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文档介绍
2019年湖北荆州中考数学试题(解析版)
{来源}2019年湖北省荆州市中考数学试卷 {适用范围:3. 九年级} {标题}2019年湖北省荆州市中考数学试卷 考试时间:120分钟 满分:120分 {题型:1-选择题}一、选择题:本大题共 10小题,每小题 43分,合计30分. {题目}1.(2019•湖北省荆州市T1)下列实数中,最大的是( ) A. B. C. D. {答案} D {解析}本题考查了实数比较大小,排序可得>>>,因此本题选D. {分值}3 {章节:[1-6-3]实数} {考点:实数与绝对值、相反数} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2.(2019•湖北省荆州市T2)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. {{答案} C {解析}本题考查了和幂有关的运算、平方差公式,在解题时要注意只有同类项才可以进行加减,A错误;B、D选项都是符号错误;只有C选项根据平方差公式计算的正确,因此本题选C. {分值}3 {章节:[1-15-2-3]整数指数幂} {考点:平方差公式} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}3.(2019•湖北省荆州市T3)已知直线,将一块含30°角的直角三角形ABC按如图方式放置,其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=30°,则∠2的度数为( ) A.10° B.20° C.30° D.40° {答案} C {解析}本题考查了平行线的性质、三角形的内角和,可以过顶点C作一条和平行的直线,根据平行公理可得这条线也和平行,则∠1+∠2=∠ACB=180°-90°-30°=60°,∠1=30°,则∠2=30°,因此本题选C. {分值}3 {章节:[1-5-3]平行线的性质} {考点:平行公理及推论} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题目}4.(2019•湖北省荆州市T4)某几何体的三视图如图所示,则下列说法错误的是( ) A.该几何体是长方体 B.该几何体的高是3 C.底面有一边的长是1 D.该几何体的表面积为18平方单位 {答案} D {解析}本题考查了三视图,从三个视图可以看出这是一个长方体,A正确;从左视图可以看出该几何体的高是3、.底面有一边的长是1,所以B、C正确;计算表面积可得:,所以选项D错误,因此本题选D. {分值}3 {章节:[1-29-2]三视图} {考点:由三视图判断几何体} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}5.(2019•湖北省荆州市T5)如图,矩形ABCD的顶点A、B、C分别落在∠MON的边OM,ON上,若OA=OC,要求只用无刻度的直尺作∠MON的平分线,小明的作法如下:连接AC,BD交于点E,作射线OE,则射线OE平分∠MON.有以下几条几何性质:①矩形的四个角都是直角,②矩形的对角线互相平分,③等腰三角形的“三线合一”,小明的作法依据是( ) A.①② B.①③ C.②③ D. ①②③ {答案} C {解析}本题考查了矩形的性质以及角平分线的作法,根据“矩形的对角线互相平分”可以求得AE=CE,又OA=OC,根据“等腰三角形的“三线合一””可知OE平分∠AOB,所以运用的性质是②③ ,因此本题选C. {分值}3 {章节:[1-18-2-1]矩形} {考点:角平分线的性质} {类别:常考题}{类别:高度原创} {难度:3-中等难度} {题目}6.(2019•湖北省荆州市T6)若一次函数y=kx+b的图象不经过第二象限,则关于x的方程x2+kx+b=0的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B有两个相等的实数根 C.无实数根 D.无法确定 {答案}A {解析}本题考查了一次函数图象的性质、一元二次方程根的判别式,根据“一次函数y=kx+b的图象不经过第二象限”可得:,,所以=,所以有两个不相等的实数根,因此本题本题选A. {分值}3 {章节:[1-21-3] 一元二次方程根与系数的关系} {考点:根的判别式} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}7.(2019•湖北省荆州市T7)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,),以原点为中心,将点A顺时针旋转30°得到点,则点的坐标为( ) A.( ,1) B.( ,-1) C.(2,1) D.(0,2) {答案} A {解析}本题考查了平面直角坐标系、点的坐标、旋转的性质等。根据题意作图如上,由题意得:OM=1,AM=,所以OA=2,∠AOM=60°,旋转后=2, ∠ON=30°,,,所以点的坐标为( ,1),因此本题选A. {分值}3 {章节:[1-23-1]图形的旋转} {考点:坐标系内的旋转} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}8.(2019•湖北省荆州市T8)在一次体检中甲、乙、丙、丁四位同学的平均身高为1.65米,而甲、乙、丙三位同学的平均身高为1.63米,下列说法一定正确的是( ) A.四位同学身高的中位数一定是其中一位同学的身高 B.丁同学的身高一定高于其他三位同学的身高 C.丁同学的身高为1.71米 D.四位同学身高的众数一定是165 {答案} C {解析}本题考查了统计中的常见三数:平均数、中位数和众数,通过题意可知,丁同学的身高是: 1.65×4-1.63×3=1.71,而其它三项都存在不确定性,所以正确的是C选项,因此本题选C. {分值}3 {章节:[1-10-1]统计调查} {考点:算术平均数} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}9.(2019•湖北省荆州市T9)已知关于x的分式方程的解为正数,则k的取值范围为( ) A. B.且 C. D. 且 {答案} B {解析}本题考查了分式方程的解法及分式方程的验根,可以先解方程: ,去分母得:,解得:; 因为解为正数且分母不为0,所以,解得:且,所以选B. {分值}3 {章节:[1-15-3]分式方程} {考点:分式方程的解} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}10.(2019•湖北省荆州市T10)如图,点C为扇形OAB的半径OB上一点,将△OAC沿AC折叠,点O恰好落在上的点D处,且(表示的长),若将此扇形OAB围成一个圆锥,则圆锥的底面半径与母线长的比为( ) A.1:3 B.1: C.1:4 D.2:9 {答案} D {解析}本题考查了垂径定理、圆的弧长公式以及圆锥的相关计算,可以连接OD,交OC于点M,由轴对称的性质可得:,∠OMA=90°, ∠OAM=90°, ∠AOM=60°, ∠AOB=80°, 设圆锥的底面半径为r,母线长为l, ,选择D. {分值}3 {章节:[1-24-4]弧长和扇形面积} {考点:圆的其它综合题} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题型:2-填空题}二、填空题:本大题共 6小题,每小题 3分,合计18分. {题目}11.(2019•湖北省荆州市T11)二次函数的最大值是 . {答案}7 {解析}本题考查了二次函数的最值问题,可以通过配方化成顶点式:,所以最大值是7,因此本题正确答案是7. {分值}3 {章节:[1-22-1-1]二次函数} {考点:求二次函数的函数值} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}12.(2019•湖北省荆州市T12)如图①已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4cm,E,F,G分别是AB,AA1,AD的中点,截面EFG将这个正方体切去一个角后得到一个新的几何体(如图②),则图②中阴影部分的面积为 cm2. {答案} {解析}本题考查了立体图形的横截面、等边三角形的性质、勾股定理的应用等.根据题意,在Rt△AEG中,AG=2,AE=2,所以,同理可得:所以△EFG是等边三角形,过点G作EF边的垂线,垂足为点M,则,所以△EFG的面积是:. {分值}3 {章节:[1-13-2-2]等边三角形} {考点:等边三角形的性质} {类别:高度原创}{类别:发现探究} {难度:3-中等难度} {题目}13.(2019•湖北省荆州市T13)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为(x),即当n 为非负整数时若n-0.5≤x查看更多
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