九级语文上册智取生辰纲新版新人教版

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九级语文上册智取生辰纲新版新人教版

第一课时 施耐庵: 名子安,字耐庵 ,姑苏(现苏州)人,生于元贞丙申年( 1296 年),元末明初人。 少年聪慧,写得一手好文章,后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年,但由于不合于当道权贵,弃官归隐,闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败,施耐庵为避祸,举家迁徙到淮安,继续著述以自娱。明朝建立之初,朱元璋也曾下诏书请他出来做官,但他仍然坚持不出仕,在当地积德累行,名声极佳。他写完 《 水浒传 》 后没过几年,就病逝了。 作者简介 《 水浒传 》 是我国 文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。 全书前半部分分“官逼民反”,好汉林冲,鲁智深等个个被“逼上梁山”,就此展开了声势浩大的反官府斗争。后部分写宋江率义军接受招安,攻辽,打方腊,最后悲剧结局。使这场轰轰热热的农民起义彻底失败了 作者给起义英雄给予充分的肯定和热情的讴歌,对封建黑暗势力则尽情地揭露。 本书结构完整,以“官逼民反,替天行道”为主线,每个故事又独立成章。 1.《 水浒传 》 里的故事 杨志也是“一百单八将 ”之一。杨志是一位个性鲜明的人物,在课前你们已经预习了课文,并搜索了关于杨志的资料,谁来说一说你所了解的杨志? 2. 初读课文,注音或解释。 ( 1 )准确注音。 趱 行( ) 虞 候 ( ) 嗔 怪( ) 聒 噪( ) 晁 盖( ) 朴 刀( ) 兀的 ( ) 诺 诺连声( ) 剜 口割舌( ) zǎn yú chēn guō cháo pō wù nuò wān ( 2 )结合语境解释词语。 面面厮觑( qù ):  喃喃呐呐: 絮絮聒聒: 死心塌地: 忍气吞声:  互相望着发愣。 形容受了气而强自忍耐,不说什么话。 连续不断地小声说话的声音。 絮絮叨叨,来回地说。 形容主意已定,决不改变。 合作探究 整体感知,把握课文的主要矛盾冲突,理清情节结构、线索。 1. 生辰纲是什么东西? 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2. 生辰纲是谁取的?又是从谁的手里取走的?用怎样的方式取走的? 晁盖、吴用等八条好汉;杨志;智取。 晁盖为首的好汉们 吴用之智 智用天时 智用地利 智用人和 足智多谋 学生概括小说的故事情节 示例:智取生辰纲主要写了杨志带领人马押送生辰纲进京,一路上用尽心机,不料却在黄泥冈遇到晁盖等人,晁盖设巧局令杨志等人喝了下了药的酒水,轻松地夺取了生辰纲的故事。 推举出五名同学表演卖酒下药的精彩片段,同学欣赏并提出自己的意见。 观看智取生辰纲的视频,进一步理解课文内容。 看谁表演棒! 第二课时 “ 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲。”“杨志押送金银担”也是绞尽脑汁,处心积虑,谨慎小心的,再读课文,看一看杨志的“智”从哪些地方可以体现出来。 小组讨论交流 杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋: ( 1 )他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目, 智藏行踪 。 ( 2 )离京五七日后杨志对时间作了调整:五更→日中,辰牌→申时;说明他小心谨慎, 智变行辰 。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。 从 智 藏行踪, 智 变行辰,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。      为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?   ①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管; ②减少中途休息:担心军士懈怠; ③审察枣贩:谨慎、多疑; ④对卖酒汉子高度警惕; ⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。 杨 志  分析人物形象 精明能干  小心谨慎 为什么用如此一个精明、谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到最后仍不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么? ① 没有处理好内部关系。 军健 — 骂、打(怨怅) 虞侯 — 嗔(怨怅) 老都管 — 烦(恼他) 杨 志  ② 因为天外有天,人外有人。 杨志输智,吴用有用 内 因 外 因 杨 志  分析人物形象 粗暴蛮横  急功近利 合作探究 “ 看他写枣子客人自一处,挑酒人自一处,酒自一处,瓢自一处,虽读者亦几忘其为东溪村中饮酒聚义之人,何况当日身在庐山者耶?耐庵妙笔,真是独有千古。 “看他写卖酒人斗口处,真是绝世奇笔。盖他人叙此事至此,便欲骎骎相就,读之,满纸皆似惟恐不得卖者矣。今偏笔笔撇开,如强弓怒马,急不可就,务欲极扳开去,乃至不可收拾,一似惟恐为其买者,真怪事也。” 金圣叹 吴用的智取体现在哪里? 1. 抓住课文重点,分析文中之“智” 晁、吴智取生辰纲的“智”表现在哪里?  ( 1 )吴用将劫纲的时间定于何时?为什么? 六月初四正午。 天气炎热难当,为押纲者休息和白胜卖酒做好准备。这是 智用天时 。 地点:黄泥冈的松树林。 山冈可用来掩护,松树林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。 从中可以看出,这 个地点也是精心挑选的, 可说是智用地利。 ( 2 )吴用将地点选择在哪儿?为什么? ( 3 )在 “ 天时 ”“ 地利 ” 起作用后,晁盖等又是如何发挥 “ 人和 ” 优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢? ① 晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意? 扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。 ② 杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而中了招呢? 晁盖等戏演得好。假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。 ③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?   巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。   一稳 —— 扮客商,稳住对方 (初消疑心) 二诱 —— 佯争酒,引诱对方 (消尽疑心) 三麻 —— 巧下药,麻翻对方 (全部放倒) 智 用 计 谋 总结:梁山好汉的“智” 1 、 智 用天时 2 、 智 用地利 3 、 智 用人和 品味赏析小说中环境描写 小说中环境描写主要突出哪个字? 找出环境描写的句子 直接描写 间接描写 直接描写 间接描写 间接描写 体会环 境 描 写 的 作 用 一、渲染酷热的氛围 二、烘托人物烦躁不安 的心情,表现人物性格特征 三、推动情节的发展 描绘了人物活动的典型环境,给人以强烈的真切感。 杨志明知天气热,偏要趁热行。足见其精明、谨慎。 好汉料知热则渴,施计于解暑,足见其料事如神。 由于天热难走,因此激化了押送队的内部矛盾,使八条好汉有了可乘之机,课文就有了歇凉、卖酒、买酒、喝酒、饶酒、夺酒等情节。 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇,众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。 总结全文
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