2020高中历史第5单元烽火连绵的局部战争测评新人教版选修3

2020高中历史第5单元烽火连绵的局部战争测评新人教版选修3

第五单元 烽火连绵的局部战争 测评 ‎(时间:60分钟　满分:100分)‎ ‎1. (15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一　没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着,人们驻足读着这一通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。‎ ‎——解力夫《朝鲜停战实录》‎ 材料二　冷战结束后,朝鲜半岛局势有所缓和,但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变,这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制,是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。‎ ‎——高海宽《相关大国对朝鲜半岛的 和平与安全的影响作用》‎ ‎(1)根据材料一,分析这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”。(6分)‎ ‎(2)根据材料二,冷战结束后,朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指什么?“建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的”东北亚安全机制是大家共同的愿望,据此,你如何理解战争与和平?(9分)‎ 参考答案(1)原因:对德日战争的结束是以德日战败并签订投降协定为标志的,朝鲜战争是以双方签订停战协定为结束标志的。‎ ‎(2)状态:朝鲜半岛依然处于分裂对峙状态。‎ 理解:地区冲突影响世界稳定,战争与和平问题关系到人类文明的兴衰,和平与发展是各国人民的共同愿望。‎ ‎2. (15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　第二次世界大战前,越南是法国的殖民地,第二次世界大战中被日本占领。日本败退后,北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国(北越)。1954年,在中国的援助下,北越击败法国军队,法国势力退出越南,美国乘虚而入。1955年,美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国(南越),两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要,在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了“特种战争”、局部战争,但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面,为了摆脱孤立形象,中国则积极支持南越的反美统一战争。20世纪70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义,被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月,美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间,美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重,超过5.8万人丧生,30多万人受伤,耗资4 000多亿美元。‎ 越南战争是美国外交史上的一次大失败,美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地,最终不得不回到谈判桌上,用和平手段来实现停战。‎ ‎——摘编自梁志明《越南战争:历史评述与启示 ‎——越南抗美战争30周年胜利纪念》‎ 4‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识,概括美国发动越南战争的背景。(7分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,分析越南战争对第二次世界大战后国际格局的影响。(8分)‎ 参考答案(1)法国战败退出;美苏冷战;美国推行霸权主义;美国利用越南包围新中国。‎ ‎(2)壮大了亚洲的人民民主阵线(或社会主义力量);削弱了美国国力,使其在美苏争霸中处于劣势,被迫收缩;为中美关系走向缓和创造了条件;推动了多极化趋势的出现。‎ ‎3.(20分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一　作为世界头号强国,美国在越南战争中拥有巨大的军事优势,但始终无法将这种优势转化为胜势,最后不得不黯然采取脱身政策。……美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义势力的扩张而企图加以扼杀,忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志,原以为胜利唾手可得,结果却是久战不决……美国在西欧盟国离心日益增强的情况下,片面在东南亚追求的霸权利益,忽视英法两个主要盟友在该地区的传统利益和现实政策,结果在越南战争中失去英法的军事支持和政治合作。而侵越战争的非正义性,使美国政府公开宣战和进行战争动员的底气不足,它没有也不能向美国民众充分说明为什么要在越南从事战争。‎ 材料二　越南战争从美国一方看来具备有限战争的色彩,美国强大的军事力量因冷战政治的制约而不能在越南为所欲为。反过来,越南的抗美救国战争却因冷战获得巨大的境外支持,从而得以长期立于不败之地。……越南战争中美国在军事资源、力量和技术上占有全面的优势……从技术形态上看,就越南方面而言,有低技术武器的大量使用;就美国方面而言,美国几乎把越南当作新武器的试验场,新一代轰炸机、导弹、火炮步兵武器及战斗辅助设备等都纷纷在越南战场亮相。‎ ‎——以上材料均摘自邓红洲、李玉兰 ‎《越南战争的经验教训、特点及影响》‎ ‎(1)根据材料一,概括越南战争的特点。(8分)‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识,简析使美国“最后不得不黯然采取脱身政策”的因素。(12分)‎ 参考答案(1)特点:战争受到冷战政治的直接影响;战争具有典型的非对称性;技术形态具有多样性。‎ ‎(2)因素:20世纪70年代美国经济出现“滞胀”;美苏争霸中美国处于守势;美国在越南问题的政治分析上缺乏远见;美国在越南战争中失去英法的支持;美国干涉越南具有非正义性,战争动员不足,美国民众反对。‎ ‎4.(15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一　掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败,并接受战胜者愿意强加的任何条件。‎ ‎——[意大利]杜黑《制空权》(1921年)‎ 材料二　不管如何,今后作战,陆海空军,首先要有强大的空军,要取得制空权。否则,什么仗也打不下来。‎ ‎——邓小平(1979年)‎ 材料三　海湾战争后,美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出:“在未来对付拥有军事高技术装备之敌的冲突中,争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器的命运,将使人们几十年都难以忘却。”‎ ‎(1)结合20世纪的战争,举出“制空权”成功运用的范例。(6分)‎ ‎(2)根据上述材料并结合所学知识,评析“制空权”理论。(9分)‎ 4‎ 思路解析 本题考查“制空权”的理论和实践。第(1)问,列举制空权的成功战例,根据所学知识回答即可。第(2)问,对制空权理论的评析,应该在理解材料的基础上结合所学知识回答,材料一解释了制空权的含义,材料二、材料三则阐述了制空权在现代战争中的重要性,当然还要从辩证的角度看到其局限性。‎ 参考答案(1)范例:第二次世界大战中,纳粹德国对波兰发动的闪电战、不列颠空战、美国对日本本土投掷原子弹。‎ 中东战争中,1967年阿以战争中以色列掌握制空权,1982年以色列对黎巴嫩战争。‎ ‎(2)评析:“制空权”理论是对第一次世界大战总结基础上形成的理论,在第二次世界大战中以及第二次世界大战后的多次战争中运用和实践。“制空权”理论有其合理适用范围。第二次世界大战以及第二次世界大战后的局部战争说明掌握制空权与否,对战争的进程和结局能够产生重大影响。“制空权”理论不能绝对夸大制空权的作用,第二次世界大战后尤其是20世纪90年代以来的现代化战争,需要海陆空天电五位一体的信息化作战。‎ ‎5.(20分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　‎1990年8月1日,伊拉克与科威特围绕石油问题宣告破裂。‎ ‎1990年8月2日凌晨1时(科威特时间),伊拉克军队向科威特发起了突然进攻。下午7时,伊军完全占领了科威特首都。‎ ‎1990年8月2日‎,联合国安理会以14票赞成,0票反对,1票弃权,通过了谴责伊拉克违反联合国宪章,要求其撤军的第660号决议。‎ ‎1991年1月17日‎,以美国为首的多国部队轰炸巴格达,海湾战争爆发。‎ 截至‎1991年2月23日,多国部队共出动飞机近10万架次,投弹9万吨,发射288枚战斧巡航导弹和35枚空射巡航导弹,并使用一系列最新式飞机和各种精确制导武器,对选定目标实施多方向、多波次、高强度的持续空袭。‎ ‎1991年2月24日当地时间4时,多国部队发起地面进攻。‎ ‎1991年2月26日‎,萨达姆宣布接受停火,伊军迅即崩溃。28日晨8时,多国部队宣布停止进攻,历时100小时的地面战役至此结束。‎ ‎1991年2月28日达成停战协议,海湾战争结束。‎ ‎(1)根据材料,分析海湾战争呈现出哪些特点。(10分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,分析海湾战争的影响。(10分)‎ 思路解析第(1)问考查的是海湾战争的特点,从材料中“以美国为首的多国部队”“联合国安理会以14票赞成”“ 使用一系列最新式飞机和各种精确制导武器”“ ‎1991年2月28日达成停战协议,海湾战争结束”等内容分析总结;第(2)问考查的是海湾战争的影响,从美国势力的扩张、霸权主义的体现、战争理论和促进军事科技发展等方面进行阐述即可。‎ 参考答案(1)在联合国名义下进行;以美国为主导,多国共同参与;战争的现代化程度高;战争发展进程快。‎ ‎(2)影响:恢复了科威特主权;增强了美国在中东地区的影响力;使美国全球霸权野心膨胀;促进了世界各国军事理论的发展。‎ ‎6.(15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 4‎ 材料一　越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”‎ ‎——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》‎ 材料二　1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南。”‎ ‎——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》‎ ‎(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(9分)‎ ‎(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。(6分)‎ 思路解析本题考查越南战争与海湾战争。第(1)问,从材料信息看,美国对越南战争的教训总结为:军事力量是最后不得已的手段、只有当美国利益受到明显影响时才动用武力、只有得到公众支持时才发动战争。海湾战争时美国明显吸取了越南战争的教训。结合所学知识可知,海湾战争爆发前,美国对伊拉克采取了一系列非军事措施,如制裁等;海湾战争是美国主导下的多国部队共同对伊拉克作战,并得到联合国授权,还属于高科技战争,所以海湾战争没有成为“另一个越南战争”。第(2)问,注意从两次战争对“国际关系”影响的角度,结合所学知识回答。‎ 参考答案(1)美国吸取越南战争教训,确定战争决策的原则;越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量;越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动;海湾战争是高科技战争。‎ ‎(2)越南战争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势。海湾战争:强化了美国的唯一超级大国地位;使中东地区的局势更加复杂化。‎ 4‎