七年级下语文课件花儿为什么这样红 (9)_鲁教版

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七年级下语文课件花儿为什么这样红 (9)_鲁教版

花儿为什么这样红 贾祖璋 • 贾祖璋,浙江省海宁县人,生于1901年, 我国著名的生物科普作家。他撰写的科普读 物主要有《鸟类研究》、《鸟与文学》、 《生命的韧性》、《生物学碎锦》等。他的 科学小品,内容充实,构思精巧,语言简洁 洗练,文笔清新朴实。收入中学课本的有 《花儿为什么这样红》、《南州六月荔枝丹》 (均选自《生物学碎锦》)。 1、掌握基础知识,了解花红的原因。 2、阅读课文,理清文章结构,学习运用说明shu顺序 说明事理,品味文章生动准确的语言,掌握本文中常 见的说明方法。 3、认识自然,热爱自然,激发探索科学奥秘的兴趣。 给下列加点的字注音: 灼 ( )伤 裸( )子 蜜腺( ) 分泌( ) 花萼( ) 花卉( ) 虞( )美人 三棱( )镜 zhuó luǒ xiàn mì è huì yú léng 物质 基础 物理 原理 生理 需要 进化 观点 自然 选择 人工 选择 花儿为什 么这样红 文中综合运用哪些说明方法来阐释“花红”的 原因? 例“大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。”中 “大都”一词能否删去为什么? “大都”一词表范围,说明并不是所有的花初 开时都浓艳。体现了说明文语言的准确性。 若删去,不合实际。 “花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字,作 者借用为标题,且贯穿全篇,这样写有什么好处? 以歌曲的名字为题,能引起读者阅读的兴趣, 富有吸引力;提示了课文要说明的内容。 贯穿全文,条理清晰。   1.待到重阳日,还来就菊花。 (孟浩然:《过故人庄》) 2.夜来风雨声,花落知多少。 (孟浩然《春晓》) 3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》) 4.晓看红湿处,花重锦官城。 (杜甫:《春夜喜雨》) 5.曲径通幽处,禅房花木深。(常建:《题破山寺后禅院》) 6.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》) 7.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》) 诗中“花” 8、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》 9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾:《西江月》) 10.莫道不消魂,人比黄花瘦。 (宋朝 李清照《醉花阴》) 11、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《已亥杂诗》) 12、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺 送林子方》) 13、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (宋朝 苏轼 《惠崇 〈春江晚景〉》) 14、正是江南好风景,落花时节又逢君。 (唐朝 杜甫《江南逢李 龟年》) 诗中“花” 花儿为什么这样红? 为什么这样红? 哎____ 红得好像, 红得好像燃烧的火, 它象征着纯洁的友谊和爱情 花儿为什么这样鲜? 为什么这样鲜? 哎____ 鲜得使人, 鲜得使人不忍离去, 它是用那青春的血液来浇灌
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