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文档介绍
2020高考化学第一轮复习 专题 认识有机化学学案 鲁科版
专题 认识有机化学 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 高考第一轮复习《化学选修5》 第1章 有机化合物的结构与性质 烃 第1节 认识有机化学 1、有机化合物中碳的成键特征。 2、有机化合物的命名。 3、常见有机化合物的结构特点。 4、有机化合物中的官能团。 二. 教学目的: 1、了解有机化合物中碳的成键特征。 2、能根据有机化合物的命名原则命名简单有机物。 3、了解常见有机化合物的结构。 4、了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。 三. 重点和难点: 1、有机化合物的命名原则。 2、常见有机化合物的结构特点。 3、有机化合物分子中官能团的结构特点。 四. 考点分析: 本节内容在高考中考查的重点是: 1、有机化合物的命名。 2、有机化合物的结构特点。 3、有机化合物分子中官能团的特点。 五. 知识要点: 1、有机化合物从结构上有____________分类方法:一是按照构成有机化合物分子的____________来分类;二是按反映有机化合物特性的特定的____________来分类。 2、按碳的骨架分类 3、决定化合物____________性质的____________或____________叫官能团,烯烃的官能团是____________,炔烃的官能团是____________。 4、写出下列官能团的名称: 10 5、烷烃的命名分为____________和____________。 6、烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做____________。烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫___________,“”叫做____________,“”叫做____________。 7、烷烃可以根据分子里所含____________来命名。碳原子数在十以内的用____________ ____________来表示。例如:叫____________,叫____________。碳原子数在十以上的用____________来表示。例如:叫____________。 8、的同分异构体有____________种,分别是________________________,用习惯命名法分别为________________________。 9、用系统命名法给烷烃命名时注意选取____________作主链(两链等长时选取支链____________的链),起点离支链____________开始编号(主链两端等距离出现不同取代基时,选取____________一端开始)。相同取代基____________,支链位置序号的和要____________,不同的取代基____________的写在前面,____________的写在后面。 六. 注意: (一) 10 (二) 1、选定分子中最长的碳链,即含有碳原子数目最多的链为主链,并按照主链上碳原子的数目称为“某烷”。 2、把主链中离支链最近的一端作为起点,用阿拉伯数字给主链上的各个碳原子依次编号定位,以确定支链的位置。例如: 3、把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃直链上所处的位置,并在数字与取代基名称之间用一短线隔开。例如,异戊烷的系统命名方法如下: 10 4、如果主链上有相同的取代基,可以将取代基合并起来,用2、3等数字表示,在用于表示取代基位置的阿拉伯数字之间要用“,”隔开;如果主链上有几个不同的取代基,就把简单的写在前面,把复杂的写在后面,例如: 以2,3-二甲基丁烷为例,对一般有机物的命名可图析如下: 烷烃的系统命名法小结:①选主链,称某烷;②编号位,定支链;③取代基,写在前,注位置,短线连;④不同基,简到繁,相同基,合并算。 5、命名时注意特殊问题。 编号时,左右一样近, 从左边编号:2,3,3-三甲基丁烷 从右边编号:2,2,3-三甲基丁烷 正确的是:2,2,3-三甲基丁烷。(取代基代数和最小) 再如: 命名(1):2-甲基-4-叔丁基己烷 命名(2):2,2,5-三甲基-3-乙基己烷 正确的是:命名(2),因为取代基要尽量简单,支链要尽可能的多。 总结:命名原则,“长”、“近”、“简”、“多”、“小”。 (三) 烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基,烃基一般用“R-”表示。如果这种烃是烷烃,那么烷烃失去一个氢原子后所剩余的原子团叫做烷基。如叫甲基,叫乙基,它们都属于烷基。 10 特别提醒:①烷基组成的通式为,即烷基通常是指一价基。 ②当烃基含碳原子数较多时,可能存在异构现象,如的一价烃基有和两种不同的结构,它们分别叫做正丙基、异丙基。 ③烃基是烃分子的组成部分,但它不能独立存在。 ④要按下面的例子掌握写烷基电子式的方法。 ⑤基、根和离子的异同。 化合物分子中去掉某些原子或原子团后,剩下的原子团叫做基,带有电荷的基叫做根,对根需要指明,其为某离子时,则称为某根或某根离子。例如: 甲烷 甲基 硫酸 硫酸根或硫酸根离子。 【典型例题】 例1. (2006全国II)主链含5个碳原子,有甲基、乙基2个支链的烷烃有( ) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 分析:考查的是碳链异构。需要注意的是烷烃分子中乙基不能出现在第2位上,否则主链上不是5个碳原子而是6个碳原子。如: 符合题意要求的同分异构体为: 答案:A 例2. 按官能团的不同可以对有机物进行分类,你能指出下列有机物的类别吗? 10 分析: 含有官能团,应属于醛。、含有,属于羧酸。含有酚羟基,属于酚。 含有苯环,属于芳香烃。含有(酯基),属于酯。 答案: 例3. 有机物 正确的命名是 A. 3,4,4-三甲基己烷 10 B. 3,3,4-三甲基己烷 C. 3,3-二甲基-4-乙基戊烷 D. 2,3,3-三甲基己烷 分析:根据结构简式可看出,最长的碳链含有6个碳原子。若从左端为起点编号,则的位号分别是3,3,4;若从右端为起点编号,则的位号分别是3,4,4。本着取代基位号之和最小的原则,应从左端为起点编号,故B项正确。 答案:B 例4. 根据所学知识填写下表。 类别 羟基 氢氧根 电子式 电性 存在 答案: 类别 羟基 氢氧根 电子式 电性 电中性 带一个单位负电荷 存在 有机化合物 无机化合物 例5. (2006全国I)萨罗(Salol)是一种消毒剂,它的分子式为其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等): (1)根据图所示模型写出萨罗的结构简式: ____________________________________________________________。 (2)萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸(邻羟基苯甲酸)。请设计一个方案,说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强(用化学方程式表示)。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有__________种。 ①含有苯环; ②能发生银镜反应,不能发生水解反应; ③在稀NaOH溶液中,1mol 该同分异构体能与2mol NaOH发生反应; ④只能生成两种一氯代物。 (4)从(3)确定的同分异构体中任选一种,指定为图中的A。 10 写出下列两个反应的化学方程式(有机物用结构简式表示),并指出相应的反应类型。 ①A→B__________________________________________。 反应类型:_______________________________________。 ②B+D→E_______________________________________。 反应类型:_______________________________________。 (5)现有水杨酸和苯酚的混合物,它们的物质的量之和为n mol。该混合物完全燃烧,消耗,并生成(气体体积均为标准状况下的体积)。 ①分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式(有机物可用分子式表示)。 ②设混合物中水杨酸的物质的量为x mol,列出x的计算式。 分析:(1)根据中各原子的数目可知黑色球为碳原子,灰色球为氧原子,白色球为氢原子,分子中含有两个苯环,一个羟基和一个酯基。 (2)验证酸性强弱利用强酸能与弱酸盐反应制弱酸的原理,实验装置可如图所示: (3)水杨酸分子式,结构简式,根据要求能发生银镜反应必含醛基,可联想羧酸、酯与羟基醛互为同分异构体,所以应含两个羟基。由于只生成两种一氯代物,因此苯环上羟基必对称,可得与两种。 (4)由A与反应生成B只多了两个氢原子,因此只有醛基被加成变为羟基,A和银氨溶液反应是氧化其中醛基生成C,酸化后生成的D应是含两个羟基的羧酸,因此B和D发生酯化反应。 (5)由C守恒,知 等物质的量的水杨酸和苯酚完全燃烧消耗等量的,生成等量的水,所以: 10 。代入上式可得: 答案:(1) (3)2 酯化反应(写取代反应同样给分) (若选用作为A写化学方程式同样给分) (5)① ② 10 故(或) 10查看更多