六年级科学下册教学课件-1 我在成长-苏教版 (6)

六年级科学下册教学课件-1 我在成长-苏教版 (6)

1 我在成长 猜猜看这是哪位明星？ 猜猜看这是哪位伟人？ 议一议 说一说今年的你与去年比，自己都发生了什么变化？ 议一议 对比 我们以前和现在的照片，说说自己都发生了什么变化？ 身体长高了 体重变重了 无牙 乳牙 恒牙 鞋子挤脚了 衣服裤子短了 吃的食物多了 力气大了 能力不断提高 身体变化 证 据 我们的身体在成长的过程中，身高和体重的变化尤为显著。 身高和体重是衡量生长发育程度最重要和最常用的指标。 教师照片 这里有位同学不同阶段拍摄的四张照片，你能给它们排排序吗？ 1 2 3 4 同学们，刚才通过观察照片，感觉自己的身高、体重变化，比较了以前的衣服、鞋子等大小也发生了变化，你想一想有没有以前太小想做却做不到，而现在可以做的事情呢？ 刚才有同学说，自己今年比去年长高了，长高了多少呢？你是怎么知道的？测量后就知道自己身高变化了吗？ 做一做 （ 1 ）利用工具测量身高。                （ 2 ）利用体重秤测量体重 。 注意事项 （ 1 ）测身高：脱掉鞋子，三角板与墙面垂直，轻轻压在头顶。                 （ 2 ）测体重：等指针稳定后再读数。 这里有一位同学在不同年龄时期的身高和体重数值，请同学们分别作出身高和体重关于年龄的曲线图。 仔细观察曲线图，比较每年身高、体重增长情况，你发现了什么？ 年龄（岁） 6 7 8 9 身高（厘米） 103 110 122 128 体重（千克） 21 23 29 33 人生的两个生长高峰期： 人出生后的第一年 的生长速度最快。身高总共增加 50% ，以后增长速度减慢，从 青春期 开始，身高进入第二次生长高峰期。 人从出生到成年，身体各部分的发育是不均衡的，头只长 1 倍，躯干长了 3 倍，下肢增加 4 倍， 6-7 岁，脑重已达成人 90% ，这个时期是智能发育的主要阶段， 8 岁大脑的生长基本结束。 身高取决于 遗传 和 后天环境 两个因素。 遗传 虽然起着极为重要的作用，但 后 天的环境因素 也很重要，特别是长高的 两个关键时期内，保证 充足 而又 平衡 的 营养 和经常性的 体育运动 非常关键 . 温馨提示 （ 1 ）我们生长发育的过程有什么特点？ 身高不断增高，体重不断增加。 （ 2 ）如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去将会怎样？ 用不了 10 年，我们的身高就会越过 2 米，体重超过 100 千克，成为巨人。 想一想 通过本节课学习，你有什么收获？ 谢 谢