二年级下册语文课件-23祖先的摇篮-部编版 (2)

二年级下册语文课件-23祖先的摇篮-部编版 (2)

摇篮：1.摇篮是可摇动的婴儿卧具。 2.通常装在摇摆器上或悬挂于枢轴上可以摇摆的婴 儿床或吊床。 3.比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等 的发源地。 人教版二年级下册 昆北小学 李秀清 新课导入 　　你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这美丽的地方， 今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。 　　边听边想： 课文主要写了什 么？ 课文早知道 课文早知道 这篇课文用 问句的形式给我 们介绍了我们的 祖先在原始森林 里的生活状况。 dòu 组词：逗留 逗号 易错提示： 　　四声。 qiáng 组词：蔷薇 黄蔷薇 易错提示： 　三拼音节，不要丢掉i。后鼻 音。逗 蔷 字词乐园—会认字 组词：蔷薇 紫薇 采薇 易错提示： 　 四声。 薇 逮 wēi 组词：逮蚊子 逮蝈蝈 逮住 易错提示： 三声。 dǎi 　新词：　 祖先 原始 意思 浓绿 回忆 松鼠 蔷薇 蜻蜓 蝈蝈 遮住 摘野果 掏鸟蛋 苍苍茫茫 一望无边 　　 　 词语积累 祖 啊 字词乐园—会写字 吃 zǔ 笔顺： 组词：祖先 祖宗 祖父 祖母 巧记：礻＋且＝祖。 书写提示：左窄右宽，左边是“礻”，不是“衤”。 叫 a 笔顺： 组词：--- 巧记：阿哥张开嘴。 书写提示：“口”小而居中，“阝”的竖是垂露竖。 啊 祖 　　“加一加”识记：“祖”字 = “礻”字旁 ＋“且”字。 造句：这里的景色真美啊！ 造句：我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。 我们的祖先在原始森林里 生活得如何？ 　 我想， 　　我们的祖先， 　　可曾在这些大树上 摘野果， 　　掏鹊蛋？ 　　可曾在那片草地上 　　和野兔赛跑， 　　看蘑菇打伞？ 很艰苦，但是很快乐。 　　我知道了我们的祖先 当时的食物主要是野果、 鹊蛋、野兔、蘑菇等。 从“蘑菇打伞，和 野兔赛跑”体现出了祖先 生活得很快乐。 重难点点拨 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ 　　问句，要用儿童 的语气读，读出好奇、 读出童趣。 试一试。 朗读指导 我们的祖先是怎样 生活的？ 摘野果、掏鹊蛋 和野兔赛跑，看蘑菇打伞 逗小松鼠、采野蔷薇 捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈 重难点点拨 为什么说“原始森林 是我们祖先的摇篮”？ 　　祖先在原始森林里，原始森林为祖 先提供了吃的，睡觉的地方，祖先也获 得了快乐，就像婴儿在摇篮一样。 重难点点拨 词语积累 　　 　AABB式词语： 　　 苍苍茫茫　 郁郁葱葱 浩浩荡荡 纷纷扬扬 拓展： 课堂小结 　　本课用问句的形式给我们介绍了 祖先在原始森林里的生活状况，表达 了对大自然的赞美和对生活的热爱之 情。 　　我还积累 了很多词语。 诵读儿歌 大森林，像摇篮，绿树荫，遮蓝天。 摘野果，掏雀蛋，逗松鼠，采蔷薇， 捉蜻蜓，逮蝈蝈，那回忆，多遥远。