四年级上册科学课件-5排序

四年级上册科学课件-5排序

苏教版四年科学上册 • 第五单元 排序和分类 • 第一课 排序 排 序 跳绳成绩记录单 姓 名 张 军 袁 帅 吕 冰 钱 佳 陶 伟 毕仲清 成 绩 256个 248个 270个 269个 285个 277个 名 次 在日常生产、生活中，我 们常常会根据物体的同一种特 征（如物体的轻重、软硬、厚 薄、快慢等）来排列它们，这 种活动就是排序。 排序是一种常用 的整理信息的方法。 在做团体体操表演时，我们是按什么特 征来排队的？ 排序的第一种方法： 根据物体的某一 特征来排序。 排序 物质名称 传播速度（米/秒） 1 　 　 2 　 　 3 　 4 　 　 5 　 　 6 　 　 7 　 　 8 　 　 排序 物质名称 传播速度（米/秒） 1 0℃空 气 330米/秒 2 30℃空气 348米/秒 3 盐 水 1531米/秒 4 塑 料 1800米/秒 5 金 3240米/秒 6 硬 木 4000米/秒 7 玻 璃 4540米/秒 8 铁 5000米/秒 0℃空气 330米/秒 30℃空气 348米/秒 塑料 1800米/秒 硬木 4000米/秒 盐水 1531米/秒 玻璃 4540米/秒 金 3240米/秒 铁 5000米/秒 排序 物质名称 传播速度(米/秒) 1 2 3 4 5 6 7 8 我是按铅笔的 特征， 从 到 排列的。 声音在以下八种物质中的传播速度 • 0℃空气：330米/秒 • 金：3240米/秒 • 硬木：4000米/秒 • 盐水：1531米/秒 • 玻璃：4540米/秒 • 塑料：1800米/秒 • 铁：5000米/秒 • 30℃空气：348米/秒 实验步骤： 1、用同一只手掌分别去摸三种物体，摸 相同的几秒钟； 2、一个物体摸完后，等到手的温度恢复 到原来的温度，再去摸另一个物体 。 3、按手感觉上的冷热给它们排序，完成 表格一。 排序的第二种方法： 根据物体的不同 特征来排序。 ☆ 最好：☆ ☆ ☆ 最差： ☆ 一般： ☆ ☆ 　 食品保鲜膜 　 　 食品塑料袋 　 　 　 衣物塑料袋 　 　 　 褶皱程度 拉伸程度 透明度 　 食品保鲜膜 ☆ ☆ ☆ 　 ☆ ☆ ☆ 　 ☆ ☆ ☆ 食品塑料袋 　 ☆ ☆ 　 ☆ ☆ 　 ☆ ☆ 衣物塑料袋 　 ☆ 　 ☆ 　 ☆ 褶皱程度 拉伸程度 透明度