (3) 的倒数是 ( ) 。 （ 3 ） 1 的倒数是 1,0 没有倒数。 （四）小结： （ 1 ）求一个分数的倒数时，把分子、分母交换位置 （ 2 ）整数、带分数、小数都可以先化成分数形式，再把分子、分母交换位置 巩固练习 1. 将互为倒数的两个数用线连起来。 7 6 3 13 13 3 8 1 8 6 7 26 25 100 100 1 59 99 99 59 25 26 2. 下面的说法对不对？为什么？ （ 1 ） 与 的乘积为 1 ，所以 和 互为倒数。 12 7 7 12 12 7 7 12 （ 2 ） 0 的倒数还是 0 。 1. 乘积是（ ）的（ ）个 数（ ）倒数。 2.a 和 b 互为倒数，那 a 的倒数是（ ）， b 的倒数是（） 1 两 互为 b a 一、填空 3. 求一个数（ 0 除外）的倒数的方法是（ ）。 0.625 × =1 ，（ ） 和（ ）互为倒数。 只要把这个 数的分子、分母调换位置 3 5 1 3 5 1 0.625 （ 1 ） 0.8 的倒数是（ ）或（ ）。 4. 写出下面各数的倒数。 4 5 （ 2 ） 的倒数是（ ）。 3 1 4 3 13 1.25 回顾反思： 通过今天的学习，你有什么收获？ 作业： 完成练习册 《 倒数的认识 》 。 谢 谢