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文档介绍
无锡市崇安区2014届中考语文二模试题目
江苏省无锡市崇安区2014届中考语文二模试题 一、积累与运用(共15分) 1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) ( ) A.叱咤(zhà)风云 矜(jīn)持 B.根深缔(dì) 固 翩跹(qiān) C.熙来攘(rǎng)往 濒(bīn)危 D.浮想联翩(piān) 谛(dì)听 2.选出语段中加点字解释有误的一项(3分) ( ) 寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 A. 逆旅:旅店 B. 再:第二顿 C. 被:同“披”,穿 D. 腰:腰挂 3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(3分) ( ) A. 对孩子的培养不能将就,而要讲究。 B. 与其把财富留给孩子,不如把孩子培养成财富。 C. 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 D. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。 4.将下面的句子重新排序,正确的顺序是(3分) ( ) ①船点就是行驶在船上吃的点心。 ②别具一格的苏式糕点已经不是单纯的食物,而是更高层次的、对生活情趣的审美。 ③当时的达官贵人经常到苏州游玩办公,主要的交通工具就是船。 ④苏式糕点不但味道可口非常,充满江南风味的香、软、糯、滑、鲜,而且造型精美,创意十足。 ⑤船行途中自然要用餐的,于是船上配备了专门的厨师为他们制作点心。 ⑥苏式糕点历史十分悠久,早在唐代就开始的船点正是苏式糕点的起源。 ⑦有的做成牡丹花式样的,有的则是小兔子、小鸭子,更有亭台楼阁。 A.④⑥①③⑤⑦② B.①③⑤⑥②⑦④ C.⑥①③⑤④⑦② D.⑥①③⑤②④⑦ 5.提取下面语段的主要信息,该语段意在说明华北地区空气污染现象的 。(3分) ( ) 通过遥感探测发现,每年10月到次年3月期间,每2—3天在2公里以上的高空就有一股从西风带吹来的浮尘,当它抵达华北平原上空后,由于地势降低,风速下降以后,浮尘便会往下与污染物相混合,遭遇水汽后细粒子个体便迅速增大,造成大范围高强度的污染现象,如果遇上南边气流比较强,就会形成华北地区持续多天的重污染天气。 A. 形成过程 B. 发生时间 C. 形成原因 D. 覆盖范围 二、阅读与欣赏(共49分) (一)(12分) 秦禾刻诗 秦禾者,字如农,无锡人也。高祖观,以文名冠天下,苏门四学士也。嘉靖①二十三年乃第,知武康县,累功擢南京工部主事,后迁金华府知府,调永昌,卒于任。 公操守颇有古贤之风,为政廉仁,数十年无所取于民,不受竿牍②。客至,去,题其馆壁曰:“爱民如子,嫉客若仇。”尝捐俸请托,免武康修河夫五百名,百姓不知也。值岁荒,饥馑遍地,公开仓赈济,或阻之。曰:“俟上峰文檄至,民无孑遗③。有谴,吾自任之。”遂发谷数千石,活万余人。 长肆力为古文词,其诗作颇有孟郊沉郁之致。 孟郊,字东野,湖州武康人,清寒终身,为人耿介。其为诗也,悟道伤心,多写世态民瘼,有“郊寒岛瘦”之誉。然所传者不多,佳作多亡佚。公惜之,于武康遍访东野遗作,终得宋本《东野集》十卷,亲刻之。迨④公内转还朝,身无长物,负笈而去,唯一箱《东野集》,将以赠亲故。乡梓皆伏公之高义,遂树“武康令锡山秦公遗爱碑”,表公贤劳,永志不忘。 【注】 ①嘉靖:明世宗年号。 ②竿牍:竹简为书,指书信,这里特指请托信。 ③孑遗:遗留。 ④迨:等到。 6.下列句子中的“于”与“于武康遍访东野遗作”中的“于”的意义和用法相同的一项是(2分) ( ) A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.苛政猛于虎也 C.每假借于藏书之家 D.达于汉阴 7.下列对选文的理解和分析,不准确的一项是(2分) ( ) A.秦禾在嘉靖年间考中进士,到多地做过知县、知府等地方官。 B.第二段介绍秦禾勤政爱民的事例,既有正面描写,又有侧面描写,多角度展现了一个体恤民情、敢于担当的廉吏形象。 C.武康百姓为秦禾树碑立传,一方面是因为他为政廉仁,另一方面也因为他为抢救孟郊诗作作出了巨大贡献。 D.秦禾勤政之余,酷爱诗文创作,凭借着和孟郊接近的诗风而名扬天下,位列“苏门四学士”之一。 8.解释下列句中加点的词。(4分) ①知武康县 知: ②活万余人 活: ③乡梓皆伏公之高义 伏: ④永志不忘 志: 9.翻译下列句子。(4分) (1)长肆力为古文词,其诗作颇有孟郊沉郁之致。(2分) 译: (2)负笈而去,唯一箱《东野集》,将以赠亲故。(2分) 译: (二)( 4分) 燕 陆 游(宋) 初见梁间牖①户新,衔泥已复哺雏频。 只愁去远归来晚,不怕飞低打着人。 【注】 ①牖:窗户。 10.本诗前两句“初见”、“已复”、“频”等词反映出了燕子怎样的品格?表现了诗人怎样的情感?(2分) 答: 11.诗中第三句的“愁”字一语双关,请说说它的妙处。(2分) 答: (三)(4分) ① 盐是一种生活必需品,它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用,钠多则水也多,钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时,可能发生水肿,过少时,可能引起脱水。 ②虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食,每人每天盐的摄入量为20-30克,比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。 ③为什么盐摄入过多会导致高血压呢?研究表明,盐能使人体“水化”。也就是说,人体盐分多了,对水分的需求也要相应的增加,从而使过多的水分滞留在体内,导致血管内血浆容易增加,最终引发高血压。 ④减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险,还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见,对于高血压、脑血栓等疾病患者,采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。 12.请简要概括盐与人体健康的关系。(2分) 答: 13.第②段运用了多种说明方法,选择其中一种说明其作用。(2分) 答: (四)(6分) ①说话,不难,但又不易,要想使说的话入耳、入心,只求“对”,不够,兼有“趣”才行。有趣的话,风传天下;无趣的言,泥牛入海。趣,对听众而言就是“有意思”,什么是“有意思”呢?那便是有旨趣,有理趣,有情趣。 ②旨趣是指主要的目的和意图。说话有旨趣,是指说话要有中心,有意义,尤其要有现实意义,能为世所用,造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”,植根于现实,既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯,也有对中国人民幸福生活的承诺,更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣,聚集百姓意,汇合百姓心,给人以方向,激励人的斗志。话有旨趣,往往能够发人深省,振奋人心。 ③话有理趣指话要蕴含一定道理,能揭示事物规律,对于深奥的道理,还需用精彩的趣言来解说,否则就难以让人理解。毛泽东主席说:“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子,但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理:内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因才能起作用。这样,既把理讲“透”了,也把理讲“活”了,话有理趣,使人闻之忘不掉,得之丢不掉。 ④话还要有情趣,俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎,朋友称赞说:“你的书写的真好,印一了版又一版。”克雷洛夫笑答:“不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子看的,谁都知道孩子容易弄坏书,所以印的版次就多了。”这样说话,既表现了克雷洛夫的谦虚情怀,又轻松有趣地回应了朋友。话有情调趣味,使人如食橄榄,愈嚼愈有味,回味常无穷。 ⑤话要有趣,看似强调说话的艺术,实则强调对事物要有深刻的认识和思考,没有“内秀”,难有“外优”,只有靠自身不断地学习、实践与思考,才能使话有趣,行致远。 14.从全文看,说话“有旨趣”是指 ① (不超过10字);“有理趣”是指 ② (不超过20字);“有情趣”是指 ③ (不超过15字)。(3分) 15.简要分析本文的论证过程。(3分) 答: (五)(13分) 磨盘是故乡的一颗痣 朱成玉 ①磨盘,是故乡的一颗痣,让漂泊在外的游子,日夜挂牵。 ②傍晚,在电脑上和几千里地以外的父亲视频,唠着家常。忽然对父亲说:“用手机拍一下咱家那个磨盘,给我传过来,我想看看它。”父亲充满怨怼地说:“浑小子,这么多活物你不稀罕,却稀罕个不会说话的石头。” ③是的,我稀罕那块石头。有一次在梦里,我光着脚,站在那磨盘上,大声朗诵着自己的诗歌。我把那磨盘当成我的听者,把那呼啸而过的风当成掌声,我像一尊雕塑,伟岸而悲怆,眼里含满泪水。所以,一直想,用那个磨盘做背景,拍一幅照片,我知道,我脸上的皱纹,已经可以和那些斜着的磨齿匹配。 ④和我不一样,磨盘的皱纹与生俱来。它一出生就老了,它没有童年。这算是它的不幸吧。不过,它却可以比我永恒,这又是它的幸运。 ⑤小时候,父母大声喊我们回家,不外乎只有两件事,一件是回家吃饭,一件是回家拉磨。一件令我们兴冲冲地回,一件令我们灰溜溜地归。还好我们兄妹四人,可以轮流着拉磨,我们几个讲好,二十圈一换人。咬着牙,一圈一圈地数,等累得眼冒金星的时候,总算有人接替,松口气,过一会,还要接着来。磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。 ⑥磨了大半夜,总算把一袋豆子磨完了。我们去睡觉,父亲和母亲却要接着挑灯夜战,把磨出来的豆汁再做成豆腐,早晨去卖掉。 ⑦后来买了驴,我们总算解放了。驴子被蒙上眼睛,套上枷锁,围着磨盘开始转圈,我总在想,驴子这一生要围着磨盘走多少圈呢?它自己会不会也在数自己走了多少圈呢?数了又能怎么样,没有另一头驴子可以替换它,永无休止的劳作就是它的命运。 ⑧磨盘,曾是我们最简朴的桌子。盛夏的夜里,我点着煤油灯,在那上面写过作业,众多的飞蛾绕着那微弱的灯飞个不停。月亮像块发霉的干粮,却也不妨碍我幻想着一口咬下去。 ⑨我在那上面磨过铅笔尖儿,砸过核桃,一家人围坐在那里吃饭,就着没有消散的豆汁的香味。 ⑩闲暇时,父亲与老哥们在那上面下棋,父亲的棋艺不敢恭维,基本属于“臭棋篓子”的范畴,气势上却总是压人一等,把个象棋子摔得啪啪作响。我和小伙伴们也常常在那上面打扑克,激战正酣的时候,母亲总是不合时宜地走过来,像撵鸭子一样地撵走我们,拿出一把菜刀在上面磨来蹭去。 磨盘,经年累月守在那里,吸纳阳光也吸纳着月色,承接雨露也承接着雪花,无声地铭刻着村庄的历史。 如今,村庄里很少能再寻见磨盘了。如今的乡村也有了成排的楼房,有了健身的广场,乡村仿佛一个质朴的女子做了美容一般,顷刻间妖娆了起来。 乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影。 魏明伦写过一篇《磨盘赋》,文辞诙谐,用意深远,非常喜欢,忍不住辑录一段:“磨盘推日月,磨道绕春秋。春种夏长,秋收冬藏。愿仓廪积粮成山,守磨房挥汗成雨。稻麦磨成白玉屑,包谷磨成黄金沙。青纱高粱,磨成红粉;绿荚大豆,磨成雪浆。北方磨豆汁,南方推豆花。蒸不烂,捶不扁。响当当铜豌豆,铁铮铮石磨盘。天生一对,地配一双。珠落玉盘,耳鬓厮磨。顷刻销魂酥骨,化为软玉温香。碓窝舂碎紫八角,磨盘改造黑五类。乌豆乌丝粉,黑米黑馒头。白案技巧,水磨功夫。削面挥刀即削,燃面点火欲燃。御厨蒸饺,乡炊麦粑,中秋月饼,春节年糕。古人之主食,多从石磨而出;前人之营养,半与石磨相关。磨盘腹中之物,皆可磨碎;而磨盘本身之功,却不可磨灭也!” 磨盘和井一样,是村庄的精神。就像美酒是粮食的精神,金子是矿石的精神。而我更愿意把它看成是一颗痣,长在思乡人的心上,永远不能剔除。 磨盘,故乡的一颗痣。一颗令人魂牵梦萦的美人痣! (《无锡日报》2013年09月11日) 16.请评析第⑤段划线句的表达效果。(3分) 磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。 答: 17.阅读全文,作者为什么说磨盘是故乡一颗令人魂牵梦萦的美人痣? (3分) 答: 18.文中说:“磨盘和井一样,是村庄的精神。”你觉得这是一种什么样的精神? (3分) 答: 19.“乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影”流露出作者怎样的情感? 作者为什么会产生这样的情感?(4分) 答: (六)(10分) 20.根据课文默写(10分) ①晨兴理荒秽, 。(陶渊明《归园田居》) ② ,万里念将归。(王勃《山中》) ③ ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) ④天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ⑤春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) ⑥无情有恨何人觉, 。(陆龟蒙《白莲》) ⑦ ,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》) ⑧固国不以山溪之险, 。(《得道多助,失道寡助》) ⑨ ,且教桃李闹春风。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) ⑩无意苦争春, 。(陆游《卜算子·咏梅》) 三、表达与交流(共66分) 21.阅读下面的材料,根据要求作答。(6分) 近日,一对大陆夫妻在香港旅游期间,因小孩要方便无法及时等到进卫生间,就让孩子在街头方便。一香港青年对小童当街方便过程进行拍摄,孩子父亲试图抢夺, 两人发生纠缠。港媒纷纷谴责这对大陆夫妻。谈谈你对“男童香港街头方便致与港人起冲突”这一事件的看法,字数在100字左右。 22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 很多看似很平常的生活情景,我们在拥有时总会忽略或视而不见,或者认为理所当然,而一旦成为往事,或失去,就会觉得格外清晰、分外美好而倍加珍惜! 请以《当时只道是寻常》为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)字数不少于600。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 初三语文阶段性测试参考答案 (二)(4分) 10.(2分)反映出燕子的勤劳。(1分)表现了诗人的爱燕、颂燕之情。(1分) 11.(2分)“愁”字既是写出远门的燕子恋家,怕归来的时间过晚,饿着了自己的儿女;又是写房子主人(诗人)惦记着燕子,怕它远去而迟归,从而揭示了燕子与人的亲密关系。(答出前两点即可,每点1分) (三)(4分) 12.(2分)适量摄入盐有益于身体健康,但过多摄入则有危害,易引起高血压等多种疾病。 13.(2分)通过举例子(例句为“日本秋田县……”),更加增强了“过多地摄入盐对身体产生危害”这一说法的可信度。 通过列数字(例句为“每人每天盐的摄入量为20-30克”),准确有力地说明了秋田县居民每人每天盐摄入量高。 通过作比较(例句为“比其他县的居民多两倍”),准确有力地说明了秋田县居民比其他县居民每天盐的摄入量多。(说明方法1分,作用1分,三者答其一即可)。 (四)(6分) 14.(3分)①有中心并有现实意义 ②蕴含一定道理并用精彩的趣言解说 ③有情调趣味并使人回味无穷。(每点1分,必须符合字数要求) 15.(3分)首先,第①段通过讨论生活现象提出中心论点“说话要有旨趣,有理趣,有情趣”(1分);其次,第②到④段分别举习近平总书记、毛泽东主席、克雷洛夫的例子论证说话要有旨趣,有理趣,有情趣三个分论点(1分);最后,第⑤段强调说话有趣的内在本质“强调对事物要有深刻的认识和思考”,并进而提出使说话有趣的建议“只有靠自身不断地学习、实践与思考,才能使话有趣,行致远。”(两点答到其中一点即得1分) (五)(13分) 16.(3分)运用拟人的修辞手法(1分),生动形象地将磨盘在我们拉动下磨豆子时的转姿及声音表达了出来(1分),令人如临其境,如闻其声;移情于物,表现我们辛苦劳动之后的惬意(或表达了对磨盘对故乡生活的赞美、怀恋也可)(1分)。 17.(3分)因为磨盘与童年生活密切相关,是童年的象征(1分);磨盘上面上演了许许多多生动有趣的故事,铭刻着村庄的历史,朴实而美好(1分);磨盘是故乡的象征,令远离故乡的游子无法忘怀(1分)。 18.(3分)勤劳坚忍、默默奉献、无怨无悔。(每点1分,意思近即可)。 19.(4分)流露出作者的惋惜、伤感之情(1分)。乡村越来越现代化了,但那些曾经陪伴人们走过无数岁月的传统生活生产工具,却逐渐被舍弃,被遗忘(1分)。这不只是一种物品的消失,也是一种田园牧歌式的生活方式的消失(1分),更是一种精神的消失(1分),这让作者无限伤感。 (六)(10分) 20.(10分)①带月荷锄归 ②长江悲已滞 ③羌笛何须怨杨柳 ④草色遥看近却无 ⑤蜡炬成灰泪始干 ⑥月晓风清欲堕时 ⑦毅魄归来日 ⑧威天下不以兵革之利 ⑨爱惜芳心莫轻吐 ⑩一任群芳妒 三、表达与交流(共66分) 21.(6分)略。观点明确,分析充分,条理清楚,得满分;观点明确,分析较充分,条理较清楚,得4分;观点不明确,分析不充分,条理不清楚,在2分以下打分(含2分)。 22.(60分)参考《中考作文评分标准》。切入分:47分查看更多