人教版六年级数学上册第七单元 12

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人教版六年级数学上册第七单元 12

人教版六年级数学上册第七单元12.扇形统计图 一、认真审题,填一填。(每空3分,共42分)‎ ‎1.要反映六年级各班学生数学竞赛获奖人数的情况,应选用(    )统计图比较合适。‎ ‎2.护士记录病人体温的变化情况,用(   )统计图比较合适。‎ ‎3.要反映六(1)班学生体育达标测试中,优秀、合格、不合格人数与全班人数的比,选用(   )统计图比较合适。‎ ‎4.如图,如果用整个圆表示总体,那么(  )扇形表示总体的 33.3%;(  )扇形表示总体的50%;剩下的C扇形表示总体的(   )。‎ ‎5.校园里有杨树、柳树和槐树三种树,其中杨树有60棵,占总数的30%,柳树有100棵,占总数的(  )%,如果画扇形统计图,槐树部分的面积占圆面积的(  )%。‎ ‎6.下图是六(1)班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。‎ 8/ 8‎ ‎(1)最喜欢喝各种饮料的人数占全班总人数的百分比之和应该是(   )%。‎ ‎(2)最喜欢喝(   )的人数最多,占全班总人数的(   )%。‎ ‎(3)如果全班有40人,那么最喜欢喝奶茶的有(  )人,最喜欢喝可乐的有(  )人。‎ ‎(4)如果最喜欢喝可乐的有9人,那么全班有(  )人。‎ 二、火眼金睛,辨对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题3分,共9分)‎ ‎1.任何扇形统计图中,各部分数量占总数量的百分比的总和都是100%。 (  )‎ ‎2.股市通常用折线统计图表示某些数据的变化情况。 (  )‎ ‎3.下图是六年级同学各种属相人数占全年级人数百分比的统计图。(  )‎ 三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分,共9分)‎ ‎1.李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来,下面说法错误的是(  )。‎ 8/ 8‎ A.从图中不可以看出具体消费数额 B.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比 C.从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况 D.从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况 ‎2.右图是对一份杂志(共208页)各版块的统计结果,体育版约占 (  )页。‎ A.10 B.50 C.30 D.100‎ ‎3.六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下:‎ 下面的图(  )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。‎ 四、聪明的你,答一答。(共40分)‎ ‎1.下面是某校学生最喜欢的水果情况统计图,该校共有学生1300人。‎ 8/ 8‎ ‎(1)喜欢香蕉和橘子的人数各占全校学生人数的百分之几?(7分)‎ ‎(2)喜欢苹果的比喜欢梨子的多多少人?(7分)‎ 8/ 8‎ ‎2.六(1)班在一次数学测试中,老师将学生的成绩绘制成统计图和统计表。请你算一算,把统计图和统计表补充完整。(8分)‎ ‎ ‎ ‎ 3.某中学在校读书月活动中,就该校部分学生最喜欢的书籍问题进行了一次调查,并将调查结果制成了条形统计图、扇形统计图和表格,请你根据统计图回答下列问题。‎ ‎(1)此次共调查了(  )名学生。(2分)‎ ‎(2)请将表格和条形统计图补充完整。(8分)‎ ‎(3)若该校有1500名学生,请估计全校可能有多少名学生喜欢漫画类书籍?(8分)‎ 8/ 8‎ 8/ 8‎ 答案 一、1.条形 2.折线 3.扇形 ‎4.A B 16.7% 5.50 20‎ ‎6.(1)100 (2)绿茶 30 (3)8 6 (4)60‎ 二、1.√ 2.√ 3.×‎ 三、1.D ‎2.C 【点拨】用量角器量出每个扇形圆心角的度数,这个度数占360°的百分之几,该版就占208页的百分之几,再用208乘体育版所占百分率就是体育版的页数。‎ ‎3.C 四、1.(1)325÷1300=25%‎ ‎1-20%-35%-25%-5%=15%‎ 答:喜欢香蕉的人数占全校学生人数的25%,喜欢橘子的人数占全校学生人数的15%。‎ ‎(2)1300×(35%-20%)=195(人)‎ 答:喜欢苹果的比喜欢梨子的多195人。‎ ‎2.(12+10+2)÷(1-40%)=40(人)‎ ‎12÷40=30% 10÷40=25% 2÷40=5%‎ 8/ 8‎ ‎40×40%=16(人)‎ ‎3.(1)300‎ ‎(2) ‎ ‎90 141 9‎ ‎(3)1500×47%=705(名)‎ 答:估计全校可能有705名学生喜欢漫画类书籍。‎ 8/ 8‎
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