六年级科学下册教学课件-4 有利于生存的本领-苏教版 (2)

六年级科学下册教学课件-4 有利于生存的本领-苏教版 (2)

2 有利于生存的本领 1 .生活在沙漠环境中的动植物，需要有 什么样的本领？ 耐旱、耐热 骆驼刺 沙漠玫瑰 沙漠胡杨 仙人掌的 生存本领 针状叶：减少水分蒸发 腊质皮：防止水分蒸发 肉质茎：储存水分 白色的绒毛：防止太阳照射 庞大的根系：能充分吸收土壤里的水分 用实验验证仙人掌类植物不浇水也能活很长时间的原因 （1）讲述实验材料名称。 （2）把 三张纸巾 充分浸湿，一张 平铺 ，一张 卷起来 ，一张 用 蜡纸 卷包起来 ，都放在 塑料布 上，放置在窗台前。 （3）一小时后检查三张纸巾的干湿程度。 沙漠动物 骆驼的生存本领 双层睫毛可以挡住风沙，鼻孔可以自由关闭； 宽大厚厚的脚掌可以防止陷入沙子里，还可以散热 驼峰可以储存大量的水分和养料。 又厚又密的毛可减少水分蒸发，骆驼背部温度常达到70℃-80℃，而体毛下的皮肤温度仍可保持在40℃左右. 骆驼耐旱的秘密是它的血液， 骆驼的血液中有一种特殊的 蛋白质，能保持血液的水分， 使血液不变稠并能让血液正 常循环流动。 (1) 保护色 生活在绿草丛中的青蛙，背部为绿色 栖息在山溪石块上的棘胸蛙呈深褐色 特点： 体色与环境颜色相似 意义： 有利于动物躲避敌害或猎捕其他动物。 外形的适应性特征 夏天的雷鸟羽毛为棕褐色 冬天的雷鸟羽毛为纯白色 树蛙的体色与其所栖息的树同颜色 （ 2 ）警戒色 实例：蛾类幼虫、 黄蜂、 毒蛇 特点： 色彩鲜艳，容易识别，能够对敌害起到预先示警作用 意义： 有利于动物自我保护，躲避敌害。 （ 3 ）拟态 特点： 形状（色泽斑）与生物或非生物形状（色泽斑）相似 意义： 有利于动物躲避敌害或猎捕其他动物，传粉（蜂兰）。 枯叶蝶 竹节虫 枯叶蝶 适应的相对性 例：毛毛虫体表鲜艳的色彩可作警戒色，但对杜鹃并不适用。 雷鸟冬天换羽后，若降雪推迟，反而易被敌害发现。 说明：适应的相对性是遗传物质的稳定性（雷鸟一到冬季换白羽）与环境条件的变化相互作用的结果。 生物对环境的适应只是在一定程度上的，并不是绝对的、完全的、更不是永久的适应。 2. 浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅。这是为什么？ 透明的水母 依靠体色保护自己，也利于捕食 透明色更以躲避天敌 背部颜色深，腹部颜色浅，使水底和水面上的天敌难以发现， 3. 生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？ 自身保护作用。 ( 条纹使斑马在草丛中不易被发现 ) 在开阔的草原上，这种黑白相间的条纹在阳光和月光的照射下，会反射出不同的光， 模糊了本身的轮廓，从而给对手造成了错觉，可以和周围环境融为一体，保护了斑马免受更多敌人的进攻。 4. 动物学家模仿狮子蹲在草丛中观察斑马，得出了另一种结论。猜猜另一种结论可能是什么。 那些具有较好的保护色的斑马，适应了大自然的环境，才能生存下来。地球上曾有过泥马和伯氏斑马，由于身上的条纹不明显，同环境不相适应，容易暴露目标，在20世纪初就灭绝了。 （1）跑起来让对手眼花缭乱，不动时可以让捕猎者发现不了。 5. 斑马为什么总是成群结队地待在一起？ （2）当一群青壮年的斑马群集在一起时，大型食肉动物也是不敢下手的。 有利于生存的本领 这条蛇看上去好像死了一样，舌头吐了出来，躺在地上一动不动，这是它在表演装死的绝技。 蛇 在 躲避敌人 的时候常常 会装死 ，如果运气好，它的敌人就会放过它，因为很多动物不喜欢吃死的猎物。当然，它们的运气不总是那么好，遇上个不挑食的主儿，装死就不管用了。 乍一看，这只 海绵蟹 好像穿着一件海绵的大衣似的。这件大衣可是货真价实的海绵做的。它们用后腿不停地把海绵堆到自己的背上，海绵蟹的名字也是这么得来的。海绵蟹对服装也不挑剔，它们会经常把海草、软体的珊瑚背在背上。海绵蟹这么穿可不是为了参加服装秀， 这套衣服是它们的保护服 ，因为捕食它们的鱼对海绵、海草和软体珊瑚都不感兴趣，所以，往往会放它们一马。 在这张照片中，你看到了几只青蛙？两只？三只？其实这是 角蛙 在用自己奇特的体形和保护色欺骗你。藏在枯叶中的只有一只角蛙，它 身体的颜色和枯黄的树叶非常相似 ，加上凹凸不平的身体和头顶独特的两只角，不注意看还以为是堆在一起的几张树叶呢。角蛙这么做可不是为了好玩，这是它的生存技能，当 被 角蛙的保护色 迷惑的小昆虫 毫无戒心地走近时，就 会落入它的大嘴 。 竹节虫 杜父鱼 树螽 [zhōng] 叶形鱼 如果把沙漠中的仙人掌类植物，南极企鹅移到我们居住的地区，要注意什么？ 移栽到玻璃房里的仙人掌 落户在极地馆里的企鹅 为它们创设原来的生存环境， 要调节阳光、温度、水分、空气等条件。 当堂检测 一、填空 1 、骆驼是最能适应 干旱环境的动物，因此被人们称（“ ”）。 2 、我们在移栽植物时应注意（ ）、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 等条件。 3 、壁虎会用（ ）来掩护自己逃生。 4 、动植物的生存本领是（ ）的结果。 沙漠之舟 阳光 温度 水分 空气 断尾 适应环境 二、判断 1 、生物离不开具体的生活环境。（ ） 2 、所有斑马身上的条纹宽窄都是一样的。（ ） 3 、动植物的形态结构与它们生活的环境是没有关系的。（ ） 4 、动物的隐身妙法是动物适应环境，保护自己的一种特殊本领。（ ） √ × × √ 作业： 1 、整理仙人掌耐旱原因的实验。 2 、收集动植物生存的本领，制作一份科学手抄报。 谢 谢