统编版六年级语文上册第一单元《草原》教案(七)

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统编版六年级语文上册第一单元《草原》教案(七)

统编版六年级语文上册第一单元《草原》教案(七)‎ 一、 出示学习目标   这节课我们继续学习《草原》,请看这节课的学习目标:   1、能有感情地朗读课文   2、理解课文内容,感悟作者所表达的思想感情。   3、拓展延伸,理解蒙汉人民的深情厚意。   生齐读   二、第一次“先学后教”   为了更好地完成目标,请看自学指导一   1、先学   (1)、出示自学指导(一) ‎ ‎  请同学们仔细读课文第一段,找出最喜欢的词句多读几遍,抓住关键词句了解草原的景美。谈谈感受。(5分钟),同桌可以相互交流一下。   (2)、生自读课文,做批注笔记   2、后教   生自由交流,抓住重点词句,进一步体会草原的景美,不完整的相互补充。(提醒几个比喻句,指导学生反复读。说说是把什么比做什么?)‎ 一、 第二次先学后教   1、先学   出示自学指导二   (1) 快速浏览课文2--5段,课文除了写景美,还写了什么?2-5段是按什么顺序写的?给每段加小标题。说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的?读一读,想一想。   (2)生快速读课文,交流   2、后教 ‎ ‎  (1)生感情读文,与作者共鸣,体会“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思。   (2)在体会作者感情的基础上,配乐读文。   (3)指名给各段加小标题。(板书:迎客──相见──款待──联欢)   (4)师引导回顾全文,作简单总结,引导学生试背第一段。   四、运用拓展   师:课文描写的草原给你留下印象最深的是什么?联系上下文,说说你对这句话的理解:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。   全班交流。‎ 五、 以一带多   阅读表达    P94《人间银河》P98《香港之夜》   1、导读:瀑布是极为壮丽的自然景象,读读这篇文章,想想文章写了什么?   2、自学提示一:自由阅读短文,边读边画出瀑布形成原因的句子。 ‎ ‎  (1)生自由阅读,小组内交流   (2)指名反馈,不足之处指名补充,师评价。   3、自学提示二   思考: 瀑布有什么用?   (1)同学间互相交流感悟   (2)指名反馈   (3) 拓展谈话,为什么说它是可以驯服的巨大动力?   1、 过渡,略读《香港之夜》   自学提示三、   自由朗读想想这篇文章写了什么?作者眼中的香港是什么样子的?   (1)生自学后反馈 ‎ ‎  (2)试着说感悟 六、作业:   必做 1、朗读课文,自己感兴趣的段落多读几遍。   2、听写文中的生字并组词   选做  阅读《气球》,与同伴交流读书收获   七、板书设计:   草原   风光美────────人情美(草原风情画)   高歌──低吟    迎客──相见──款待──联欢   热爱──依恋   八、课后作业设计: ‎ ‎  1、找出自己喜欢的段落,多读几遍,试着背一背,再与伙伴比赛,看谁记得又快又准,并谈谈自己的感受。   2、把课文中优美的句子摘抄下来。   3、继续阅读有关草原的资料。‎
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