部编版五年级上册语文第十二课 古诗三首《 示儿》课件 (5)

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部编版五年级上册语文第十二课 古诗三首《 示儿》课件 (5)

示儿 陆 游 示 儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 陆游( 1125 - 1210 年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,是我国杰出的爱国诗人。 在他的一生和他九千多首诗中,始终贯穿和洋溢着强烈的爱国主义精神,从而形成了他诗歌创作的最显著的特色,奠定了他在祖国诗坛上的崇高地位。 我知道 我知道 自学指导(一) 选择自己喜欢的方式读读古诗 一读:借助拼音读准生字,把诗读正确。 同时注意生字的字形以及朗读的节奏。 二读:把诗读流利,初步体会作者表达的 思想感情。 二读进行完后,用一分钟时间同桌或小组内互读检测,比比看谁读得最好。 示 儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 我会读 示 儿 死去 / 元知 / 万事空, 但悲 / 不见 / 九州同。 王师 / 北定 / 中原日, 家祭 / 无忘 / 告乃翁。 我会读 自学指导(二) 小组合作再用心地读读古诗 三读: 借助诗中重点词句的理解有感情地朗读古诗,用心感受作者的思想感情。 ( 自学提示:可以先理解“元知 ”、“万事空”、“ 但” 、“九州同 ”、“无忘 ”、“告乃翁 ” 这几个词语的意思 ,再独立思考每句诗的意思,然后小组讨论每句诗的意思。 5 分钟后比比看,谁能将古诗读得最有感情。) 元知 :本来就知道。 万事空:什么事都没有了。 但 :只的意思。 九州同 :这里指全国统一。 无忘 :不要。 告乃翁 :告诉你们的父亲。 我理解 示 儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 我会读 北宋 1126 年,生活在北方的女真族建立的金国屡屡南侵,攻陷了北宋的国都汴京(今河南省开封市),第二年,先皇宋徽宗和皇帝宋钦宗一齐被俘虏,从此北宋灭亡。之后,宋钦宗的弟弟赵构在临安(今浙江省杭州市)建立了南宋王朝。可气的是南宋朝廷没想着北上中原,收复失地,却向金兵屈膝投降,整天喝酒作乐,不管百姓死活只求保住半壁江山就心满意足了。这种局面下,很多百姓流离失所,饿得面黄肌瘦,到处横尸遍野。因此在这一历史时代,不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出,展开了不屈不挠的斗争,而陆游则是他们在文学战线上的杰出代表。 资料链接 题 临 安 邸 ( dǐ ) 宋代:林 升 山 外 青 山 楼 外 楼, 西 湖 歌 舞 几 时 休。 暖 风 熏 得 游 人 醉, 直 把 杭 州 作 汴 州。 我想对南宋权贵们说: _____________ _____________________________ 。 我想对沦陷区的老百姓说: __________ _____________________________ 。 我想对侵略者说 :_________________ _____________________________ 。 我感悟 示 儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 我会读 结合对古诗的理解,再现画面 ,现象一下,陆游临终前,儿子们来到他身边,父子间会有怎样的对话呢? 陆游 :__________________________ 儿子: _________________________ 陆游: _________________________ 儿子: _________________________ 我会写 1. 搜集陆游的其他古诗,小组内读读,背背。 2. 积累有关爱国的名言警句或诗句。 3. 试想 : 当陆游后人得知南宋终于灭亡时 , 在家里举行祭祀的时候会怎样 ... 布置作业
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