- 2021-04-17 发布 |
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文档介绍
2020-2021学年部编版初二语文上学期期中考复习:字形
2020-2021学年部编版初二语文上学期期中考复习:字形 1.(部编版八年级上册第一单元核心素养评价)下面各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起丸江(不含)、东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。 B.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作急如流星,又潇洒自如。 C.航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。皓瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年。 D.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精揭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献。 2.(新疆吐鲁番市高昌区2019-2020学年八年级上学期第一次月考)下列各组词语中书写有误的一项是( )A.泄气 业已 白手起家 一丝不苟 B.由衷 遗嘱 循声望去 从容不迫 C.建树 慷概 惊心动魄 疾如闪电 D.仲裁 轻盈 备受关注 潇洒自如 3.(贵州省黔南州惠水第四中学2019-2020学年八年级上学期期中)下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A.潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱 B.监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋 C.馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D.浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家 4.(广东省东莞市横沥爱华学校2019-2020学年八年级上学期第一次月考)下列词语书写完全正确的一项是( ) A.摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩 B.世事苍桑 重峦叠嶂 色彩斑斓 荟萃 C.天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀 D.从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷 5.(部编版八年级上册第二单元检测)下列各组词语中书写无误的一项是( ) A.映称 眨眼 舰艉 轰鸣 迎风招展 B.揪心 定格 塔台 跟踪 梦想成真 C.封锁 紧绷 资态 凌波 默默奉献 D.咔嚓 咆哮 屏幕 风采 振耳欲聋 6.(2020年部编版八年级上册第一次月考)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.标致 樱花烂熳 成群结队 油光可签 B.优待 烟尘斗乱 精通时事 美其名曰 C.和蔼 几次三翻 好意难却 抑扬顿挫 D.疑惑 沓无消息 正人君子 大而言之 7.(2020年部编版八年级上册期中测试)下列每组词语中都没有错别字的一项是( ) A.仲裁 业己 颁发 振聋发聩 B.冻僵 燥热 匿名 筋疲力尽 C.畸形 劳碌 宽怒 器宇轩昂 D.吹嘘 鬈发 由衷 正襟危座 8.(2019—2020学年八年级上册第三单元检测)下列诗句书写无误的一项是( ) A.树树皆秋色,山山唯落辉。 B.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 C.征蓬出汉塞,归燕入胡天。 D.最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。 9.(2019—2020学年八年级上册第一次月考)根据课文,为下面一段话选择一组最合适的动词填空。( ) 这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来,又稳又准,_____要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术住 了,你只好乖乖地忍受这种目光的 ,任何掩饰都抵挡不住。 A.刺 切中 控制 探索 B.刺 击中 控制 探寻 C.扎 击中 抑制 探寻 D.扎 切中 抑制 探索 10.(部编版八年级上册第二单元核心素养评价)下面各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个蔚安他的谎话。 B.记得那时我从私孰回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。 C.每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。 D.若是下霜,就连人都冻僵了,没有方法补救。那个炉子即使把它烧到枳热的程度,也令人完全失望。走 到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气。 11.(人教部编版八年级上册第一单元第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》课时训练)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中领空翔舞的“飞天”。 B.1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不破地展示身体优美的线条。 C.还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体。 D.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。 12.(2020年部编版八年级上册第一单元第5课《国行公祭,为佑世界和平》同步练习)下列各组词语书写无误的一项是( ) A.集会 杀戮 纪念 建议 苍海桑田 B.扭曲 书籍 大肆 抢劫 丑态百出 C.摧残 饱受 典形 悠久 振聋发聩 D.恐怖 彰显 磅礴 誓言 无处盾形 13.(人教部编版八年级上册第二单元第6课《藤野先生》课时训练)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.从东京出发,不久便到一处绎站,写道:日暮里。 B.他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。 C.他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的奇形。 D.虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,遥无消息了。 14.(部编版八年级上册第二单元第7课《回忆我的母亲》课时训练)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.记得那时我从私熟回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。 B.母亲那种勤劳检朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 C.母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不忍者的反感却更强烈了。 D.我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。 15.(部编版八年级上册第二单元第8课《列夫托尔斯泰》课时训练)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.小屋粗制烂造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 B.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚顿和压抑。 C.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象含首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D.精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。 16.(部编版八年级上册第二单元第9课《美丽的颜色》课时训练)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.那个炉子即使把它烧到痴热的程度,也令人完全失望。 B.这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫吹诩过! C.他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清淅的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。 D.这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。” 参考答案 1.A 【解析】B.急如流星——疾如流星。C.皓瀚——浩瀚。D.殚精揭虑——殚精竭虑。故选A。 2.C 【解析】字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。C项改为:慷慨。 3.D 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。A.潦—缭;B.阵—震;C.馈—溃,惮—殚。 4.C 【解析】考查对汉字字形的辨析。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项,记忆尤新——记忆犹新。B项,世事苍桑——世事沧桑。D项,眼花瞭乱——眼花缭乱。 5.B 【解析】A改为:映衬。C改为:姿态。D改为:震耳欲聋。 6.B 【解析】A.樱花烂漫; 油光可鉴;C.几次三番;D.改为:杳无消息;故选B。 7.B 【解析】A.己——已;C.怒——恕;D.座——坐;故选B。 8.B 【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。B项书写无误。其他各项的错误之处分别为:A:辉—晖;C:燕—雁;D:荫—阴。 9.B 【解析】本题考查准确用词的能力。根据实物特点“锃亮的钢刀”用“刺”准确。切中要害不准确。 10.C 【解析】A.蔚—慰;B.孰—塾;C.正确;D.枳—炽; 11.D 【解析】A.凌空。B.从容不迫。C.眼花缭乱。故选D。 12.B 【解析】A.“苍海桑田”应写作“沧海桑田”;C.“典形”应写作“典型”;D.“无处盾形”应写作“无处遁形”; 故选B。 13.B 【解析】A.绎站——驿站。C.奇形——畸形。D.遥无消息——杳无消息。故选B。 14.D 【解析】A.熟——塾;B.检——俭;C.忍——仁;故选D。 15.D 【解析】A.粗制滥造,B.愚钝,C.颔首低眉,故选D。 16.D 【解析】A.炽热。B.吹嘘。C.清晰。故选D。查看更多