六年级语文下册试题-期中考试卷一（有答案）部编版

六年级语文下册试题-期中考试卷一（有答案）部编版

期中考试卷(一)‎ ‎ 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、 字词百花园。(共26分)‎ ‎1.给下列加点的字注音。(4分)‎ ‎(1)他俩分( )别很多年了，所以这次见面分( )外高兴。‎ ‎(2)为了吸引了更( )多的游客，展览管里的展品不断更( )新。‎ ‎(3)爷爷去世以后，奶奶整天闷( )闷不乐，再加上最近天气这样闷( )热，‎ 怕是要出问题。‎ ‎(4)又到了撒( )种的时节，这些种子又可以在土地里撒( )欢儿了。‎ ‎2.看拼音写词语。(4分)‎ tŌng xiāo jiàn duàn qī liáng háng hǎi ‎ ‎ yuán gù gé jué kŌng xū pái huái ‎ ‎ ‎3.“肖”字加部首组字填在括号里。(3分)‎ 元( )节那天，公园里( )售各种各样的花灯。有一个买花灯的小女 孩发( )上扎着蝴蝶结，显得特别俊( )、可爱。孩子们在公园里( )遥 自在地赏着灯，不时发出阵阵欢笑声……无论是谁，只要见到他们，所有的烦恼都会抛到九( )云外的。‎ ‎4.按要求写成语。(3分)‎ ‎(1)与时间有关(例：日月如梭) 、 、 ‎ ‎(2)与天气有关(例：阳光明媚) 、 、 ‎ ‎(3)描写人物神态（例：全神贯注） 、 、 ‎ ‎5.解释下面加点字词的意思。(3分)‎ ‎(1)纤纤擢素手，札札弄机杼。‎ 擢： 札札： ‎ ‎(2)青青园中葵，朝露待日晞。‎ 青青： 日晞： ‎ ‎(3)我不禁头涔涔而泪潸潸了。‎ 涔涔： 潸潸： ‎ ‎6.选择恰当的词语填入句子中。(6分)‎ (1) 那各形各色的彩灯中，有的通通( )全部《红楼梦》或《水浒传》故事。‎ ‎(2)腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“( )”。‎ ‎(3)观众中，有人献出钱财，有人( )铁块，有人送来粮食……‎ ‎(4)客家居民大多为三至六层楼，( )均匀，宏伟壮观。‎ ‎(5)西载高僧唐东杰布有一个创建藏戏的( )故事。‎ ‎(6)竞能听到如此热烈的歌唱，我不由得( )进而肃然起敬。‎ 二、句子游乐场。(共11分)‎ ‎1.下面三句是古代著名才子苏东坡和他妹妹苏小妹互相取笑的话，都用了夸张的修辞手法，同学们试着找一下它分别夸张了什么?(6分)‎ ‎(1)苏东坡说：“未出庭前三五步，额头先到画堂前。”( )‎ ‎(2)苏小妹说：“去年一点相思泪，至今流不到腮边。”( )‎ ‎(3)苏东坡说：“几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。”( )‎ ‎2.唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这首脍炙人口的唐诗如果稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗?(5分)‎ 时间： ‎ 布景： ‎ 地点： ‎ 行人： ‎ 牧童： ‎ 三、课文欢乐谷。(共11分)‎ ‎1.《北京的春节》的作者是 ，通过学习本文。我知道北京人过春节的特点是 。(2分)‎ ‎2.藏戏的开山鼻祖是 ，在藏戏里，国王的面具红色，红色代表 ，‎ 王妃的面具是绿色的，绿色代表 ，妖魔的面具青面獠牙，以示 和 ‎ ‎ ；村民老人的面具则是用白布和黄布缝制，眼睛处挖一个窟窿，以 示 。(3分)‎ ‎3.《十五夜望月》这首诗中“ ， “展现 了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。(2分)‎ 4. 读了《匆匆》。我想借用《长歌行》中的诗句：“ 、 ‎ ‎ ”这句名言来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。(2分)‎ ‎5.猜猜下面这些词语是代指多少岁?(2分)‎ 而立之年( ) 不惑之年( )‎ 知天命之年( ) 耄耋之年( )‎ 四、口需交际(5分)‎ ‎“读“在语文的学习中占据重要的地位，但是对于现在的学生来说.仍然有很多人不会读书，或是在书籍的选择上，或是在阅读的方法和速度上等等，作为小学里高年级的学生.你会“读书“吗？把你喜欢的一本名著推荐给大家吧！(请对此书做简单介绍.并谈谈你的读书方法)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、阅读大舞台。(共20分)‎ ‎(一)课内刘读。(10分)‎ 寒食 ‎[唐]韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。‎ 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。‎ 1. 诗歌前两句用 、 两字点明春色；后两句用 、 ‎ ‎ 点明享受特权的对象。(2分)‎ 2. 用现代汉语解释古诗后两句的意思。(2分)‎ ‎ ‎ 1. 本诗采用了暗喻、讽喻的写作手法，请你简要分析这种写作手法的特色。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.现今人们用此诗中的“ “渲染春天的美丽景色，你还知道 哪些描写春天的诗句吗？在下面写出一句。(3分)‎ ‎ ‎ ‎(二)课外阅读：(10分)‎ 现在，我已经存了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏刷和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，她总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。“这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一般风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了“也好，“糟糕透了“也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。‎ ‎1.两种声音是 和 ，它们像 。这是一个 ‎ 句，是把 比作 。(3分)‎ ‎2.选文中画横线的句子中引号的作用是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎3.“我谨镇地把住我生活的小船.使它不被哪一股风刮倒。“你是怎样理解这句话的?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1. 你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗?联系生活实际谈一谈：(3分)‎ ‎ ‎ 六、习作风景线。(30分)‎ 每年暑假的时候你去了哪些地方游玩呢?是让人赏心悦目的水乡，还是令人兴奋不已的游乐园，又或者是让人流连忘返的书店……肯定有让你印象深刻的地方吧，你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧，注意书写工整，段落清晰，题目自拟，不少于450字：‎ 答案：‎