2018年高考二轮政治复习艺体生百日突围系列专题12历史唯物主义教案

2018年高考二轮政治复习艺体生百日突围系列专题12历史唯物主义教案

一、理论归纳 ‎1.社会历史观的原理及其方法论 ‎（1）社会存在与社会意识的辩证关系原理及其方法论：‎ ‎【原理】：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。　　 【方法论】：要求我们树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。‎ ‎（2）社会两大基本规律的矛盾运动原理 ‎①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。　　 ②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。　　 ③社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会主义社会的矛盾是非对抗性的矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展，根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。‎ ‎（3）人民群众是历史的创造者原理及其方法论：（群众观）‎ ‎【原理】：人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。　‎ ‎【方法论】：要求我们坚持群众观点和群众路线。‎ ‎2.价值观、人生观的原理及其方法论 ‎（1）价值观的导向作用原理及其方法论 ‎【原理】：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。‎ ‎【方法论】：要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择。‎ ‎（2）价值判断与价值选择 作出正确的价值判断与价值选择，就必须①坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。  ②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。‎ ‎（3）人生价值的原理及其方法论：‎ ‎【原理】：人生价值包括两个方面：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献（社会价值）；社会对个人的尊重和满足（自我价值）。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。‎ ‎【方法论】：①在劳动和奉献中创造价值；②在个人与社会的统一中实现价值；③在砥砺自我中走向成功：需要发挥主观能动性，顽强拼搏、敏自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。‎ 二、关键词识别 ‎1．社会历史观 ‎（1）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，要求我们树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。‎ 识别的关键词：落后腐朽思想、先进思想等。‎ ‎（2）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，就推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展状况时，就阻碍生产力的发展。‎ 识别的关键词：经济体制改革、所有制、分配制度改革。‎ ‎（3）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。‎ 识别的关键词：政治体制改革、政府（大部制）、政党、民族、宗教等制度变革、上层建筑（政治、法律制度和设施；各种思想观点和社会意识形态）等。‎ ‎（4）人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。要求我们坚持群众观点和群众路线。‎ 识别的关键词：人民、人民群众、立党为公、执政为民、从群众中来到群众中去、与群众相结合、农民，老百姓、群众利益、弱势群体、民生、以人为本、人权等。‎ ‎2．人生观价值观 ‎（1）人的价值在于创造价值，对一个人的价值的评价归根结底是看他的贡献。‎ 识别的关键词：说明人生价值在于对社会的贡献、一些先进人物的价值正是体现在于他们对社会的贡献等。‎ ‎（2）价值观具有导向作用，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要导向作用。‎ 识别的关键词：说明不同价值观的导向作用、说明先进人物之所以会取得成功，是因为他们坚持正确的价值观、如航天英雄、十大感动中国人物等。‎ ‎（3）正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。‎ 识别的关键词：时空的推移和条件的改变价值观念会变化、忠于人民、地位、需要、角度、立场不同价值观不同、最广大人民的立场、个人利益、局部利益与最大多数人的利益、眼前利益与根本利益等。‎ ‎（4）人生价值的创造与实现，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。‎ 识别的关键词：忘我、帮助人民做好事、投身于为人民服务的实践、服务他人、社会提供的生存、发展、工作条件、大家的努力、个人精神、素质、理想信念、反之，贪图安逸、拜金主义等。‎ 三、易错易混知识点 ‎1.凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识。（提醒：历史唯物主义才是）‎ ‎2.社会存在主要是自然地理环境。（提醒：社会存在是指社会生活的物质方面，包括自然地理环境，人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。）‎ ‎3.社会存在和社会意识始终是不可割的，社会存在依赖于社会意识。（提醒：社会存在不依赖于社会意识，社会存在决定社会意识)‎ ‎4.社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的。（提醒：社会意识具有相对独立性）‎ ‎5.社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决定社会存在。（提醒：‎ 社会意识的作用始终是第二位的,主张社会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。社会意识的相对独立性是社会意识的一般特点,社会意识依赖于社会存在,但它表现出一定的独立性。社会意识的相对独立性表现在三个方面:一是社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全同步;二是社会意识的发展水平同经济发展水平具有不平衡性;三是社会意识的发展具有历史继承性。）‎ ‎6.我国的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（提醒：这是我国的主要矛盾。社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。)‎ ‎7.社会意识对社会发展起推动作用。（提醒：社会意识对社会发展的作用具有双重性。）‎ ‎8.科学实验是人类社会存在和发展的基础。（提醒：生产活动是人类社会存在和发展的基础。）‎ ‎9.生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。（提醒：只有当生产关系适应生产力的状况时，才推动生产力的发展。）‎ ‎10.上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时，它就会促进生产力的发展。（提醒：上层建筑适合经济基础状况只会促进经济基础的巩固和完善。只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，它才会促进生产力的发展，推动社会进步。）‎ ‎11.社会基本矛盾的解决在阶级社会与社会主义社会相同。（提醒：错，社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾，都是通过实践加以解决。但在阶级社会与社会主义社会中表现出来的性质不同，解决的具体方式也不同，在阶级社会里，矛盾是对抗性的，通过阶级斗争去实现;在社会主义社会，这一矛盾是非对抗性的，通过改革来实现。）‎ ‎12.混淆社会发展的动力问题。（提醒：(1)社会发展的根本动力。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(2)社会发展的直接动力。在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。）‎ ‎13.人民群众就是劳动群众。（提醒：劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分，是其主体不是全部。）‎ ‎14.人民群众是一个永恒的范畴。（提醒：是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同有内涵。）‎ ‎15.人民群众是社会发展的动力。（提醒：人民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体，是推动社会历史发展的决定力量，是社会变革的决定力量，但是社会发展的根本动力是社会的基本矛盾。）‎ ‎16.英雄人物是历史的创造者，是社会历史的主体。（提醒：人民群众是历史的创造者，是社会历史的创造者。）‎ ‎17.群众观点的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（提醒：这是群众路线的基本内容。群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。）‎ ‎18.所谓价值是指人对事物的积极意义。（提醒：事物对人的积极意义）‎ ‎19.衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。（提醒：既要看物质贡献，也要看精神贡献，把二者区分开来是错误的。）‎ ‎20.人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于享受价值，在于社会对个人的满足。（提醒：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。）‎ ‎21.先进人物只贡献不索取,因而人生价值大。（提醒：人生价值包括两个方面,一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。贡献和索取是相互联系、密不可分的。先进人物对社会作出的贡献比较大,因而人生价值大。但先进人物也要从社会那里得到生存和发展所必需的条件,即索取。）‎ ‎22.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。（提醒：不同的价值观有不同的导向作用，正确的价值观对人们的实践活动起推动作用，错误的价值观起阻碍作用。）‎ ‎23.在价值选择的基础上作出正确的价值判断。（提醒：在价值判断的基础上作出价值选择。）‎ ‎24.价值选择正确与否没有客观的评价标准。（提醒：正确的价值选择有其客观评价标准，即是否符合客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上。）‎ ‎25.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。（提醒：正确的价值判断和选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，同时还要自觉站在最广大人民的立场上。）‎ ‎26.客观条件无法影响到人的成功。（提醒：客观条件直接影响个人的成功。）‎ ‎27.充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。（提醒：实现人生价值需要发挥主观能动性，但社会提供的客观条件才是实现人生价值的客观基础。）‎ ‎28.得到社会承认是拥有幸福人生的根本途径。（提醒：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径）‎ ‎29.机遇是实现人生价值的首要条件。（提醒：机遇是客观条件之一，除此之外还需主观努力。）‎ ‎30.追求个人利益就是坚持个人主义。(提醒：个人利益是指个人生活、工作和发展的物质文化需要。它与个人主义根本不同。个人主义是一种一切以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人的需要、愿望而不惜损害他人利益的思想体系。我们应当尊重每个人的正当个人利益，反对个人主义。)‎ 四、高考真题再现 ‎1.（2017年全国高考全国3卷20）.2016年10月，习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是 ‎①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌 ‎②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要 ‎③网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度 ‎④网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】社会存在决定社会意识，互联网思维属于社会意识，无法决定网络时代社会形态的性质和面貌，①项错误；互联网思维能够全面融入社会生产生活，适应网络时代社会生产和生活的需要，所以要强化互联网思维，故②项正确；先进的社会意识应当能够正确反映时代的任务和要求，预见社会发展的方向和趋势，而网络信息技术水平并不是衡量社会意识正确与否的尺度，故③项错误；网络技术的发展能够推动生产方式、生活方式和思维方式的变革，因此要强化互联网思维，故④项正确。正确选项为C。‎ ‎【名师点睛】社会存在指社会生活的物质方面，社会意识指社会生活的精神方面。互联网思维属于社会意识，是信息技术时代在精神上的反映，又对信息时代起着反作用。‎ ‎2.（2017年全国高考全国3卷21）“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗，然而2017年春节期，许多人选择少放甚至不放烟花爆竹，北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少，空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中，人们的环保意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明 ①社会意识是随着时间的推移而自主变化的 ②社会意识可以先于社会存在而变化 ③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化 ④‎ 社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 【答案】C ‎【名师点睛】社会存在决定社会意识，①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用。社会存在有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。要求我们要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要确立正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识。‎ ‎3.（2017年全国高考江苏卷33）截至2016年6月，中国网民规模达7. 1亿，互联网普及率达到51. 7%。习近平总书记指出，各级党政机关和领导干部要经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是 ‎①要坚持人民群众的主体地位 ②人民群众是社会物质财富的创造者 ‎③要更好地保障人民群众的权益 ④人民群众是社会精神财富的创造者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】“了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切”材料给我们的启示是要坚持人民群众的主体地位，要更好地保障人民群众的权益，故①③正确，材料给我们的启示是强调我们应该怎么办，而不是启示我们人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者，②④不选，故本题答案选择B。‎ ‎4.（2017年全国高考全国2卷23）‎ ‎.习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定，中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上，上述论断蕴含的价值观道理是 ‎①有什么样的价值观就有什么样的真理观 ‎②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律 ‎③只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观 ‎④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】D ‎5．（2017年全国高考天津卷11）民法典是市场经济的基本法，也是“社会生活的百科全书”。编纂民法典不是制定全新的民事法律，而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善，对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。这说明 ①人的认识是一个不断发展的过程 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③上层建筑一定要适合经济基础的状况 ④价值观对人们的行为有规范和引导作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题是以编纂民法典为背景材料，注意关键词，“科学整理、修改完善”“新情况、新问题”、“新规定”，因此材料说明，人的认识是一个不断发展的过程，材料中提到是民法典的编纂，注意关键词，“市场经济的基本法”，因此，体现的上层建筑一定要适合经济基础的状况，而②③的说法都是不妥的，也不符合材料，因此本题选C。‎ ‎6.（2017年全国高考全国3卷22）.习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”，比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。这些论述蕴含的价值观道理是 ‎①理想信念是价值观的核心和灵魂 ②理想信念是实现人生价值的精神动力 ③理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ④‎ 理想信念是否坚定取决于文化水平的高低 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A ‎7.（2017年全国高考北京卷24）上面为某报刊登的一则新闻，对该新闻理解正确的有 ‎①根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握 ‎②文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合 ‎③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用 ‎④同学们在奉献社会中锻炼了能力，实现了自己的价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】近2000只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎，卖到火热，而卖这些玩偶的庙会摊主是一群中学生,这说明同学们根据市场需求设计产品，①适合题意；社会实践是文化创新的源泉，②是错误的；同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的重要作用，但不是首要作用，③是错误的；人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。同学们在奉献社会中锻炼了能力，实现了自己的价值，④适合题意；故本题答案选B。‎ 五、一试身手 ‎1．2017年7月，在央视综合频道播出的十集大型政论片《将改革进行到底》，展示了各领域改革取得的重大成果、关键突破，展示了各地方各部门推进改革落地、见效的积极作为，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了人民群众的创造、创新和奋斗，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。这说明 ‎①改革是社会基本矛盾运动的必然要求，能推动社会进步 ‎②党领导下的改革实现了渐变和突变的高度统一 ‎③改革决定人类社会发展方向和社会形态更替 ‎④人民群众是历史的主体，要坚持群众路线和群众观点 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎2．“中国天眼”之父南仁东低调朴素，放弃国外300倍高薪，用22年催生了FAST这一伟大工程，让中国领先全球20年，他成就了FAST，FAST也成就了他。这启示我们 A. 在个人与社会的统一中实现价值 B. 奉献社会是人生价值的全部内容 C. 客观条件是实现人生价值的基础 D. 不同的价值观制约着人生道路的选择 ‎【答案】A ‎【解析】社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。“他成就了FAST，FAST也成就了他”，启示我们应该在个人与社会的统一中实现价值，A项符合题意；实现人生价值需要奉献社会，但人生价值包括自我价值和社会价值，奉献社会不是人生价值的全部，B项观点错误；材料主旨是在个人与社会的统一中实现人生价值，而不是只强调客观条件对人生价值的重要性，C项不合题意；材料主旨不涉及不同的价值观，D项不合题意。答案选A。‎ ‎3．黄大年生前是吉林大学教授。25年前，他带着科技强国的心愿，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。当得知国家的召唤，他毅然放弃国外的优厚条件，回国带领科研团队寻求技术突破，直到生命的最后一刻。黄大年的先进事迹给我们的人生启示是 ‎①全面提高个人素质，是实现人生价值的前提 ‎②要不忘初心，树立正确的价值观 ‎ ‎③正确的价值判断应基于价值选择 ‎④要把个人理想与民族命运结合在一起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎4．在训练中不幸牺牲的空军女飞行员余旭，曾在日记中写道：“女军人、女飞行学员，是我在自己生命乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，把每一笔都当作书签，收藏在我生命的每一页中。”从人生价值观角度来看，这段话给我们的启示是 ‎①要在劳动和奉献中实现人生价值 ‎②要在实现自我价值中选择人生道路 ‎③要用坚定的理想信念指引人生方向 ‎④要站在人民群众的立场上进行价值选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】②选项表述错误，题目中没有涉及到人生道路的选择。④选项错误，题目中没有涉及到价值选择。题目中，空军女飞行员余旭曾希望在飞翔之路上能多添几笔，把每一笔都当作书签，收藏在我生命的每一页中。”从人生价值观角度来看体现了要在劳动和奉献中实现人生价值，要用坚定的理想信念指引人生方向；故①③选项入选。选B。‎ ‎5．当前，企业破产法在我国已实施十年，但受传统观念影响，当今社会依然还有人“谈破色变”，认为破产是不光彩的事，这种认识上的反差主要体现了 ‎①社会意识与社会存在并不一定完全同步 ‎②社会存在的变化决定着社会意识的变化 ‎③受多种因素影响，认识具有主体差异性 ‎④社会意识严重阻碍社会存在的变化发展 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎6．2017‎ 年度国家最高科技奖获得者王泽山和侯云德两位院士几十年如一日埋头苦干，以创新成就笃行报国之志。中国之所以“厉害了”，离不开这些大国脊梁的顽强奋斗。他们的身上体现了 ‎①人生的真正价值在于对社会的贡献 ‎ ‎②正确价值观是人生价值实现的关键 ‎③社会客观条件是实现人生价值的前提 ‎ ‎④在个人与社会的统一中实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题考查人生的真正价值、价值的创造与实现。实现人生价值的关键在于发挥主观能动性，坚定理想信念，全面提高个人素质，②说法错误；③说法正确但在材料中未涉及，应排除；这些大国脊梁的身上体现了人生的真正价值在于对社会的贡献，在个人与社会的统一中实现人生价值，①④正确且符合题意；故本题答案选B。‎ ‎7．习近平在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习党的十九大精神研讨班上指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”这表明 ‎①人民群众是社会物质财富的创造者 ‎ ‎②群众路线是我们党的根本指导思想 ‎③维护人民利益是我们党的价值追求 ‎ ‎④人民当家作主必须得到更好的保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查做出正确的价值判断和价值选择。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”这表明维护人民利益是我们党的价值追求，人民当家作主必须得到更好的保证，③④正确且符合题意；①说法正确但在材料中未体现，应排除；马克思主义是我们党的根本指导思想，②说法错误；故本题答案选D。‎ ‎8．漫画《受贿前后》告诉我们 ‎①要坚持解放思想实事求是与时俱进 ‎②矛盾双方在一定条件下能相互转化 ‎③客观与主观的统一是具体的历史的 ‎④必须坚持正确价值判断和价值选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎9．泉州爱心交警陈弼阳，热心公益事业，积极参与各种慈善募捐、扶贫帮困活动。30年间，他累计参加公益性活动300余次、做好事500余起、捐资助学15000余元，被群众、同事尊称为 “爱心交警叔叔老弼”。陈弼阳的事迹表明 A. 人的价值的实现需要一定的客观条件 B. 努力奉献的人生才是幸福的人生 C. 要在自己的岗位上实现人生价值 D. 有价值的人生是不能考虑个人利益的 ‎【答案】B ‎【解析】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。交警陈弼阳积极参与公益事业，被大家尊称为“爱心交警叔叔老弼”，表明人的价值在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中实现价值，B符合题意，A、C不符合题意；个人的正当利益需要得到维护，D说法错误。‎ ‎10．2017年8月.中国联通混合所有制改革方案公布，百度、阿里、腾讯、京东等互联网巨头合计投入780亿人民币，成为中国联通的战略投资者。这对我国国企改革具有标杆效应，是国企改革的重要突破口。对中国联通混合所有制改革的认识正确的是 ‎①作为实践基础上的制度创新是我国国企改革的先导 ‎②抓住了国企改革的主要矛盾，开辟国企改革的新路径 ‎③符合上层建筑适应经济基础状况的客观规律，能促进国企的发展 ‎④符合生产关系要适应生产力发展的客观规律，能促进国企的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎11．你幸福吗？不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说，幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某经理认为，最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌；某学者认为，幸福感可以理解为满意 感.快乐感和价值感的有机统一。这说明 ‎ ①幸福是一种感觉，苦乐随心 ‎ ‎ ②幸福是一种感觉，物我和合 ‎ ③幸福是一种境界，源于天成于世 ‎ ‎ ④幸福是一种境界，源于世成于我 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题材料说明人们认识事物角度不同，对其价值的评价也会不同。我们必须明确价值判断和价值选择的标准，自觉遵循社会发展的规律，站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民事业、维护人民的利益，故幸福是一种感觉，物我和合，幸福是一种境界，源于世成于我，②④适合题意；①是主观唯心主义，③是客观唯心主义，均不合题意，排除；故本题答案选D。‎ ‎12．习近平总书记在十九大报告中强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育蕴含的价值观道理是 ‎①有什么样的价值观，就有什么样的真理观 ‎②价值观对人们的行为具有驱动、制约作用 ‎③先进的价值观是增强党的战斗力的精神动力 ‎④价值观决定新时代党的历史使命的实现 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎13．没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们 A. 有了理想，就能实现人生价值 B. 实现人生价值，需要正确的理想信念的支撑 C. 能力卓越的人，其人生价值就越大 D. 实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神 ‎【答案】B ‎【解析】“有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》”说明实现人生价值，需要正确的理想信念的支撑，故B选项符合题意；A、C说法明显错误，排除；D不符合题意，排除。故本题答案选B。‎ ‎14．下边漫画《我有一筐的愿望，却只等到一颗流星》从实现人生价值的角度看，这启示我们 ‎①树立人生理想为实现人生价值提供了很大的可能性 ‎②实现人生价值需要创造必要的主观条件　‎ ‎③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提　‎ ‎④要在砥砺自我中走向成功 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎15．王明殿，中国山东的一位农民，10多年来，他用开羊肉汤馆的收入，资助了山东740多个孩子和10多个辍学大学生，创建了三所希望小学。在资助过程中，王明殿的心变得日益开阔、通透。每次他去希望小学送文具和玩具时，孩子们就小鸟儿般围上来，把写有祝福的各色水果塞给他。每次收到孩子们从学校寄来的信件，王明殿就觉得自己风尘仆仆的旅程多了一层书卷气……这个自认“粗陋的小人物”，凭着一己之力，改变着他人的命运，也提升着自己的幸福。这表明 A. 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 B. 人生的真正价值在于帮助他人 C. 人的价值是在个人与社会关系处理的过程中实现的 D. 对一个人的评价主要看他的物质贡献 ‎【答案】C ‎【解析】王明殿用自己的劳动收入资助教育和学生，说明人的价值是在个人与社会关系处理的过程中实现的，故C选项符合题意；A在材料中没有体现，排除；B说法不科学，人生的真正价值在于对社会的贡献，帮助他人只是其中的一个方面，排除；D说法错误，对一个人的评价既要看他的物质贡献，又要看他的精神贡献，排除。故本题答案选C。‎ ‎16．有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了 ‎①物质和意识不可分离性 ‎ ‎②认识是主观与客观具体的历史的统一 ‎ ‎③社会存在决定社会意识 ‎ ‎④意识是人脑对客观存在加工改造的结果 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎17．“如果说流行语是时代的年轮、皱纹是脸庞的年轮的话，那么，事业则是我们的年轮，太阳不息，奋斗不休！”这句话给我们的启示是 A. 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 B. 人的真正价值就在于创造价值和享受价值 C. 实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功 D. 实现人生价值需要全面提高个人文化素质 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查实现人生价值。题中，事业则是我们的年轮，太阳不息，奋斗不休！体现了实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功，C符合题意；A表述正确，不符合题意，排除；人的真正价值就在于对社会的责任和贡献，B错误；实现人生价值需要全面提高个人素质，不仅仅是文化素质，排除D。故选C。‎ ‎18．“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观点上的表现。”该观点表明了 ‎①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 ‎②生产力决定生产关系，生产关系对生产力的发展具有反作用 ‎ ‎③经济基础决定上层建筑 ‎④意识对物质具有能动的反作用 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①③符合题意，“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观点上的表现”的观点表明了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，经济基础决定上层建筑；②不符合题意，“占统治地位的思想”属于上层建筑范畴，而不是生产关系范畴，因此，题意主旨不体现生产力与生产关系之间的关系；④不符合题意，题意主旨体现的是物质决定意识，而不是意识对物质的反作用。故本题答案选择C。‎ ‎19．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2017年浙江全省有29. 13万高考考生，但是选考物理的只有8万人。在上海，实行新高考改革第一年，选择物理科目的考生也仅占总人数的30%‎ ‎。物理学科是现代科学的基础，物理学科的遇冷引起人们的广泛关注。物理学科“通冷”的背后有多方面原因：对学生来说，“物理太难”，即使投入较多的精力还不一定能取得高分，“性价比太低”；在不少家长看来，高中物理中的牛顿力学、电磁学等知识太过高深，与日常生活相距太远；对学校而吉，物理学科非常依赖教学资源，因此一些优质教育资源欠缺的学校倾向让学生放弃物理。但教育专家认为，物理教育的缺失会带来许多后果，对国家来说，物理人才出现断层将导致工业发展后继乏力；而在个体层面，没有物理知识做基础，进入大学阶段进一步研究将遇到阻力……‎ ‎（1）结合材料，运用价值观的相关知识，谈谈我们应如何正确看待学生、家长、学校及专家对物理学科地位的不同认识。‎ ‎（2）联系材料，请就如何学习物理学科知识对学生提出两条方法论建议。‎ ‎【答案】（1）①价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断也就不同。学生、家长、部分学校和专家站在不同的角度看待物理学科的地位和作用，作出了不同的价值判断。②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。由于学生、家长、部分学校对高考教育持有不同的价值观，影响着人们对物理科目的选择。‎ ‎（2）①充分发挥主观能动性，遵循、掌握物理学科的学习规律。②重视科学实验，把抽象的物理知识生活化、具体化。‎ ‎【解析】本题以高考改革试点中出现的不选物理学科的现象为背景，组织两个设问，检测学生对价值观知识的掌握，旨在考查学生调动和运用知识的能力，培育理性精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度一般，第二问属于开放性问题，比较容易。‎ 第二问要求联系材料，请就如何学习物理学科知识对学生提出两条方法论建议。属于半开放性问题，条件是“从学生角度”，提出“哲学方法论建议”而不是具体学科建议。符合这两个条件、言之成理均可。‎ ‎20．中医药是中华民族世代传承的宝贵财富。为进一步保障和促进中医药事业发展，相关部门酝酿已久的中医药法于‎2017年7月1日起正式实施。‎ 材料一 某校就中学生对中医的需求情况开展调查，部分数据整理如下：‎ 学习中医药文化对于身心健康有帮助吗？‎ 是否愿意运用中医药文化知识指导日常生活？‎ 有很大帮助 有一些帮助 没有帮助 十分愿意 愿意 不愿意 ‎40．88%‎ ‎46．92%‎ ‎12．2%‎ ‎31．81%‎ ‎51．32%‎ ‎16．87%‎ ‎（1）请运用价值观有关知识，分析同学们对中医药的态度。‎ 材料二 近年来中央财政进一步加大了对中医药种植的扶持力度。国家林业局印发的《关于做好林下经济草本中药材种植补贴试点工作的通知》，启动了对林下经济中药材种植补贴，补贴资金主要用于草本中药材培育和种植。‎ ‎（2）结合材料二，运用唯物论相关知识，谈谈国家应如何扶持中医药的发展？‎ ‎【答案】（1）①价值判断与价值选择往往因人而异。同学们对中医药的价值有不同的判断。‎ ‎②价值观对于人们认识世界和改造世界具有导向作用。对中医药价值的不同认识影响了同学们的选择。‎ ‎（2）①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。国家针对当前我国中医药种植收益不高的实际，加大了财政对中医药种植的扶持力度。 ②规律是客观的普遍的，要求我们尊重规律，按规律办事。国家林业局启动了对林下经济中药材种植补贴，促进中医药发展。‎ 第二问要求结合材料二，运用唯物论相关知识，谈谈国家应如何扶持中医药的发展？首先分析设问：“唯物论相关知识”，包含的知识点主要有物质和意识的辩证关系，规律的原理方法论；答题角度是怎样做，属措施类问题，侧重回答方法论。然后分析材料：“对林下经济中药材种植补贴”的背景是中药材种植存在收益不高等现实情况，这是从实际出发，实事求是；对中药材进行补贴的做法应该尊重市场规律，按市场规律办事。最后整合成答案。‎