六年级下册语文课件-5 鲁滨孙漂流记（节选）｜部编版 (共13张PPT)

六年级下册语文课件-5 鲁滨孙漂流记（节选）｜部编版 (共13张PPT)

笛福 鲁滨孙漂流记 教材特点 《 鲁滨孙漂流记 》 叙述十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。经过二十八年多的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。 一、出示图片，导入新课 二、简介作品，激起兴趣 三、阅读梗概，感受人物 四、对比阅读，加深体会 五、推荐原著， 拓展阅读 教学环节 你喜欢探险吗？ 仔细观察这个人 物，说说他给你留下了怎样的印象？ 作品简介 初读梗概，了解大意 再读梗概，品味感悟 住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬 吃──打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食 安全──防御 孤独──救助“星期五” 鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象？ 浏览精彩片段 1 、想想这个片段大致在小说中的哪个部分呢？在表达上与梗概相比有什么不同？ 2 、快速默读，片段中主要写了什么内容？ 3 、 找出你认为最能体现 “ 鲁滨孙精神 ” 的内容，有感情地读一读。 如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句，为什么？　 “ 在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 ” 谈谈你阅读本文得到的启示，写一句话送给你的朋友或自己共勉。