2018届一轮复习鲁科版化学实验仪器和基本操作教案

2018届一轮复习鲁科版化学实验仪器和基本操作教案

第10章　化学实验基础 第1节　化学实验仪器和基本操作 考纲定位 考情播报 ‎1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。‎ ‎2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。‎ ‎3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。‎ ‎4.了解实验室一般事故的预防和处理方法。‎ ‎5.正确选用实验装置。‎ ‎2016·全国甲卷T13/全国乙卷T10/全国丙卷T9、T26(2)‎ ‎2015·全国卷ⅠT26/全国卷ⅡT13‎ ‎2014·全国卷ⅠT13、T26(1)/全国卷ⅡT10、T28(1)(2)‎ ‎2013·全国卷ⅠT26(1)(2)/全国卷ⅡT26(2)(4)‎ ‎2012·全国卷T7(A、B)、T28(1)(2)‎ 考点1| 常用化学仪器的识别和使用方法 ‎[基础知识自查]‎ ‎1．加热仪器 ‎2．计量仪器 ‎(1) ‎(2) ‎(3) ‎(4) ‎(5) ‎3.常用分离、提纯的仪器 ‎(1)仪器②、③、④、⑤的名称分别为分液漏斗、蒸馏烧瓶、冷凝管(球形冷凝管或直形冷凝管)、干燥管。‎ ‎(2)仪器①组装过滤器时，应注意滤纸上缘低于漏斗边缘。‎ ‎(3)用仪器②后期分离时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。‎ ‎(4)仪器③使用时，要垫石棉网加热，温度计的水银球插到烧瓶的支管口处。‎ ‎(5)使用仪器④时，从下口进水，上口出水。其中的球形冷凝管适用于冷凝回流，不适用于蒸馏。‎ ‎(6)仪器⑤⑥用于分离时，应装固体吸收剂进行除杂；对仪器⑤，从粗口进气，细口出气。‎ ‎(7)用仪器⑦除杂时，从A口进气，B口出气，用仪器⑦排水收集气体时，从B口进气，A口出水。‎ ‎4．其他仪器 ‎(1)滴瓶 用途：用于盛放少量液体药品。‎ 注意：①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换；‎ ‎②不能将滴管平放或倒置，以免溶液流入胶头；‎ ‎③见光易分解的物质要用棕色瓶盛放。‎ ‎(2)胶头滴管 用途：用于吸取和滴加少量液体。‎ 注意：①胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平放或倒置；②滴液时不可接触器壁；③用后立即洗净，再去吸取其他药品；④滴液时，不可伸入仪器内，应悬空滴加。‎ ‎(3)　‎ ‎①酒精灯所装酒精量不能超过其容积的，不能少于。‎ ‎②加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖灭，不能吹灭。‎ ‎③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒 精灯引燃另一只酒精灯。‎ ‎④需要强热的实验用酒精喷灯加热。‎ ‎[应用体验]‎ 有下列几种常见仪器：①分液漏斗　②长颈漏斗　③酸式滴定管　④容量瓶　⑤碱式滴定管　⑥球形冷凝管　⑦直形冷凝管 思考回答下列几个问题：‎ ‎(1)使用前必须检查是否漏水的是________(填序号，下同)。‎ ‎(2)碱式滴定管不能盛装KMnO4溶液的理由是________________________ _______________________________________________________________。‎ ‎(3)蒸馏用的冷凝管最好是________，冷凝回流用的冷凝管最好是________。‎ ‎(4)容量瓶用于配制溶液时，定容时仰视，所配溶液浓度有什么误差？________。‎ ‎[提示]　(1)①③④⑤　(2)碱式滴定管下端的橡胶管易被KMnO4溶液氧化变质　(3)⑦　⑥　(4)偏小 ‎[考点多维探究]‎ 角度1　常用仪器的使用和注意事项 ‎1．(2014·全国卷Ⅰ)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是(　　)‎ A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B．酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗 C．酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体 B　[A.锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干。‎ B．酸式滴定管用于准确量取溶液的体积，先用蒸馏水洗净后，再用待装溶液润洗2～3次，否则将导致待装溶液的浓度偏小，影响实验结果。‎ C．锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待滴定溶液，若用待滴定溶液润洗，所含溶质的量增大，消耗标准溶液的体积增大，测得实验结果偏高。‎ D．配制溶液时，加水超过刻度线，应重新配制，若用滴管吸出多余部分，所得溶液的浓度将偏低。]‎ ‎2．(2017·潍坊统考)某学生的实验报告中有如下数据：①用托盘天平称取‎11.7 g食盐；②用量筒量取21.48 mL盐酸；③用容量瓶配制210 mL 1 mol·L－1的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20 mL NaOH溶液。其中数据合理的是(　　)‎ A．①④　　　　　 B．②④‎ C．①③ D．②③‎ A　[量筒的精确度一般为0.1 mL，不能读取21.48 mL；容量瓶的规格无210 mL，不能配制210 mL的溶液。]‎ ‎3．如图是实验室常用的部分仪器。‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)序号为⑧和⑩的仪器的名称分别为____________、____________。‎ ‎(2)在分液操作中，必须用到上述仪器中的________(填序号)。‎ ‎(3)能作少量物质的反应容器且可直接加热的仪器是上述中的________(填名称)。‎ ‎(4)在配制一定物质的量浓度的溶液时，需要用到的仪器是________(填序号)。‎ ‎(5)仪器上标有温度的是________(填序号)。‎ ‎[答案]　(1)容量瓶　直形冷凝管　(2)②⑥　(3)试管　(4)②④⑧⑨　(5)⑧⑨‎ 规避计量仪器使用时的5个易失分点 ‎(1)托盘天平的精确度为‎0.1 g。‎ ‎(2)量筒的精确度为0.1 mL，无“‎0”‎刻度，小刻度在下方。‎ ‎(3)滴定管的精确度为0.01 mL，“‎0”‎刻度在接近上口处。‎ ‎(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值。‎ ‎(5)选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒，而不能选5 mL或50 mL量筒。‎ 角度2　特定装置的识图分析判断 ‎4．下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中正确的是________(填序号)。 ‎ ‎【导学号：99682317】‎ ‎①制取少量NH3　　　 ②收集NO2‎ ‎　　　　　　 ‎ ‎③除去Cl2中的HCl　　 ④收集SO2‎ ‎　　　　 ‎ ‎⑤检验气体是否易溶于水 ⑥滴定FeSO4溶液 ‎　　　 ‎ 　　　 ⑧观察Fe的吸氧腐蚀 ‎　　　　 ‎ ‎⑨稀释浓H2SO4　　 ⑩制取并收集干燥CO2‎ ‎　　　　　　　　 ‎ ‎⑪测定溶液pH　　　　 ⑫配制一定浓度的NaNO3溶液 ‎　　　　 ‎ ‎[解析]　①NH4Cl受热分解生成的NH3与HCl在试管口遇冷又重新生成NH4Cl，无法收集到NH3，且用试管加热固体时，管口要略向下倾斜，不正确；②ρ(NO2)>ρ(空气)，正确；③除杂时，应从长管进，不正确；④ρ(SO2)>ρ(空气)，进气管应插至瓶底，不正确；⑤气体易溶于水，p减小，倒吸，正确；⑥酸性KMnO4具有氧化性，应用酸式滴定管，不正确；⑦硝酸易挥发，CO2中含有HNO3，不正确；⑧倒吸一段水柱，正确；⑨稀释浓H2SO4时应将浓H2SO4‎ 注入水中，不正确；⑩收集的气体含有HCl气体；⑪试纸不能放在桌面上，应放在玻璃片上；⑫NaNO3溶解不能在容量瓶中进行。‎ ‎[答案]　②⑤⑧‎ ‎5．(2015·全国卷Ⅱ)用下图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是(　　)‎ 选项 ‎①中物质 ‎②中物质 预测②中的现象 A 稀盐酸 碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液 立即产生气泡 B 浓硝酸 用砂纸打磨过的铝条 产生红棕 色气体 C 氯化铝 溶液 浓氢氧化钠溶液 产生大量 白色沉淀 D 草酸溶液 高锰酸钾酸性溶液 溶液逐渐退色 D　[A项Na2CO3和NaOH的混合溶液中滴加稀盐酸，稀盐酸先与NaOH发生中和反应，再与Na2CO3分步发生反应：Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl，NaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O，因此开始阶段滴加稀盐酸，②中不产生气泡。B项常温下，浓硝酸与铝条发生钝化，铝条表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止内层铝与浓硝酸继续反应，②中观察不到产生红棕色气体。C项将AlCl3溶液滴加到NaOH溶液中，由于NaOH过量，发生的反应为AlCl3＋4NaOH===Na[Al(OH)4]＋3NaCl，得不到大量白色沉淀。D项KMnO4酸性溶液具有强氧化性，H‎2C2O4溶液具有较强的还原性，二者发生氧化还原反应：2MnO＋5H‎2C2O4＋6H＋===2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O，由于MnO被还原为Mn2＋，②中酸性KMnO4溶液逐渐退色。]‎ 考点2| 化学实验常见的基本操作 ‎[基础知识自查]‎ ‎1．药品的取用 ‎(1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙(或纸槽)，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上，块状和大颗粒固体用镊子夹取。‎ ‎(2)向容器内加液体药品 取少量液体可用胶头滴管，取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签朝向手心；向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。‎ ‎2．物质的溶解 ‎(1)固体物质的溶解 ‎①振荡、搅拌、加热等措施可加快溶解速率；‎ ‎②一般将溶剂加入溶质中，但配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要将这些固体用相应酸溶解，再加入蒸馏水，以得到澄清溶液。‎ ‎(2)气体的溶解 ‎①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图(a)所示装置；‎ ‎②极易溶于水的气体，如HCl、NH3等，用如图(b)所示装置，该类装置可防止倒吸。‎ ‎(3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度大的液体加入到密度小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合等。‎ ‎3．物质的加热 ‎(1)固体的加热 ‎①试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，引起试管炸裂。‎ ‎②先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在药品部位加热。‎ ‎(2)液体的加热 加热前，先把玻璃容器外壁的水擦干，以免炸裂试管；用试管夹夹住试管中上部，试管口向上倾斜，不得对人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。‎ ‎(3)加热的方式 加热方式 适用范围 直接加热 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等 隔石棉 网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)‎ 浴热(水浴、油浴、砂浴等)‎ ‎①需严格控制温度的(如硝基苯的制备)；‎ ‎②需反应混合液静止的(如银镜反应)；‎ ‎③蒸馏沸点差较小的混合液 ‎4.常用试纸的使用 ‎(1)常见类型 ‎①石蕊试纸—— ‎②pH试纸——测量(粗测)溶液的pH，确定酸碱性的强弱 ‎③品红试纸——检验SO2等有漂白性的物质 ‎④淀粉－KI试纸——检验Cl2等有氧化性的物质 ‎(2)使用方法 ‎①检验溶液：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化，确定溶液的性质，若用pH试纸测pH时，还需与标准比色卡对照确定pH。‎ ‎②检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。‎ ‎③用pH试纸定量测定溶液的pH时，不能用蒸馏水润湿。若润湿，测得的结果可能会产生误差。‎ 酸性溶液pH偏大，碱性溶液pH偏小，中性溶液pH无误差。‎ ‎5．装置的气密性检查 检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。‎ ‎(1)微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡，停止加热或松开手后导管内倒吸形成一段水柱，证明装置不漏气。‎ ‎(2)液差法：如图b、c。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。‎ ‎(3)滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果水不能持续流下，则装置气密性良好。‎ ‎(4)抽气(吹气)法，如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来位置，表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展)‎ ‎6．仪器的洗涤 ‎(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。‎ ‎(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。‎ ‎[应用体验]‎ ‎1．指出下列仪器使用或实验的第一步操作。‎ ‎(1)气体的制取、性质探究实验：__________________。‎ ‎(2)滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞的玻璃仪器的使用：________________。‎ ‎(3)点燃可燃性气体：________。‎ ‎(4)用于定性检验的试纸：________。‎ ‎(5)待测物的检验或鉴别：________________。‎ ‎[提示]　(1)检查装置气密性　(2)检查是否漏水 ‎(3)验纯　(4)润湿　(5)取待测物少许 ‎2．填写下列表格。‎ 残留物 洗涤剂 容器里附有的油污 容器壁上附着的硫 试管壁上的银镜 AgCl 氨水 制Cl2时残留的MnO2‎ ‎[提示]　NaOH溶液或热的纯碱溶液　CS2或热浓NaOH溶液　稀HNO3　浓盐酸 ‎[考点多维探究]‎ 角度1　化学实验基本操作 ‎1．下列有关实验的基本操作正确的是________(填序号)。‎ ‎①将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末，然后竖立试管 ‎②用胶头滴管向试管中加入液体时，胶头滴管紧贴试管内壁 ‎③为了促进固体物质的溶解，可采用加热、搅拌等措施 ‎④稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌 ‎⑤长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤 ‎⑥加热试管时，应先小火预热试管，然后固定位置加热 ‎⑦水浴加热的优点是使反应器均匀受热并且控制恒温 ‎⑧测定NH4Cl溶液的pH时，应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的pH ‎⑨用pH试纸可以测定氯水的pH ‎⑩检验NH3和HCl都可用湿润蓝色石蕊试纸 ‎⑪用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 ‎⑫对于气体的实验室制法过程中，加药品前的操作一般为检验装置气密性 ‎⑬使用分液漏斗、滴定管前的第一步操作为检查仪器是否漏水 ‎[解析]　②胶头滴管一般不能插入试管内；④量筒不能用于溶解物质；⑧试纸不能直接浸入溶液中；⑨氯水具有漂白性，不能用pH试纸测pH；⑩检验NH3应用润湿的红色石蕊试纸。‎ ‎[答案]　①③⑤⑥⑦⑪⑫⑬‎ ‎2．(2016·全国丙卷)下列有关实验的操作正确的是(　　)‎ 实验 操作 A.‎ 配制稀硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水 B.‎ 排水法收集KMnO4分解产生的O2‎ 先熄灭酒精灯，后移出导管 C.‎ 浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2‎ 气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水 D.‎ CCl4萃取碘水中的I2‎ 先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层 D　[A项，稀释浓H2SO4时，应将浓H2SO4沿器壁慢慢注入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓H2SO4中，以免发生液滴飞溅。B项，加热KMnO4制取O2，实验结束时应先撤导管，后熄灭酒精灯，否则水会倒吸，炸裂试管。C项，制备纯净Cl2时，应先通过饱和食盐水除去HCl气体，再通过浓H2SO4干燥气体。D项，萃取操作时，先从下口放出有机层，再从上口倒出水层，操作正确。]‎ ‎3．下图为模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是(　　) ‎ ‎【导学号：99682318】‎ A．a通入CO2，然后b通入NH3，c中放碱石灰 B．b通入NH3，然后a通入CO2，c中放碱石灰 C．a通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 D．b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 C　[由于CO2在水中的溶解度小，而氨气极易溶于水，因此先通入氨气，然后再通入CO2；由于氨气极易溶于水需要防止倒吸，因此a通入NH3，b通入CO2。氨气是碱性气体需要稀硫酸吸收多余的氨气。]‎ 化学实验基本操作的6个“不”‎ ‎(1)容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解稀释或贮存液体。‎ ‎(2)做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶)。‎ ‎(3)称量有腐蚀性，易潮解的物质时，不能用纸片。‎ ‎(4)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。‎ ‎(5)浓H2SO4稀释时，水不能注入浓H2SO4中。‎ ‎(6)测溶液pH时，pH试纸不能润湿。‎ 角度2　常见装置气密性检查 ‎4．下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是(　　)‎ A　[A项，需用止水夹夹住橡胶管，烧瓶支管需封闭；B项，可用液差法；C项，可用微热法；D项，可用抽气法。]‎ ‎5．(1)某同学认为，只要向长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则此同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(2)某实验小组利用如图装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。‎ 按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎[答案]　(1)连接好仪器，关闭止水夹，通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后，当长颈漏斗中的液面高于试管中的液面时，停止加水，液面差保持不变，说明装置的气密性良好 ‎(2)关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好 一般气密性检查的答题模板 ‎(1)微热法：封闭→微热→观察气泡→冷却导管中水柱上升→说明气密性良好。‎ ‎(2)液差法：封闭→加水形成液面高度差→停止加水→观察液面不变化→‎ 说明气密性良好。‎ 规范思路：装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。‎ 考点3| 化学实验安全与试剂保存 ‎[基础知识自查]‎ ‎1．化学实验安全 ‎(1)指出下列危险化学品标志的名称 ‎　　　　　‎ 爆炸品　　　　易燃固体　　　　氧化剂 ‎　　　　‎ 剧毒品　　　　　　　腐蚀品 ‎(2)化学实验中常见事故的处理 意外事故 处理方法 酒精及其他易燃有机物小面积失火 立即用湿布或沙土扑盖 钠、磷等失火 迅速用沙子覆盖 腐蚀性酸(或碱)流到桌上 立即用适量NaHCO3溶液(或稀醋酸)冲洗，后用水冲洗 腐蚀性酸(或碱)沾到皮肤上 用水冲洗，再用NaHCO3稀溶液(或硼酸溶液)冲洗 腐蚀性酸、碱溅到眼中 立即用水反复冲洗，并不断眨眼，千万不要用手揉眼睛 误食重金属盐 应立即口服生蛋清或牛奶 汞滴落在桌上或地上 尽量回收，然后在桌子或地上撒上硫粉 ‎(3)常见操作的安全问题 ‎①加热制取气体，用排水法收集时，结束时不能先停止加热，防止倒吸，应先将导管移出。‎ ‎②点燃H2、CH4或CO时，应先检验气体的纯度，防止爆炸。‎ ‎③涉及H2或CO的性质验证的综合实验装置需加热时，应先排出装置中的空气，防止爆炸。‎ ‎④浓H2SO4稀释时，应将浓H2SO4沿器壁缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌，防止暴沸。‎ ‎⑤液体加热时加沸石或碎瓷片防止暴沸。‎ ‎⑥实验室里的药品，不能用手接触；不能用鼻子凑到容器口去闻气体的气味，更不能尝药品的味道。‎ ‎⑦不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；熄灭时不得用嘴去吹。‎ ‎⑧给试管内液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上；切不可使试管口对着自己或别人。‎ ‎⑨使用玻璃容器加热时，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，以免容器破裂；烧得很热的玻璃容器，不要用冷水冲洗或放在桌面上，以免破裂。‎ ‎2．常见化学试剂的保存 ‎(1)试剂瓶选用的四个要素 ‎①瓶口：固体药品存放于广口瓶中；液体药品存放于细口瓶中。‎ ‎②瓶质：与SiO2强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。‎ ‎③瓶塞：碱性溶液不可用带玻璃塞的试剂瓶来盛装，酸性或强氧化性溶液不可用带橡胶塞的试剂瓶盛装。‎ ‎④瓶色：见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。‎ ‎(2)试剂保存的“六注意”‎ ‎①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。‎ ‎②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。‎ ‎③见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。‎ ‎④液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。‎ ‎⑤‎ 易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。‎ ‎⑥盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。‎ ‎[应用体验]‎ 从瓶口、瓶塞、瓶质和瓶色分析下列试剂应选用什么试剂瓶？‎ ‎(1)新制氯水_______________________________________________；‎ ‎(2)Na2CO3溶液________________________________________________；‎ ‎(3)NaOH固体_________________________________________________；‎ ‎(4)KMnO4溶液________________________________________________；‎ ‎(5)氢氟酸_____________________________________________________。‎ ‎[提示]　(1)棕色带玻璃塞的玻璃细口试剂瓶 ‎(2)无色带橡皮塞的玻璃细口试剂瓶 ‎(3)无色带橡皮塞的玻璃广口试剂瓶 ‎(4)无色带玻璃塞的玻璃细口试剂瓶 ‎(5)无色带塑料塞的塑料细口试剂瓶 ‎[考点多维探究]‎ 角度1　化学实验安全问题分析 ‎1．下列有关实验安全的说法或装置正确的是________(填序号)。 ‎ ‎【导学号：99682319】‎ ‎①在氢气还原氧化铜的实验中，应先通氢气，后加热氧化铜 ‎②蒸馏石油时，加热一段时间后发现未加碎瓷片，立刻拔开橡皮塞投入碎瓷片 ‎③实验室做钠的实验时，余下的钠屑投入废液缸中 ‎④用如图装置制氨水 ‎⑤金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 ‎⑥用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 ‎⑦浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 ‎⑧制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片 ‎⑨用下图处理尾气CO ‎[答案]　①⑧⑨‎ ‎2．(2015·全国卷Ⅱ)食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是(　　)‎ A．硅胶可用作食品干燥剂 B．P2O5不可用作食品干燥剂 C．六水氯化钙可用作食品干燥剂 D．加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂 C　[A项，硅胶是一种高活性、吸水性材料，无毒无味，化学性质稳定，可作食品干燥剂；B项，P2O5极易吸水生成H3PO4，而H3PO4有毒性，故不能用P2O5作食品干燥剂；C项，CaCl2具有较强的吸水性，吸水后生成六水氯化钙(CaCl2·6H2O)，故不能用六水氯化钙作食品干燥剂；D项，吸水性植物纤维无毒、无味，可用作食品干燥剂。]‎ ‎3．下列实验操作与安全事故处理错误的是(　　)‎ A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B．用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约处，手持试管夹长柄末端，进行加热 C．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 D．把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水润湿的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中 C　[C项，制乙酸乙酯混合液时应先将浓H2SO4加入乙醇中，然后再加入乙酸。]‎ ‎(1)实验室操作注意“5防”‎ ‎①防爆炸；②防暴沸；③防失火；④防中毒：⑤防倒吸。‎ ‎(2)三类安全装置图示 ‎①防污染尾气处理装置 ‎②防倒吸尾气处理装置 ‎③防堵塞装置 防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使内外压强相等。‎ a　　　　b　　　　　c　　　　d 角度2　常用试剂保存 ‎4．下列常用试剂保存正确的是________(填序号)。‎ ‎①Na、K、Li均可保存在盛有煤油的广口瓶中 ‎②Na2CO3溶液、NaOH溶液均可保存在带有玻璃塞的细口瓶中 ‎③浓HNO3、AgNO3溶液、氯水均可保存在棕色试剂瓶中，并放于冷暗处 ‎④保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉 ‎⑤AgBr、AgI固体可以放在无色广口瓶中 ‎⑥酸性KMnO4溶液应放在带有玻璃塞的试剂瓶中 ‎⑦汽油、苯等有机溶剂应放在带有橡皮塞的试剂瓶中 ‎⑧液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 ‎⑨水玻璃应保存在带有玻璃塞的试剂瓶中 ‎[解析]　①Li不能保存于煤油中；②碱性溶液不能用玻璃塞；⑤AgBr、AgI见光均易分解，应放在棕色瓶中；⑦汽油、苯可溶解橡胶，不能用橡皮塞的试剂瓶保存；⑨水玻璃能黏结玻璃塞，不能用玻璃塞的试剂瓶存放。‎ ‎[答案]　③④⑥⑧‎ ‎5．下列药品能存放在同一橱柜中的是(　　)‎ ‎①NaOH　②浓硫酸　③浓盐酸　④KMnO4　⑤活性炭 ‎⑥甲苯　⑦苯　⑧KClO3‎ A．⑤和⑧、④和⑧　 B．②和③、①和②‎ C．②和③、⑥和⑦ D．④和⑤、④和⑥‎ C　[性质相似或同类物质可存放在同一橱柜中。]‎ 专项突破12　仪器的连接与创新使用 命题点1　常见仪器的组合连接 ‎(1)涉及气体的一般连接顺序 发生装置→除杂装置→干燥装置→性质探究或收集装置→尾气处理装置(注意防倒吸)‎ ‎(2)一般装置的进出气口 ‎①洗气瓶：长进短出；②U形管：无前后；③干燥管：粗入细出；④加热玻璃管：无前后；⑤排水量气：短进长出。‎ ‎(3)装置连接时注意操作的先与后 ‎①安装仪器时：先下后上，先左后右。‎ ‎②加入试剂时：先固后液。‎ ‎③实验开始时：先查装置的气密性，再加药品，后点酒精灯。‎ ‎④有些实验为防倒吸，往往最后停止加热或最后停止通气。‎ ‎⑤有些实验为防氧化往往最后停止通气。‎ ‎⑥仪器拆卸的一般过程：从右到左，自上而下，先拆主体，后拆部件。‎ ‎⑦净化气体时，一般先除去有毒、有刺激性气味的气体，后除去无毒、无气味的气体，最后除去水蒸气。‎ ‎[对点训练1]　实验室用Fe2O3与CO反应来制取单质铁。‎ ‎(1)请按气流由左到右的方向连接下列各装置，顺序为A→______________。‎ ‎(2)检查装置A气密性的方法是_______________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(3)在点燃B处的酒精灯前，应进行的操作是___________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(4)装置C的作用是______________________________________________。‎ ‎[解析]　先用NaOH溶液除去CO中的CO2杂质，再通过碱石灰吸收水蒸气，再通过B中红热的氧化铁，再通过NaOH溶液洗气除去反应产生的CO2，最后点燃未反应的CO。‎ ‎[答案]　(1)C―→E―→B―→C―→D ‎(2)在右导气管连一橡胶管，用止水夹夹住，并关闭弹簧夹a，然后打开活塞b，向分液漏斗加水，分液漏斗不能持续流水，或将导气管再连一导管插入水中，关闭弹簧夹a和活塞b，微热烧瓶，导管口有气泡，撤去热源，导管中形成一段水柱 ‎(3)检查CO的纯度　(4)除去CO中的CO2，便于点燃CO ‎[对点训练2]　(2017·合肥模拟)测定产品MgCO3·nH2O中的n值(仪器和药品如图所示)：‎ 回答下列问题：‎ ‎(1)上述装置的连接顺序为______________(按气流方向，用接口字母表示)，其中B装置的作用是______________，C装置的作用是______________。‎ ‎(2)加热前先通入N2排尽装置中的空气，称取C、D的初始质量后，边加热边通入N2的作用是____________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________等。‎ ‎(3)若B装置中无残留物，要准确测定n值，则至少需要下列所给数据中的________(填选项字母)，写出相应的数学表达式：n＝________。‎ a．装置A反应前后质量差m1‎ b．装置C反应前后质量差m2‎ c．装置D反应前后质量差m3‎ ‎[解析]　(1)测定产品中结晶水的含量，要使混合气体首先通过足量浓硫酸吸收水，再通过足量NaOH溶液吸收CO2。(2)为了防止空气中的水和CO2对实验产生干扰，开始加热前要先通入N2，加热时也要通入N2使生成的水蒸气和CO2全部被赶出并吸收，以减小误差，并防止倒吸。(3)若已知装置A反应前后固体质量差m1和生成的水蒸气的质量m3可求得n值：＝，解得n＝；若已知固体质量差m1和生成的CO2的质量m2，可通过求水蒸气的质量求得n值：＝，解得n＝；若已知生成的CO2和水蒸气的质量，也可求得n值：＝，解得n＝。‎ ‎[答案]　(1)a→e、d→b　冷却　吸收CO2‎ ‎(2)将分解生成的气体全部带入装置C或D中，使其完全被吸收，并防止倒吸 ‎(3)a、b(或a、c或b、c)‎ 命题点2　仪器的创新使用 ‎(1)广口瓶的“一材多用”‎ 要注意在广口瓶的不同用途中，导气管的长短不同。‎ ‎①A可用于收集气体，‎ ⅰ.从a口进气，可收集气体密度比空气大的，从b口进气可收集气体密度比空气小的。‎ ⅱ.A中充满水，从b口进气收集难溶于水的气体。‎ ‎②A可用作洗气瓶，从a口进气。‎ ‎③B装置用于测量气体的体积 长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”，将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。‎ ‎④安全防倒吸装置 ⅰ.C装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中，气体“短进长出”。‎ ⅱ.D装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从两短导管其中一个进，另一个出。‎ ‎(2)球形干燥管的创新用途 ‎(3)可作为冷凝或冷却的装置 ‎[对点训练3]　(2017·青岛模拟)下列能达到实验目的的是(　　) ‎ ‎【导学号：99682320】‎ C　[A项，除杂质时应从长管进气；B项，进气管应插入烧瓶底部；D项，倒吸。]‎ ‎[对点训练4]　(2017·成都模拟)干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题： ‎ ‎【导学号：99682321】‎ 甲　　　　　　　　乙 ‎(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R都正确的是(　　)‎ A B C D 气体a NH3‎ SO2‎ C2H4‎ Cl2‎ 固体R 碱石灰 浓硫酸 高锰酸钾 碱石灰 ‎(2)图甲所示装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为________，固体R为________，有关反应的化学方程式为_____________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(3)若按图乙来安装，此时干燥管的作用是______________________。‎ ‎[解析]　(1)B项，浓H2SO4为液体，不能放在球形干燥管中作干燥剂；C项，C2H4可被KMnO4吸收；D项，Cl2可被碱石灰吸收。‎ ‎(2)常温下用CO2与Na2O2反应制O2。‎ ‎(3)防止倒吸。‎ ‎[答案]　(1)A　(2)CO2　Na2O2　2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2‎ ‎(3)防止倒吸 ‎[课堂小结·反馈达标1＋1]　　　　　　全新理念　探究高考　明确考向　　　‎ ‎1．一组判断，展示高考易误点 ‎(1)(2016·全国甲卷)将MgCl2溶液加热蒸干可制备无水MgCl2。(　　)‎ ‎(2)(2014·全国卷Ⅱ)用热碱水清除炊具上残留的油污发生了化学反应。(　　)‎ ‎(3)(2014·全国卷Ⅱ)用图1除去CO气体中的CO2气体。(　　)‎ ‎　‎ 图1　　　　　　　　　　　　图2‎ ‎(4)(2014·全国卷Ⅱ)用图2进行NaHCO3受热分解。(　　)‎ ‎(5)烧瓶、烧杯、锥形瓶、试管、量筒加热时均需垫石棉网。(　　)‎ ‎(6)(2015·海南高考)稀盐酸和稀HNO3可分别除去烧瓶内残留的MnO2和试管内壁的银镜。(　　)‎ ‎(7)(2015·江苏高考)用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在用水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pH。(　　)‎ ‎(8)用图3装置可防止倒吸。(　　)‎ ‎　　‎ 图3　　　　　　图4‎ ‎(9)用H2还原CuO的实验结束时先停止通H2再停止加热。(　　)‎ ‎(10)用图4可量取O2的体积。(　　)‎ ‎[答案]　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×　(7)×　(8)√　(9)×　(10)√‎ ‎2．一题串知，覆盖高考考什么 ‎————————————————————————‎ ‎(2017·合肥模拟)高锰酸钾在常温下可以与浓盐酸反应制氯气，氯气进一步与Fe反应制取氯化铁(所通气体过量并充分反应)。将下图所示装置按一定顺序连接。‎ 请回答下列问题：‎ ‎————————————————————————‎ ‎(1)A装置中盛浓盐酸的仪器名称为________。[考查主要仪器的识别]‎ ‎(2)各装置的正确连接顺序为(填写装置代号)A→________→________→________→D。[考查仪器的连接]‎ ‎(3)C装置和E装置的进气口分别为________、________。[考查装置的进气口]‎ ‎(4)装置C、E的作用是_________________________________________，‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎[考查装置的作用]‎ ‎(5)反应开始后，装置B中硬质玻璃管内的现象为_______________________ ________________________________________________________________；‎ 可以检验反应产物中含有Fe3＋的试剂是________(填写试剂名称)。‎ ‎[考查实验现象及离子检验]‎ ‎[答案]　(1)分液漏斗 ‎(2)E　C　B ‎(3)d　g ‎(4)干燥Cl2，防止FeCl3水解；吸收Cl2中的HCl ‎(5)有棕(红)色烟生成　硫氰化钾