七年级上册语文课件《天上的街市》 苏教版（2016） (19)

七年级上册语文课件《天上的街市》 苏教版（2016） (19)

天 上 的 街 市 郭 沫 若 郭沫若（1892—1978） 原名郭开贞，笔名沫若， 四川省乐山县人。我国 著名诗人、剧作家、历 史学家、考古学家、社 会活动家。主要文学作 品有诗集《女神》、 《星空》，戏剧《屈 原》、《蔡文姬》、 《棠棣之花》等。 朗读感知： 《天 上 的 街 市 》 郭 沫 若 生字词 （1）注音 缥 缈 闲 游 隔 甚 灯 笼 （2）辨形 缈——渺 笼——茏 隔——嗝 （3）释义 缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 定然：必定。 闲游：悠闲地逛。 天上的街市 远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。 我想那/缥缈的/空中， 定然有/美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。 你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然/在 /天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。 配乐读课文,再次感受 朗读课文 思考下列问题： 1) 诗人由远远的街灯依 次想到什么？ 2) 天上的人们（牛郎织 女）生活是怎样的呢？ 3) “定然”和“定”寄 寓了诗人怎样的思想 感情？ 联想 联想和想象 • 联想指由一事物想到另一事物的心 理过程。由当前事物回忆起有关的 另一事物，或由想起的一件事物又 想到另一事物，都是联想。包含接 近联想、类似联想、对比联想、因 果联想等等。 • 想象指在原有感性认识的基础上创 造出新形象的心理过程。 想象与联想 　　 联想： 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 想象：甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 因果联系 相似关系 来源于 客观现实 补充知识： 总结 • 《天上的街市》意境优美，不 仅诗如画图，而且诗情深沉、 画意含蓄。诗人憧憬天上的街 市，实际是憧憬幸福的理想境 界。大胆的想象，奇特的构思， 正是诗人浪漫主义的才情。 发挥想象和联想，补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去， 想捉住他，它已经跑了。 1、皎洁的月光像__________ 2、被放出笼子的小鸟像__________ 3、断了线的风筝像_________ 充分发挥你的想象和联想， 请将这首诗改写成散文。