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文档介绍
重庆市南开中学2020届高三第三次教学质量检测考试理科数学 Word版含解析
www.ks5u.com 重庆南开中学2020级高三第三次教学质量检测考试 理科数学 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 化简集合A,进而求补集即可. 【详解】∵,又, ∴, 故选C 【点睛】本题考查补集的概念及运算,考查计算能力,属于基础题. 2.已知复数为纯虚数,则实数( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】 根据复数的除法运算,化简得到,再由题意,即可得出结果. 【详解】因为为纯虚数, 所以,因此. 故选C 【点睛】本题主要考查由复数的类型求参数,熟记复数的除法运算即可,属于基础题型. 3.已知平面向量,则“”是“”的( ) - 23 - A. 充要条件 B. 既不充分也不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 充分不必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意,由向量共线的坐标表示,以及充分条件与必要条件的概念,即可得出结果. 【详解】因为平面向量,若,则,所以,因此;即“”是“”的充分条件 若,则,解得或;所以“”不是“”的必要条件; 综上,“”是“”的充分不必要条件. 故选:D 【点睛】本题主要考查命题的充分不必要条件的判定,熟记充分条件与必要条件的概念,以及向量共线的坐标表示即可,属于常考题型. 4.函数的一条对称轴为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先整理函数,再由,求出对称轴,即可得出结果. 【详解】因为, 由得, 当时,. 故选A 【点睛】本题主要考查求三角函数的对称轴,熟记正弦函数的对称轴即可,属于常考题型. - 23 - 5.已知等比数列的前项和为,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先设等比数列的公比为,根据题中条件求出公比,再由等比数列的求和公式,即可求出结果. 【详解】设等比数列的公比为,由,得 ,即,解得, 因此. 故选B 【点睛】本题主要考查等比数列前项和的基本量运算,熟记等比数列的通项公式与求和公式即可,属于常考题型. 6.已知非零平面向量满足,则与的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先由题意得到,推出,再由向量夹角公式,即可得出结果. 【详解】因为, 所以,因此, - 23 - 即,所以, 因此与的夹角为. 故选:C 【点睛】本题主要考查向量的夹角运算,熟记平面向量数量积的运算法则即可,属于常考题型. 7.已知定义在上的函数满足,当时,,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先求出,的解集;再由题意求出时,函数的解析式,进而求出不等式的解集. 【详解】当时,,由可得; 若,则,因此, 又定义在上函数满足, 所以,即时,,由可得,. 综上,不等式的解集为. 故选D 【点睛】本题主要考查解不等式,熟记一次函数单调性,以及函数解析式的求法即可,属于常考题型. - 23 - 8.明代数学家程大位在《算法统宗》中提出如下问题“九百九十六斤绵,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言,务要分明依次第,孝和休惹外人传.”意思是将996斤绵分给八个人,从第二个人开始,每个人分得的绵都比前一个人多17斤,则第八个人分得绵的斤数为( ) A. 150 B. 167 C. 184 D. 201 【答案】C 【解析】 【分析】 设第一个孩子分配到a1斤锦,利用等差数列前n项和公式得:7=996,从而得到a1=65,由此能求出第八个孩子分得斤数. 【详解】解:设第一个孩子分配到a1斤锦, 则由题意得:7=996, 解得a1=65, ∴第八个孩子分得斤数为a8=65+7×17=184. 故选C. 【点睛】本题考查等差数列的第八项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用. 9.函数的图象大致为( ) A. - 23 - B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先判断在和的正负,再判断在上的正负,即可得出结果. - 23 - 【详解】当时,,,所以, 当时,,,所以,排除CD; 当时, ,,所以,图像应在轴下方,排除B; 故选A 【点睛】本题主要考查函数图像的识别,灵活运用排除法,熟记余弦函数与对数函数的性质即可,属于常考题型. 10.在中,,点,分别在上,且,,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先由题意,得到,,再由得到,求出,得到,再由三角形面积公式,即可求出结果. 【详解】因为点,分别在上,且,, 所以,, 所以,, 又,所以, 即,所以, 因此,所以, 所以的面积为. - 23 - 故选:A 【点睛】本题主要考查求三角形的面积,熟记平面向量基本定理,向量的数量积运算,以及三角形面积公式即可,属于常考题型. 11.在中,内角所对的边分别为,若,则的最小值为( ) A. B. C. D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】 先由,结合余弦定理得到,代入得到,根据基本不等式,即可求出结果. 【详解】因为,由余弦定理可得:, 整理得:,所以, 当且仅当,即时,取等号. 故选C 【点睛】本题主要考查解三角形,熟记余弦定理,灵活运用基本不等式即可,属于常考题型. 12.已知数列,满足:,,,给出下列四个命题:①数列单调递增;②数列单调递增;③数列从某项以后单调递增;④数列从某项以后单调递增.这四个命题中的真命题是:( ) A. ②③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 - 23 - 依次判断每个选项:得到故①错; 故②正确;③正确; ④正确,得到答案. 【详解】 ① ② ①-②得:,当,, 所以,故①错, ①-②得:,, 所以是等比数列,通项为, 所以,故②正确, 因为, 所以,故③正确, 因为,所以, 根据指数函数的性质,知从某项以后单调递增,故④正确. 故选: 【点睛】本题考查了根据数列的递推公式求数列性质,意在考查学生对于数列公式方法的综合应用. 本试卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22题~第23题为选考题,考生根据要求作答. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知曲线在处的切线与直线平行,则的值为___________. 【答案】 【解析】 分析】 - 23 - 先对函数求导,得到,求出切线斜率,再由题意列出方程,即可求出结果. 【详解】由得, 因此曲线在处的切线斜率为:, 又切线与直线平行, 所以,解得. 故答案为 【点睛】本题主要考查由切线的斜率求参数,熟记导数的几何意义即可,属于常考题型. 14.已知函数,其中的部分图象如图所示,则______________. 【答案】 【解析】 【分析】 先由图像得到,,求出,得到,根据图像过点,得到,即可求出结果. 【详解】先由图像可得:,, 所以,因此, - 23 - 又图像过点,所以,即, 由图像可得:,所以, 又,所以. 故答案为 【点睛】本题主要考查由三角函数部分图像求参数的问题,熟记三角函数的图像与性质即可,属于常考题型. 15.已知函数在上单调递增,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】 先对函数求导,得到,根据题意得到在上恒成立,即在上恒成立,再令,,对其求导,用导数的方法求出其最小值,即可得出结果. 【详解】由得, 又函数在上单调递增, 所以在上恒成立, 即在上恒成立, 令,,则, 由得;由得, - 23 - 所以函数在上单调递减,在上单调递增; 因此,所以, 故,即. 故答案为 【点睛】本题主要考查由函数在给定区间上的单调性求参数的问题,熟记导数的方法求函数的最值即可,属于常考题型. 16.已知平面向量满足:,,,则的最大值是__________. 【答案】6 【解析】 【分析】 先由题意,不妨令,,以方向为轴,方向为轴,建立平面直角坐标系,得到,,设,根据题意,得到,即点在以为圆心,以为半径的圆上运动,再由表示点与定点之间的距离,根据点与圆位置关系,即可求出结果. 【详解】因为,, 不妨令,,以方向为轴,方向为轴,建立平面直角坐标系, 则,,设, 由可得,即, 所以向量所对应的点在以为圆心,以为半径的圆上运动, 又表示点与定点之间的距离, 因此. 故答案为:6 - 23 - 【点睛】本题主要考查求向量模的最值,利用建系的方法,根据向量数量积的运算法则,以及向量模的几何意义即可求解,属于常考题型. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.已知公差不为0的等差数列的前项和为成等比数列,且. (1)求; (2)求数列前项和. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)先设等差数列公差为,根据题意,求出首项与公差,即可得出通项; (2)由(1)的结果,得到,根据裂项相消法,即可求出结果. 【详解】(1)先设等差数列的公差为, 由题知, 而,故, 由, ∴,∴; (2)由(1)可得:, - 23 - ∴前项和为 . 【点睛】本题主要考查求等差数列的通项,以及求数列的和,熟记数列的通项公式以及裂项相消法求数列的和即可,属于常考题型. 18.在中,为边上的中点. (1)求的值; (2)若,求. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)根据题意,得到,由三角形面积公式,得到,进而可求出结果; (2)先由,得到,求出,根据余弦定理,以及,列出等式,求解,即可得出结果. 【详解】(1)因为在中,为边上的中点, 所以,即, ∴; (2)由得, 所以,∴, 在中,, 在中,, 而,所以, 解得. - 23 - 【点睛】本题主要考查解三角形,熟记三角形面积公式,以及余弦定理即可,属于常考题型. 19.某工厂生产一批零件,为了解这批零件的质量状况,检验员从这批产品中随机抽取了100件作为样本进行检测,将它们的重量(单位:g)作为质量指标值.由检测结果得到如下频率分布直方图. 分组 频数 频率 8 16 0.16 4 0.04 合计 100 1 (1)求图中的值; (2)根据质量标准规定:零件重量小于47或大于53为不合格品,重量在区间和内为合格品,重量在区间内为优质品.已知每件产品的检测费用为5元,每件不合格品的回收处理费用为20元.以抽检样本重量的频率分布作为该零件重量的概率分布.若这批零件共件 - 23 - ,现有两种销售方案:方案一:不再检测其他零件,整批零件除对已检测到的不合格品进行回收处理,其余零件均按150元/件售出;方案二:继续对剩余零件的重量进行逐一检测,回收处理所有不合格品,合格品按150元/件售出,优质品按200元/件售出.仅从获得利润大的角度考虑,该生产商应选择哪种方案?请说明理由. 【答案】(1);(2)当时,选方案一;当时,选方案二. 【解析】 【分析】 (1)根据题中数据,得到,根据频率之和为,进而可求出结果; (2)根据题中条件,得到两种方案下的总收入,比较两收入的大小,即可得出结果. 【详解】(1)根据题中数据可得:, 又频率之和为, 则; (2)该工厂若选方案一:可收入元; 若选方案二:一件产品的平均收入为元, 故总收入元; , 故当时,选方案一; 当时,选方案二. 【点睛】本题主要考查补全频率分布直方图,以及由频率分布直方图解决实际问题,熟记频率的性质即可,属于常考题型. 20.已知函数存在极值点. (1)求的取值范围; (2)设的极值点为,若,求的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)先由题意确定函数定义域,再对函数求导,当得到函数单调,无极值点;当 - 23 - 时,设,分别讨论和两种情况,根据二次函数的性质,即可得出结果; (2)先由(1)得,推出,根据,得到,令,根据函数单调性,确定的范围,即可求出结果. 【详解】(1)函数的定义域为,, 当时,,即函数单调递减,无极值点; 当时,由或, 设,则 当时,的两根一个小于1、一个大于1,故有一个极值点; 当时,由对称轴为,知的两根均小于1,故无极值点; 综上所述,; (2)由(1)知且,∴, , , 令,显然在上单增, 又,∴即, ∴, ∴. - 23 - 【点睛】本题主要考查根据函数有极值点求参数,以及由不等式恒成立求参数的问题,通常需要对函数求导,用导数的方法研究函数的单调性与极值即可,属于常考题型. 21.已知椭圆的左右焦点分别为,离心率为,点在椭圆上,且的周长为. (1)求椭圆的方程; (2)已知过点的直线与椭圆交于两点,点在直线上,求的最小值. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)根据题意,得到,求出,得到,进而可求出椭圆方程; (2)当斜率为时,得到,易求出结果;当直线不斜率为时,设,设直线方程为,联立直线与椭圆方程,根据韦达定理,以及弦长公式等,得到,再令,,将原式化为,根据二次函数性质,即可求出结果. 【详解】(1)由题意可得:, 解得:,所以; 故椭圆方程为:; - 23 - (2)①当直线斜率为时, 则 ②当直线不斜率为时:设,设直线方程为, 联立方程,得,, ,,所以 令,则式, 又令,则,记为, 其对称轴,开口向上, 所以函数在上单调递减, 所以. 【点睛】本题主要考查求椭圆标准方程,以及直线与椭圆位置关系的应用,熟记椭圆标准方程的求法,椭圆的简单性质,以及弦长公式等即可,属于常考题型,计算量较大. 请考生在第22、23两题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分. 22.在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,),以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为 - 23 - . (1)判断直线与曲线的公共点的个数,并说明理由; (2)设直线与曲线交于不同的两点,点,若,求的值. 【答案】(1)两个,理由见解析;(2). 【解析】 【分析】 (1)先将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,再将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程,得到一元二次方程,根据判别式,即可判断出结果; (2)先由(1)设方程的两根为,得到,,再由,得到,求解即可得出结果. 【详解】(1)由得,所以, 即, 将直线的参数方程代入,得, 即, 由知,, 故直线与曲线有两个公共点; (2)由(1)可设方程的两根为, 则,, 故, ∴,即, - 23 - ∴. 【点睛】本题主要考查极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及由参数的方法判断直线与曲线位置关系,熟记极坐标与直角坐标的互化公式,以及参数方法研究曲线的弦长等即可,属于常考题型. 23.已知实数满足,. (1)证明:; (2)若,证明:. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析 【解析】 【分析】 (1)根据绝对值不等式的性质,得到,再由题中条件,根据不等式的性质,即可得出结论成立; (2)根据题意,由分析法逐步递推,得到显而易见的结论即可. 【详解】(1)由绝对值不等式的性质可得:, 又,, 故; (2)因为, 要证, 即证, 即证, 又,当且仅当,即时,等号成立; 所以即证成立, - 23 - 即证成立, 由(1)知显然成立, 因此, 【点睛】本题主要考查不等式的证明,熟记含绝对值不等式的性质,基本不等式,以及不等式的证明方法即可,属于常考题型. - 23 - - 23 -查看更多