新教科版三年级上册教学课件 1水

新教科版三年级上册教学课件 1水

第 1 课时 水到哪里去了 第一单元 水 水有哪些特点？ 导入 一、聚焦 水还有其他形态吗？ 导入 二、探索 讨论：水到哪里去了？ 谁能解释？ 探索 二、探索 我们在生活中还遇到过哪些类似现象 ？ 探索 二、探索 讨论：白汽是水蒸气吗？ 水壶冒出来的白汽不是水蒸气。因为水蒸气的微粒太小，我们无法看见，而白汽能够看到所以它不是水蒸气而是雾状的小水滴。 提示：水蒸气是看不见的 探索 实验要求（实验提前做） 温馨提示： 两杯水的水 量相同 起始水位 做好 标记 同时放在同一位置 实验一：观察两杯水一段时间后的水位变化 探索 实验要求（实验提前做） 实验二：观察塑料盒倒扣在地面一段时间后的现象。 探索 三、研讨 1 ：怎样解释两个杯子出现的不同现象，依据是什么? 一天一夜后 研讨 我发现：没有盖料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了，而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中被拦住了。 我们的发现 一天一夜后 研讨 三、研讨 2 ：你在透明塑料盒中看到了什么，你认为它们是什么? 这是空气中的水蒸气遇到冷凝结形成的小水滴。 一天一夜后 研讨 三、研讨 3 ：水和水蒸气有什么相同和不同?水蒸气也是水吗? 液态 看得见 摸得着 有固定体积 较重 无色 无味 透明 会流动 无固定形状 气态 看不见 摸不着 没有固定体积 较轻 研讨 四、拓展 水蒸气与我们的生活有什么关系呢？ 拓展