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文档介绍
中考生物总复习重点中学复习资料
2012生物总复习 1、 无性生殖——掌握类型和例子 类型:1无性生殖 出芽生殖 植物营养生殖和植物组织培养 举例 2酵母菌和水螅: 出芽生殖。 3月季、葡萄,柳树:营养生殖中的扦插(枝条插于土壤中成活)。 4土豆眼里的芽用于繁殖:营养生殖中的扦插(注意:植物没有出芽生殖) 5果树:营养生殖中的嫁接(枝接的是柑、橘,其他果树一般是芽接) 6用于短时间内生产大批名贵植物或防止植物病毒的侵害的:植物组织培养 理解以下三点: 7嫁接后开的花、结的果一般是接穗的。 8嫁接时无论接穗是枝条还是芽,都要对接接穗和砧木的形成层。 9 无性生殖的优点是保持亲本的优良性状,加快生殖速度。(而不会让后代变得更好) 1下列属于出芽生殖的是( ) A.土豆上长出幼嫩的芽 B.菊花的根部生出的新芽 C.酵母菌上长出芽体 D.竹子从地面上冒出竹笋 (只有酵母菌水螅可以出芽生殖(无性),植物的芽属于营养生殖(无性)) 2此图中生物为 ,它属于微生物中的 类。 此图表示的出芽生殖属于 生殖。标号5是 。它的细胞内没有叶绿体,其生活方式为 。 (生活方式就是营养方式:寄生/腐生。生殖方式:有性/无性) 5:沙糖橘汁甜味美,为了保持这一优良性状,加快繁殖速度,生产上常采用的繁殖方法是( )A.压条 B.嫁接 C.扦插 D.播种 (果树的营养生殖通常用嫁接,果树中柑橘枝接,其他芽接) 7仙人掌上开出蟹爪兰的花,这是利用( )技术。 A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、出芽生殖 (只有嫁接技术能让一株植物上长不同的枝条,各开各的花,各结各的果) 9扦插乒乓葡萄,嫁接水蜜桃,与有性生殖相比,其主要优点是( ) A后代出现变异的可能性高 B后代具有更强的生活力 C后代的结实率高 D后代能保持亲本的优良性状 (这两个例子都是无性生殖,无性生殖的优点是保持亲本的优良性状,加快生殖速度) 答案:1C2酵母菌 真菌 无性 芽体 腐生 5B7B9D。 1、 植物的有性生殖(可联系七年级的花、种子、果实等有关内容)(识图) 1有性生殖和无性生殖的区别是有无受精过程,(受精时精子和卵子各提供了半个细胞核)。 2植物的有性生殖有4个过程:①开花 ② 传粉 ③ 受精 ④果实种子形成 3传粉方式有两种:自花传粉和异花传粉 果皮(子房壁) 4果实(子房) 种子 (胚珠) 种皮(珠被) 胚(受精卵) (注意,括号里的结构是发育前的,做题时注意区别发育前和发育后) 1此图表示播种繁殖。这种植物的生殖方式为 。 (图中种子中的胚由受精卵发育而来,可见曾经历过受精过程。 见到花、果实、种子即可认定生殖方式是有性生殖) ⑤ ④ ③ ② ① 2、3、4图中植物的生殖方式为 , 传粉方式属于 。 图中的1)是 过程。 2)是 过程。 3)是 过程。 4)果实由 发育来 5)种子中的 发育成幼苗。种子中的胚由 发育来 4一个大豆的豆荚里有3粒大豆,这说明大豆花里有( )A.三个子房 B.三个胚珠 C.三个柱头 D.三个花瓣 答案:1有性生殖 234有性生殖异花传粉 开花 传粉 受精 子房 胚 受精卵B 3、昆虫的发育——掌握昆虫完全变态发育与不完全变态发育实例、发育过程 1完全变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 (例:蜜蜂、菜粉蝶、家蚕、蝇、蚊、蝴蝶) 2不完全变态发育 受精卵、幼虫 、成虫 (例:蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂 ) 注意 消灭他们的最佳时期都是幼虫期 (1)图一是一种昆虫发育时期的________时期;它的前面一个发育时期是_________。 (2)图二是另一种昆虫的成虫,它的发育属于 ,和图一昆虫相比,发育过程缺少 这个时期。 答案:成虫 蛹 不完全变态 蛹A 4、DNA是主要的遗传物质(八上书P31第4题 染色体、DNA和基因的关系图) ① DNA是主要遗传物质,DNA的结构是双螺旋结构。 ② DNA上具有遗传效应的片断:基因 ③ DNA存在形式:DNA和蛋白质构成染色体 ④ DNA主要存在位置:细胞核 (细胞核大于染色体大于基因) 例:观察右图,得出的信息正确的是( ) A.图中①是DNA B.图中①由DNA和蛋白质组成 C.图中②是染色体,体细胞中一般成对存在 D.图中②上的任意一个片段叫做基因 (首先读懂图①是染色体②是DNA.其次要知道以下知识:染色体由DNA和蛋白质构成。DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是, 基因是DNA上具有遗传效应的片断) 5 生物的遗传——基因组成、性状表现、生殖细胞类型、概率计算;相对性状及实例 (1)相对性状:指同种生物的同一性状的不同表现类型。(人单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂) 遗传性状:可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。(眼皮 血型 ) (2)性状表现:指用中文描述生物的性状。 (比如问子女中某人的性状,根据遗传图解判断,具体回答:双眼皮 。 不要笼统的写它是显性隐性) (3)基因组成:写某人的基因时,用英文,写成对的基因。 思考方式: 如果是隐性性状的人,则基因组成一定是aa。。。。。。解题结束 如果是显性性状的人 。。。。。。进一步寻找信息 如果题目中没有关于此人父母子女的信息,则此人的基因组成有两种可能性AA 或 Aa。。。。。。解题结束 如果此显性性状的人的父母与子女中有一个人为隐性性状,则断定此人基因组成一定是Aa。。。。。解题结束 (4)生殖细胞类型(解读遗传图解前半部分): AA aa Aa A a A a (只形成一种) (只形成一种) (形成两种生殖细胞) (5)概率计算(解读遗传图解后半部分) 父母亲的基因组合 精子卵子中的基因 后代的基因组合 总结:Aa×Aa作父母,子女有两种性状表现。分别占3/4和1/4。 Aa×aa作父母,子女有两种性状表现。各占1/2。 (6)显隐性判断:如果题目没有交代相对性状中哪一个是显性性状哪一个是隐性性状,则要根据父母亲和子代的性状表现判断出性状的显性和隐性。判断方法有两种: 1 父母相同,子女中只要有一个人和父母都不同,则子女的这种性状是隐性性状。(父母子女都同则无法判断) 2 父母不同,子女全部是其中一种性状,则子女的这种性状是显性性状。(父母不同,子女有的有的则无法判) 1例:下列属于一对相对性状的是( ) A.兔的长毛和白毛 B.玉米黄粒和圆粒 C.棉纤维的长短 D.马的黑毛和鼠的棕色毛 (马和老鼠不是同种生物,白和长不是同一性状,黄和圆不是同一性状) 136例:据表信息回答: 家庭 父亲性状表现 母亲性状表现 本人性状表现 1小红 无酒窝() 无酒窝() 无酒窝() 2小英 有酒窝() 无酒窝() 无酒窝() 3小玲 有酒窝() 有酒窝() 无酒窝() (1)酒窝在遗传学上称为 。(可以遗传的生物体的形态特征和生理特征叫?) 有酒窝和无酒窝在遗传学上称为 。(同种生物的同一性状的不同表现类型叫?) 根据 家庭可以判断有酒窝是显性性状。(1父母同,子女都和父母一样。看不出两种的强弱,2父母不同,则要求知道所有后代的信息才能判断,这里只有一个后代) (2)在表格的括号中写出每个人的基因(用A和a代表显性和隐性基因)。 (无酒窝是隐性性状,所以无酒窝的人基因组合是唯一的。有酒窝是显性性状,基因本该有两种可能性,但是要从表中寻找其父母子女的信息,看能不能确定是哪一种) 2345例,已知双眼皮是显性,据图回答 父亲 母亲 ① ② ③ ④ (1)父亲的性状表现是 。①的性状表现是 。③的基因组成是 。 人类的眼皮等性状是由 控制的,基因是有 效应的 片段。 (问性状写中文,问基因写英文) (2)母亲卵细胞的类型有 种。(问卵子中的基因,不是问卵子中的性染色体) (3)理论上推算该夫妇生双眼皮孩子的可能性是 。(问可能性就是问概率) 该夫妇的双眼皮孩子的基因组成是 。(问基因是什么,就要把所有可能性列出来) 该夫妇生男孩的可能性是 。 该夫妇生一个单眼皮女孩的可能性是 。 (是单眼皮而且是女的) 答案C 性状 相对性状 3号 家庭 父亲性状表现 母亲性状表现 本人性状表现 1小红 无酒窝(aa) 无酒窝(aa) 无酒窝(aa) 2小英 有酒窝(Aa) 无酒窝(aa) 无酒窝(aa) 3小玲 有酒窝(Aa) 有酒窝(Aa) 无酒窝(aa) 双眼皮 双眼皮 Aa 基因 遗传 DNA 2 3/4 AA或Aa 1/2 1/8 6人的性别决定——常染色体,性染色体,不同细胞染色体的组成情况。生男生女的概率 (1)人共有23对染色体。性染色体有一对(男XY女 XX),常染色体22对。 (2) 男XY女XX指:体细胞中的性染色体, 体细胞中的染色体写成男22对+XY;女22对+XX。 男X或Y女X指:生殖细胞中的性染色体, 精子中的染色体写成22条+X或22条+Y;卵子中的染色体写成 22条+X 。 (3)生男生女理论比例:1 ∶ 1 (不管以前生了多少个男孩或女孩,再生男孩或女孩的概率都为50%) 例题 (1)甲乙图中编号1到22都属于 染色体 。 (2)哪一个图代表男性?写出他的性染色体 。(看图中无数字编号的染色体即为性染色体) (3)写出甲的生殖细胞的染色体 。(生殖细胞染色体减半。写出常染色体和性染色体) (4)若甲、乙为夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为 。 例:在正常情况下,人的精子中含有的性染色体是( ) A、X B、Y C、X 或 Y D、X 和 Y 例:一男子把X染色体传给儿子的概率( ) A、0 B、25% C、50% D、100% 答案 常 XY 22条+X 50% C A 7、遗传病——常见例子、近亲结婚的危害、优生优育具体措施 (1)常见例子:先天性智力低下、先天性聋哑、先天性裂唇、色盲、血友病、白化病、苯丙酮尿症 (2)近亲结婚的危害: 遗传病的发病率提高。(近亲之间得到来自同一祖先的相同致病基因的可能性较大) 禁止近亲结婚 (预防遗传病最有效的) (3)优生优育措施 遗传咨询 产前诊断 1:下列疾病中,属于遗传病的是( ) A.镰刀型贫血症 B.艾滋病 C.先天性心脏病 D.乙型肝炎 (记住这几个:先天性智力低下、先天性聋哑、先天性裂唇、色盲、血友病、白化病、苯丙酮尿症) 2:下表是4种疾病的发病率比较,由表中数据分析推知不是遗传病最有可能的是 病名代号 正常结婚的后代患病率 近亲结婚的后代患病率 甲 1/11800 1/1500 乙 1/14500 1/1700 丙 1/3800 1/3750 丁 1/40000 1/3600 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (近亲结婚会让遗传病的发病率显著升高,近亲结婚对感冒等传染病的发病率没有影响) 3.控制遗传病的最有效的措施是下列哪一项 ( ) 答案ACB A.计划生育 B.禁止近亲结婚 C.产前诊断 D.遗传咨询 8生物变异----可以遗传、不可以遗传的常见例子P45 变异的类型 判断标准和实例 可遗传的变异 遗传物质发生改变(遗传病、镰刀型贫血 白化苗、太空椒、转基因的产品) 不可遗传的变异 遗传物质没有发生改变(晒黑、断肢、营养不良而变矮的小麦) 例:凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的。 ( ) (判断标准在于遗传物质是否发生改变,而不在于引起变异的原因。环境中的营养不能改变遗传物质,环境中的射线却能改变遗传物质) 例.下列变异中,不可遗传的是 ( ) A.一对正常的夫妻生下一个白化病的孩子B.豌豆的种子有圆粒和皱粒 C.米地里常出现个别白化苗 D.穗大粒多的植株在贫嵴的土地上变得穗小粒少 例:中国农业大学和北京绿原生物科技中心合作,将人的一种基因转载到山羊胚胎中,由该胚胎发育的山羊产出的奶中,含有治疗慢性肺气肿等疾病的特效药物。请分析上述过程,认为该山羊的这种性状属于__________变异。 答案:错 D 可遗传的 9、动物的行为——类型、例子 1类型: 行为类型 例子 觅食行为 蝙蝠听蛙鸣,响尾蛇红外感受猎物位置,乌鸦丢螺取肉 防御行为 尺蠖伪装成树枝,保护色等 生殖行为 一系列与生殖有关的行为。从雌雄识别到交配到亲子之间的所有行为都属于生殖行为。如求偶(孔雀开屏、青蛙鸣叫)、占区(雄象海豹争夺生殖场地)、筑巢、交配、产卵(蜻蜓点水)、孵卵、育雏或哺乳等 社群行为 指同种动物个体之间除 生殖 以外的各种联系行为(白蚁、蚂蚁、蜜蜂、猴子、狒狒、猩猩、大象、狮子等有社群行为,蚊子苍蝇无社群行为) 其它行为 如:、洄游行为、迁徙行为、节律行为等 2另一种分类方法:从动物行为获得途径来看 先天性行为 由遗传物质控制的 受神经系统和内分泌系统共同调控 运动能量直接来自于ATP 后天性行为 与神经系统的大脑皮层有关,动物越高等,大脑皮层越发达,解决问题和适应环境的能力越强 例1:下列不属于动物生殖行为的是 ( ) A. 鸟类筑巢 B. 哺乳育幼 C. 公鸡报晓 D. 雌雄蛙抱对 例1:下列动物中,不具有社群行为的是 ( ) A. 蚂蚁 B. 猴子 C. 蜜蜂 D. 鸡 例2 美洲的一种乌鸦将海边的螺蛳从高空丢下待壳破裂后,再取食其中的肉,这属于动物的 行为。从动物行为获得的途径来看,乌鸦的上述行为属于 行为 答案:C D 觅食 后天性 10、常见传染病 1辨别传染病的类型 传染病类型 常见传染病 呼吸道传染病 流行性感冒、肺结核、麻疹、SARS 消化道传染病 细菌性痢疾、甲性肝炎、蛔虫病 血液传染病 乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、爱滋病 体表传染病 狂犬病、破伤风、淋病、沙眼 2辨别各项措施针对的是哪个环节 三个环节(传染病流行必须同时具备) 针对措施(只需阻断一个环节) 传染源:能够传播病原体的人或动物。 控制传染源(发现报告隔离治疗病人、杀灭深埋疯狗) 传播途径离开传染源后到达健康人所经过的途径。(空气、水、食物等) 切断传播途径 (消毒餐具 不使用不洁血液制品等) 易感人群缺乏抵抗力而容易感染的人群 。 保护易感人群 (锻炼身体 预防接种提高抵抗力) 例题2. 下列属于传染源的是 ( ) A.甲肝患者的排泄物 B.甲肝患者和携带者 C.甲肝患者用过的餐具 D.甲肝病毒 (患者和携带者是传染源 ) 例题2:下列属于切断传播途径的是( ) A饭前便后勤洗手 B隔离患者和携带者 C接种卡介苗预防结核病 D将患病动物打死深埋 (处理患者携带者的属于控制传染源,预防接种和锻炼身体是保护易感人群,其他属于切断传播途径) 例题1和2综合.下图显示了传染病的不同传播途径,请据图回答下列问题: ⑴上图B、C所示的传播途径分别代表的传染病类型是: B 传染病 C 传染病 答案:A BA 血液 体表 A 切断传播途径 ⑵ 肺结核病属于上述传染病中的 类型传染病(填写字母A、B或C)。 ⑶ 不使用不洁血液制品,在预防传染病措施中属于 。 11、免疫 ——特异性、非特异性免疫区别和例子 1特异性、非特异性免疫区别 分类 区别 例子 特异性免疫 产生抗体的才算特异性免疫 麻疹痊愈后不再患麻疹、接种疫苗 非特异性免疫 不用抗体的方式都是没有针对性的。 所有第一和第二道防线的都属于非特异性免疫 乳酸杀菌、溶菌酶杀菌、 吞噬细胞的吞噬 2抗原和抗体的区别 抗原 外来的异物 病原体、疫苗、过敏源、移植器官 抗体 自己的蛋白质 淋巴细胞受袭击以后产生的,消除抗原后存留较长时间 例 1患腮腺炎的人白细胞明显增多并聚集在感染处吞噬病原体,这种免疫类型属于 免疫。 1接种卡介苗后,没有患肺结核病,这种免疫方式叫_________。 1将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花。此方法属于 。 2轻症天花病人的痘浆中含有毒性较弱的病原体,它作为疫苗进入人体使人产生 。 接种的疫苗则属于 。 答案:非特异性免疫 特异性免疫 特异性免疫 抗体 抗原 12、吸烟、酗酒的危 害;拒绝毒品。 (1)吸烟危害:长期大量吸烟能引发 呼吸 系统疾病, (2)酗酒危害:酗酒会使人的 中枢神经系统 过度兴奋或麻痹抑制 (3)毒品的危害:A吸毒会引起人的免疫力迅速下降,严重损伤大脑,影响正常的 生殖能力。 B由于吸毒者经常共用注射器,还可能感染乙型肝炎、性病、 艾滋病 等血液传染病。 例1:(07玄武二模)吸烟、酗酒对人体健康有害无益,对青少年的危害则更大,下列关于吸烟、酗酒危害的叙述不正确的是( ) A、吸烟者肺癌的发病率增大 B、吸烟会降低记忆力,分散注意力,影响学习 C、因为香烟属于毒品,吸后易成瘾 D、酗酒可使大脑过度兴奋或麻痹抑制 例2酒后驾车经常出交通事故,这是因为过量的酒精麻痹并抑制人的( ) A.中枢神经系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.循环系统 例3:吸毒容易成瘾的根本原因是( )答案CAA A.吸毒破坏了人体正常分泌类吗啡肽的功能 B.吸毒会引起免疫力的迅速下降 C.吸毒影响了人体正常的生殖功能 D.吸毒影响了人的心血管系统 13、健康新概念、安全用药(会阅读标签识别相关信息) (1)健康新概念包括 躯体 健康、 心理 健康.、 道德 健康、社会适应良好良好。 P96 (2)安全用药(读懂标签) 例题:1健康新概念包括身体健康、 心理健康.、 道德健康、社会适应良好。 2能否服药要关注: 。 答案:错。是否对症 是否过期 14、生物技术的相关知识(发酵实例与食品腐败变质的原因、基因工程与转基因技术实例、细胞工程与克隆技术) (1)发酵实例与食品腐败变质的原因 ①乳酸菌制作酸奶、泡菜(必须密封因为乳酸菌厌氧,它属于细菌。) ②醋酸菌使酒变酸 (酒暴露于空气中会变成醋,是因为醋酸菌的生活需要氧气,它也属于细菌) ③酵母菌酿酒、做馒头 (它需氧,属于真菌) ④食品腐败的根本原因是:微生物的生长繁殖_。食品保存的原理是抑制微生物的生长繁殖 ①②利用发酵技术生产下列哪组食品时,必须密封容器 ( )答案:BBB A、醋、酱 B 、酸奶、泡菜 C、醋、味精 D、酒、酱 ③与水果放久了会产生酒味、酿制酒酿及各种酒及制作面包有关的微生物是 ( ) A、乳酸菌 B、酵母菌 C、青霉 D、病毒 ④防止食品腐败的主要原理是 ( ) A.杀死真菌和细菌,或抑制它们的生长和繁殖B.抑制细菌和真菌的生长和繁殖 C.杀死细菌和真菌 D.降低细菌和真菌的繁殖能力 (2)基因工程与转基因技术实例 ①小鼠体内被导入的外源基因是 大鼠生长激素基因; ②抗虫烟草体内被导入的外源基因是来自苏云金杆菌的 杀虫毒素基因。 ③被导入外源基因的动植物称为 转基因 动植物。 例题①填空:转基因小鼠被导入的基因是 。大鼠生长激素基因属于 基因。 (第一个空考虑基因的准确名字 第二个空考虑基因的地位) 例题②判断 抗虫烟草被导入了杀虫毒素( ) (转基因时被导入的究竟是基因还是毒素) 答案:大鼠生长激素基因 外源 错 (3)细胞工程与克隆技术——生殖方式、遗传物质 ①克隆技术属于细胞工程, 克隆技术中的生殖方式属于无性生殖 ②多利的所有基因和性状都和提供 细胞核 的羊一模一样,因为遗传物质主要在细胞核中。 (A羊提供 细胞核 B羊提供 去核卵细胞 C羊提供 胚胎发育场所和营养 。) 例题①判断:克隆多利成功意味着基因工程取得重大进展。 (克隆技术和转基因技术分别属于什么工程) 例题②荧光克隆兔能发出设备能检测到的绿色荧光。(肉眼不可见荧光)下图是实验的基本过程: 发光水母的绿色 导入① 荧光蛋白基因 甲兔的成纤维细胞 取出细胞核并导入② 乙兔去核卵细胞 代孕丙兔 荧光克隆兔 (1)最后获得的荧光克隆兔的性状,像____兔。 (2)该生殖方式属于__________生殖。 (3)该图中导入①属于________技术,导入②属于_________技术。 (4)来自发光水母的绿色荧光蛋白基因属于什么基因?____________。 (5)如果甲兔毛色基因是AA。乙和丙毛色基因都是Aa,那么荧光克隆兔毛色基因是 。 答案:错 甲 无性 转基因 克隆 外源基因 AA 15、分类的依据、单位、等级、分类等级和相似程度的关系 (1)生物分类依据:根据生物的形态结构特征 、营养方式、在 生态系统 中的作用以及在 进化上的亲疏远近关系,将生物分为 病毒和细菌 、 真菌 、植物 、动物4大类群。 (2)生物分类的等级从高到低依次是 界 、门 、纲 、目 、 科 、属 、 种 。其中 种 是生物界最基本的分类单位。 (3)生物所处的共同单位越小,他们之间的相似程度越 大 ,亲缘关系越 近 。( 例题:观察食肉目部分动物的分类图,四种生物亲缘关系最近是 和 。它们同 。答案 虎 豹 属 16、植物的分类: (1)记住植物四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。 (2)知道植物四大类群的进化关系:藻类 苔藓 、蕨类 、种子 从单细胞藻类进化成多细胞藻类说明了什么进化规律? 答:从单细胞到多细胞 藻类生活在水中,苔藓和蕨类生活在陆地但受精离不开水,受精不需要水的植物全部属于种子植物,说明了什么进化规律? 答:水生到陆生。 藻类无器官,苔藓有两种器官(茎和叶)蕨类有三种器官(根茎叶)裸子植物有四种器官(根茎叶种子)被子植物有六种器官(根茎叶种子花果实)说明了什么进化规律? 答:从简单到复杂,从低等到高等。 (3)在种子植物中区分裸子植物和被子植物 裸子植物 被子植物 有 根、茎、叶、种子四种器官。(无花,无果实) 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 种子是裸露的 种子外有 果皮 包裹着。 (4)记住以下一级保护植物,知道所属类群:桫椤 (蕨类)、水杉(裸子 )、珙桐( 被子 ) (5)记住每个类群的代表植物:藻类(海带)苔藓(葫芦藓)蕨类(蕨)裸子(银杏) 例.在下列植物中,属于我国一级保护蕨类植物的是 ( )答案AD A.桫椤 B.金花茶 C.珙桐 D.水杉 例. 蕨类植物具有的器官是 ( ) ①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.①②③ 17、动物的分类: (1)记住无脊椎动物的代表动物:环节(蚯蚓)、软体(蜗牛)、节肢(蝗虫、家蚕) (2)记住脊椎动物五个纲. 记住其进化关系:鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 (3)两栖纲的特征体现了什么进化规律? 答:水生到陆生。 A它生殖离不开水,体外受精必须在水里进行 B它发育离不开水,-变态发育意味着幼体必须生活在水中,用鳃呼吸 C大多数成体经过变态发育以后虽然可以生活在陆地,用肺呼吸,但是肺不发达。需要裸露的潮湿的皮肤辅助呼吸。 (4)五类脊椎动物的特征: 鱼纲 流线型 ,鳃,鳍 鳞,侧线(感知水流方向) 两栖纲 体外受精 ,变态发育(生殖和发育都离不开水,是由水生向 陆生进化的过渡类群) 爬行纲 体表有鳞片或甲,在陆地产卵,卵表面有坚硬的卵壳(能在陆地繁殖成为真正陆生动物。) 鸟纲 流线 型,翼 ,羽毛 哺乳纲 体表被毛,胎生(即胚胎发育在母体子宫进行),哺乳 (5)记住一级保护动物,知道所属类群 大熊猫(哺乳纲)白鳍豚(哺乳纲)丹顶鹤(鸟纲)、扬子鳄(爬行纲) 例:下列动物中,属于国家一级保护哺乳动物的是 ( ) A、大熊猫、丹顶鹤 B、大熊猫、白鳍豚 C、白鳍豚、朱鹮、猫 D、丹顶鹤、扬子鳄 例. 无脊椎动物包括 ( ) A.环节动物、软体动物、两栖动物等B.鱼类动物、两栖动物、爬行动物等 C.环节动物、软体动物、节肢动物等D.软体动物、节肢动物、鱼类等 例.将六种生物依某一标准进行分类,结果如下所示,其分类依据是 ( ) I组 蜗牛、海葵、蜘蛛Ⅱ组 锦蛇、青蛙、麻雀 A.脊柱有无 B.性别决定方式不同 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 (体外受精鱼类两栖类,其他体内受精。生殖方式指无性有性,答案BCA 性别决定方式指鱼类两栖类和哺乳类采用和人类相同的方式决定性别) 18、微生物 类型 病毒 细菌 真菌 结构特点 没有细胞结构 有细胞结构(和病毒比) 没有 成形 细胞核(和真菌比) 有细胞结构 有成形的细胞核 代表生物 所有名字叫病毒的(流感病毒) 除了酵母菌、霉菌和大型真菌以外的所有名字叫“菌”的(乳酸菌) 酵母菌、霉菌(青霉菌,曲霉菌)、大型食用菌等 营养方式 所有病毒都寄生 寄生或腐生 (使别人生病的是寄生,使食品腐败或发酵的都是腐生) 与人类 关系 寄生于人的有害 寄生于害虫的有利 寄生于人的有害寄生于害虫的有利 腐败有利于自然界物质循环 发酵可生产酱油味精沼气抗生素等发酵产品 1 2 例题1右图为禽流感病毒的模式图。 图中[1]是_______;[2]是______。它是一类没有_________结构的简单生物,不能独立生活,必须________在其他生物的细胞里。 2右图它属于微生物中的 类。 (2)图中标号②是 ,细菌与它的不同是 (4)它的细胞内没有 ,不能进行光合作用,需要从外界获得现成的有机物,如它可以使糯米变成酒酿,在这个过程中,其生活方式为 。 1与其他生物相比较,病毒没有 ( ) A.核物质 B.细胞结构 C.生命 D.细胞核 2 细菌与真菌的根本区别在于真菌具有 ( ) A.遗传物质 B.成形的细胞核 C.细胞结构 D.独立生活的能力 答案:核酸 蛋白质 细胞 寄生 真菌 细胞核没有成形的细胞核 叶绿体 腐生 B B 19、生物多样性——含义、保护途径 (1)含义:生物多样性包括 物种多样性、遗传 多样性、生态系统 多样性, 其中最直观最基本的多样性是物种多样性。 (2)生物多样性的保护包括: 就地保护和迁地保护,其中最有效的是 就地保护,就地保护主要场所是自然保护区。 迁地保护主要场所是植物园、动物园、水族馆和基因库。还应加强教育,加强法制管理。 例1:下列不属于生物多样性的是 ( ) A、基因多样性 B、物种多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性 判断:关于生物多样性最直接最基本的认识就是遗传多样性。( ) 判断:水稻不同品种之间的杂交培育高产水稻利用的是水稻的物种多样性 ( )(品种是物种之内的区分,品种越多说明遗传多样性越丰富) 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 28% 20% 栖息地丧失 35% 60% 外来物种的影响 17% 12% 其他原因 20% 8% 例2:看右表,最有效的保护措施是( ) A、禁止偷猎 B、建立自然保护区 C、禁止引入外来物种 D、减少污染 答案CB错错 20、生物进化 (1)直接证据——化石(但不是唯一证据) (2)始祖鸟化石说明:鸟类是由 古代爬行类 进化而来的 (3)进化规律:(四句话)从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生 例题:过去发现的化石都是低等生物的化石,现在发现的化石都是高等生物的化石。( ) 始祖鸟等化石的发现进一步显示鸟类可能起源于现代爬行类。( ) 答案 错 错 21、人类起源于 古猿 。人类进化过程中最显著的变化之一是 脑容量 的增加。 例题:人猿同祖的含义是指现代猿是现代人的祖先。( ) 答案 错。人猿同祖的含义是指现代人和现代类人猿有共同的祖先古猿。 22、达尔文的进化学说及实例。生物进化是自然选择的结果。 (1)自然选择学说基本思想: 适者 生存, 不适者 被淘汰的过程称为自然选择。 (2)经典例子——长颈鹿、桦尺蛾( 要求会用自然选择学说解释长颈鹿、桦尺蛾性状特征。) (3)生物进化是 自然选择 的结果。 例1:长颈鹿的祖先在缺乏青草时,为了能够吃到高处的树叶,不断伸长脖子,由此就形成了长颈鹿的“长颈”特征。( ) 例1达尔文自然选择学说的基本思想是( ) A.生物界普遍存在着遗传和变异的现象 B.适者生存,不适者被淘汰 C.自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争 D.生物进化是自然选择的结果 例2简答:英国科学家将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间后,重新捕捉所释放的桦尺蛾,统计其数目 地区 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 释放数 重捕数 释放数 重捕数 工业污染区 201 32 601 205 非工业区 496 62 473 30 (2)英国环境污染得到了治理后,工厂的排烟量大大减少,不同类型桦尺蛾的数量发生了变化,具体表现为 。用达尔文的进化观点解释,产生这种变化是 的结果。 例3:鹿的四肢适合奔跑,鹰的翼适合飞翔,鲫鱼的鳍适合游泳,这些性状的形成,达尔文认为是 ( ) A.人工选择的结果 B.自然选择的结果 C.用尽废退的结果 D.上帝造物的结果 答案 错 B 浅色桦尺蛾数量增多 自然选择 B 6例题:在碳循环示意图中,ABC 都是生物成分,据图回答。 (1)生产者是 。(生物成分中只有生产者吸收二氧化碳) 分解者是 。(生物成分中只有分解者接受其他生物的遗体) (2)二氧化碳是通过① 作用流向B的。 (3)二氧化碳从A、B流向大气是通过② 作用实现的。 二氧化碳从C流向大气是通过③ 作用实现的。 (4)碳循环主要是以 的形式进行的。(在ABC之间以含碳有机物的形式) 答案:生产者和消费者 分解者 两条 两种营养级 水稻 人 人 水稻光合作用固定太阳能。 A C 光合作用 呼吸作用 分解作用 二氧化碳 23、生态系统的组成、食物链、食物网(识图) (1)生态系统有四个成分:生产者、消费者、分解者和非生物成分。前三者属于生物成分。 (2)食物链中怎么数营养级? 答:在食物链里面数,绿色植物肯定是第1营养级,以后依次类推。食物链中有多少种生物就有多少个营养级。(注意某个生物在不同的食物链中可能营养级不同) (3)食物链中某物质浓度递增的现象叫生物富集。特点是随着食物链逐级递增。 (如果问浓度最高的,答最凶猛的那个动物)。 (4)食物链中能量流动的特点是随着食物链逐级递减。(如果问获能量最少的,答最凶猛的那动物。) 水稻 人 如果问人从哪条食物链获得能量最多,写最短的:水稻 人。 鸡 如果问人从哪条食物链获得能量最少,写最长的:水稻 鸡 人。 (5)如果问能量流动起点,联系题目具体完整回答。××光合作用固定太阳能。 如果问图中进入生态系统的总能量是多少。则回答 ××所固定的太阳能。 (6)在碳循环中如果问形式。答二氧化碳 如果问二氧化碳如何进入植物体。答:光合作用。 如果问如何出植物到大气中,答呼吸作用 12345例题 水稻 人 鸡 (1):此食物网中有什么成分? 没有什么生物成分? 。 (第二空在生物成分的范围里面想这个问题。生物成分有三种生产者消费者分解者。) (2)此食物网中,有几条食物链? 。人占有几种营养级? 。获得能量中最多的生物是? 。获得能量最少的生物是? 。如果水稻遭到农药污染,体内农药浓度最高的是 。 (3)此食物网中能量流动的起点是 。 24、生态系统的类型及生态平衡(生态系统稳定性的探究实验) (1) 类 陆地 生态系统( 森林 、 草原 、 荒漠 生态系 型 水域生态系统 海洋、淡水(湖泊 河流 池塘等) (2)生态平衡 ① 生态平衡是种什么样的稳定状态? 答 相对 的和 动态 的稳定状态。 ②根据什么来判断生态系统稳定性的大小(即自我调节能力的大小)? 答:生态系统中的生物 种类 越多,食物链和 食物网 越 复杂 ,调节能力越强。生态系统越稳定。但调节能力也是有 限 的。 例2:某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶开展生态系统稳定性的探究实验,处理方法如下: 上述四只生态瓶均摆放在温度适宜、阳光充足的环境中进行实验。现从理论上分析,四只生态瓶中动植物生存时间最长,生态系统最稳定的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案:C 编 号 瓶内成分 甲瓶 乙瓶 丙瓶 丁瓶 生物成分 1株水草、2只小虾、1条小鱼 2株水草、2只小虾、2条小鱼 4株水草、3只小虾、1条小鱼 4株水草、3只小虾、1条小鱼 非生物成分 潮湿的砂土 少量水(1/3瓶) 砂土 较多水(4/5瓶) 少量砂土 满瓶水、 少量砂土查看更多