六年级上册数学课件 --谁的面积最大 人教版 (共22张PPT)

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六年级上册数学课件 --谁的面积最大 人教版 (共22张PPT)

谁的面积最大 一、情境导入 一、情境导入 二、驱动性问题 猪圈围成什么形状既能节省成本,又能围的面积最大呢 ? 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 三、头脑风暴 周长相等的三角形, 哪一种面积最大呢? 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 头脑风暴 周长相等的四边形, 哪一种面积最大呢? 周长相等的四边形, 哪一种面积最大呢? 周长相等的四边形, 哪一种面积最大呢? 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 选择小组的任务 思考 : 要想完成自己小组的任务, 需要一些什么样的材料呢? 1. 小组合作制定方案,并填写活动记录单。 四、制定方案,合作实施 《谁的面积最大》小组活动记录单 组 号 : 组员: 验证图形: 日期: 组内分工: 组长 : 操作 : 计算 : 合作: 旁 观: 所选材料: 制作图形图示、测量的 数据及 面积计算 图形一 图形二 图形三 得出结论: 本组项目成果优缺点: 互评好评小组: 好评原因: 1. 小组合作制定方案,并填写活动记录单。 四、制定方案,合作实施 2. 组长领取材料,分工合作,完成任务。 《谁的面积最大》小组活动记录单 组 号 : 组员: 验证图形: 日期: 组内分工: 组长 : 操作 : 计算 : 合作: 旁 观: 所选材料: 制作图形图示、测量的 数据及 面积计算 图形一 图形二 图形三 得出结论: 本组项目成果优缺点: 互评好评小组: 好评原因: 五、小组汇报 产品发布会 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 1. 在边数相等的情况下正多边形的面积最大。 周长一定: 周长相等的平面图形, 谁的面积最大? 周长相等的平面图形, 圆的面积最大!!! 1. 在边数相等的情况下正多边形的面积最大。 2. 正多边形的面积随着边数的增加而增加, 当边数趋近于正无穷时面积最大值,即为圆。 周长一定: 谢谢
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