冀教版数学四年级上册第6单元《认识更大的数》（用计算器探索规律）综合习题

冀教版数学四年级上册第6单元《认识更大的数》（用计算器探索规律）综合习题

《用计算器探索规律》综合习题 1．用计算器计算下面各题。 6870－687－687－687＝ 809＋34＋56＋78＝ 267×67＝ 56×108＝ 9095÷85＝ 28944÷72＝ 349×34＝ 16324÷28＝ 2．有趣的算式。 1＝1×1 1＋3＝4＝2×2 1＋3＋5＝9＝3×3 1＋3＋5＋7＝16＝4×4 …… （1）从这些算式中寻找规律。 （2）用计算器来验证规律是否正确。 （3）按规律写出两组算式。 3．先计算，再根据规律填空。 8547×13＝ 8547×26＝ 8547×39＝ 8547×（ ）＝444444 8547×（ ）＝555555 8547×（ ）＝888888 4．先用计算器算出每组前三道算式的得数。再根据规律直 接写出其余算式的得数。 （1）1×8＋1＝ 12×8＋2＝ 123×8＋3＝ 1234×8＋4＝ 123456×8＋6＝ 123456789×8＋9＝ （2）108÷9＝ 1107÷9＝ 11106÷9＝ 111105÷9＝ 1111104÷9＝ 11111103÷9＝ 111111102÷9＝ 5．已知：3×4＝12，33×34＝1122，333×334＝111222， 根据上面的规律计算 333333333×333333334 的得数是多少。