新人教版小学五上数学第2单元《位置》测试题A

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新人教版小学五上数学第2单元《位置》测试题A

人教版五上第二单元测试题 姓名:( ) 书写:( ) 卷面:( ) 等级:( )‎ 一、填空:‎ ‎ 1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。‎ ‎ 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,‎ ‎(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。‎ ‎ 3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),‎ ‎ 西瓜的位置记为( , )‎ ‎ 4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),‎ ‎ C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( , )三角形。‎ 第3题图 第4题图 ‎ 二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)‎ ‎1、如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。 A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)‎ ‎2、如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A' 的位置用数对表示为( ) A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)‎ ‎ ‎ ‎ 第1题图 第2题图 ‎ ‎3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).‎ ‎ A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)‎ ‎4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。‎ ‎ A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 三、按要求完成下面各题。‎ ‎ 1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么? A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)‎ ‎ ‎ ‎2、如图是游乐园的一角。‎ ‎⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。‎ ‎⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。‎ ‎ 第2题图 第3题图 ‎ 3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。‎ ‎ A’( , ) B’( , ) C’( , ) ‎ ‎ 4、⑴ 猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置。‎ ‎⑵暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→‎ ‎ (7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请你写出并画出 ‎ 他们的游览路线。‎ ‎ 5、下面是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个年级的5个班级。‎ 第6行 六(1)‎ 六(2)‎ 六(3)‎ 六(4)‎ 六(5)‎ 第5行 五(1)‎ 五(2)‎ 五(3)‎ 五(4)‎ 五(5)‎ 第4行 四(1)‎ 四(2)‎ 四(3)‎ 四(4)‎ 四(5)‎ ‎ 第3行 三(1)‎ 三(2)‎ 三(3)‎ 三(4)‎ 三(5)‎ 第2行 二(1)‎ 二(2)‎ 二(3)‎ 二(4)‎ 二(5)‎ 第1行 一(1)‎ 一(2)‎ 一(3)‎ 一(4)‎ 一(5)‎ 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 (1) 用数对表示二年级各班的位置。‎ 二(1)‎ 二(2)‎ 二(3)‎ 二(4)‎ 二(5)‎ ‎ ( , )( , )( , )( , )( , )‎ (2) 某班的位置是(x,4),可能是哪几个班?‎ (3) 某班的位置是(4,x),可能是哪几个班?‎ ‎(4)用数对表示你所在班的位置。‎
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