六年级语文上册第15课仙人掌课件2西师大版

六年级语文上册第15课仙人掌课件2西师大版

仙人掌 15 嗨，你好啊！ We come from the USA HELLO ， good morning 仙人掌（ Cactaceae ）是一种植物，是墨西哥的国花。属于石竹目 沙漠植物 的一个科。由于对沙漠缺水气候的适应，叶子演化成短短的小刺，以减少水份蒸发，亦能作阻止动物吞食的武器；茎演化为肥厚含水的形状；同时，它长出覆盖范围非常之大的根，用作下大雨时吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物将近有 2000 种 仙人掌，我知道 思考题 1 本文从那两个方面介绍仙人掌的？ 2 仙人掌在灼热的沙漠中怎样顽强生存下来呢？ 3 为什么说仙人掌是只讲奉献不讲索取的典范 ? 4 第六段在文中有何作用？ 5 你怎样向别人介绍仙人掌？ 6 你对仙人掌和它的的奉献精神还有哪些了解？ 7 赞美仙人掌 仙人掌如何在恶劣的环境中生长下来？   根 茎 叶 结构 特点 防旱 功能 发达的根系 茎秆又大又粗，肉质化 有很强的吸水能力 减少水分的蒸发 有利于它贮藏更多的水分 叶子严重退化 仙人掌的果实可以（ ）， 还可以（ ） ； 仙人掌的茎片可以（ ） ； 仙人掌树上的胭脂虫可以（ ） ；干枯的仙人掌还可以（ ） ； 仙人掌高大片状茎可以（ ） 。   仙人掌的作用 菜用仙人掌具有降血糖、降血脂、降血压功效。每天食用一片菜用仙人掌，就能消除体内多余的胆固醇、脂肪和糖分，从而抑制动脉硬化和肥胖病，起到行气活血、清热解毒和促进新陈代谢的作用。常食仙人掌，可以避免人体内积累过多的葡萄糖，有一定的降糖作用 、仙人掌 ( 球 ) 可抗辐射 仙人掌和多肉植物有个别称 ———“ 懒人植物”，这一类的植物栽培无须太多的呵护和照料，水培仙人球更是容易养护，由于仙人掌 ( 球 ) 是在日照很强的地方生长，所以抗紫外线等辐射能力特别强 . 水培仙人球由于清洁环保，无异味。如果在你的计算机旁放置一二盆水培仙人掌 ( 球 ) ，可以帮助人体尽量少地吸收计算机所释放出的辐射。因为仙人掌 ( 球 ) 是在日照很强的地方生长，所以吸收辐射的能力特别强。 被称为夜间“氧吧”仙人球 仙人球呼吸多在晚上比较凉爽、潮湿时进行。呼吸时，吸入二氧化碳，释放出氧气。所以，在室放置金琥这样一个庞然大物，无异于增添了一个空气清新器，能净化室内空气。故又为夜间摆设室内的理想花卉 吸附灰尘的高手 别小看仙人球，人家还是吸附灰尘的高手呢！在室内放置一个仙人球，特别是水培仙人球（因为水培仙人球更清洁环保），可以起到净化环境的作用。 仙人掌之国墨西哥国旗 国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发展为墨西哥城。下方位象征力量，忠诚及和平的橡树和月桂树枝叶。 作比较 仙人掌 乔木、奇花异卉 貌不惊人 高大挺拔、摇曳多姿 独特的美丽 坚韧顽强 默默奉献 说明方法 本文为了说明仙人掌生命力顽强、用途广泛，作者从它的自身结构出发，分别对根、茎、叶等部位的内在结构及生活方式进行说明，这种说明方法叫做分类说明。在我们以后的学习中，我们还会接触到更多类似的说明文。 导学归纳 我学会了 作者在介绍上述知识时运用了哪些说明方法？ （ 列数字，作比较，举例子，分类别） 我喜欢仙人掌，喜欢它 ， 我赞美仙人掌，赞美 它 。 . ． 1 在横线上填上恰当的词语，说说从这些词语中你感受到什么。烈日 ______ 着大地，沙漠上粒粒沙石反射出 ______ 的光晕。到处是恼人的 ______ ，到处是难耐的 ______ ，然而就在这 60℃ 的 ______ 沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。  从这些词语中我感受到 _________________________________ 。 2 仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境 中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它 虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔 木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而 生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独 特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的 典范！ 1 、用“ ︱ ” 将这段话分为两层，写出每层的意思。 4 、这段话在文章的最后，起的作用是什么？ 5 、课文从哪些方面来说明仙人掌具有顽强的生命力？ 2 、找出段话中的一组反义词。 3 、这段话拿 —— 和 —— 与 —— 作对比，突出 —————— 。 ( 任选一项 , 一周内完成 ) 1. 画单幅或多幅“仙人掌”的图画，配有文字说明。 2. 写一篇学习 15 课的读后感。 3. 创作一首以“仙人掌”为题的小诗。 4. 阅读课外读本中的 《 致幻仙人球 》 。 5. 编写有关“仙人掌”的童话。 再见，美丽的仙人掌