2018届一轮复习鲁科版化学实验仪器和基本操作教案

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2018届一轮复习鲁科版化学实验仪器和基本操作教案

第10章 化学实验基础 第1节 化学实验仪器和基本操作 考纲定位 考情播报 ‎1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。‎ ‎2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。‎ ‎3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。‎ ‎4.了解实验室一般事故的预防和处理方法。‎ ‎5.正确选用实验装置。‎ ‎2016·全国甲卷T13/全国乙卷T10/全国丙卷T9、T26(2)‎ ‎2015·全国卷ⅠT26/全国卷ⅡT13‎ ‎2014·全国卷ⅠT13、T26(1)/全国卷ⅡT10、T28(1)(2)‎ ‎2013·全国卷ⅠT26(1)(2)/全国卷ⅡT26(2)(4)‎ ‎2012·全国卷T7(A、B)、T28(1)(2)‎ 考点1| 常用化学仪器的识别和使用方法 ‎[基础知识自查]‎ ‎1.加热仪器 ‎2.计量仪器 ‎(1) ‎(2) ‎(3) ‎(4) ‎(5) ‎3.常用分离、提纯的仪器 ‎(1)仪器②、③、④、⑤的名称分别为分液漏斗、蒸馏烧瓶、冷凝管(球形冷凝管或直形冷凝管)、干燥管。‎ ‎(2)仪器①组装过滤器时,应注意滤纸上缘低于漏斗边缘。‎ ‎(3)用仪器②后期分离时,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。‎ ‎(4)仪器③使用时,要垫石棉网加热,温度计的水银球插到烧瓶的支管口处。‎ ‎(5)使用仪器④时,从下口进水,上口出水。其中的球形冷凝管适用于冷凝回流,不适用于蒸馏。‎ ‎(6)仪器⑤⑥用于分离时,应装固体吸收剂进行除杂;对仪器⑤,从粗口进气,细口出气。‎ ‎(7)用仪器⑦除杂时,从A口进气,B口出气,用仪器⑦排水收集气体时,从B口进气,A口出水。‎ ‎4.其他仪器 ‎(1)滴瓶 用途:用于盛放少量液体药品。‎ 注意:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,不可互换;‎ ‎②不能将滴管平放或倒置,以免溶液流入胶头;‎ ‎③见光易分解的物质要用棕色瓶盛放。‎ ‎(2)胶头滴管 用途:用于吸取和滴加少量液体。‎ 注意:①胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不能平放或倒置;②滴液时不可接触器壁;③用后立即洗净,再去吸取其他药品;④滴液时,不可伸入仪器内,应悬空滴加。‎ ‎(3) ‎ ‎①酒精灯所装酒精量不能超过其容积的,不能少于。‎ ‎②加热时要用外焰,熄灭时要用灯帽盖灭,不能吹灭。‎ ‎③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒 精灯引燃另一只酒精灯。‎ ‎④需要强热的实验用酒精喷灯加热。‎ ‎[应用体验]‎ 有下列几种常见仪器:①分液漏斗 ②长颈漏斗 ③酸式滴定管 ④容量瓶 ⑤碱式滴定管 ⑥球形冷凝管 ⑦直形冷凝管 思考回答下列几个问题:‎ ‎(1)使用前必须检查是否漏水的是________(填序号,下同)。‎ ‎(2)碱式滴定管不能盛装KMnO4溶液的理由是________________________ _______________________________________________________________。‎ ‎(3)蒸馏用的冷凝管最好是________,冷凝回流用的冷凝管最好是________。‎ ‎(4)容量瓶用于配制溶液时,定容时仰视,所配溶液浓度有什么误差?________。‎ ‎[提示] (1)①③④⑤ (2)碱式滴定管下端的橡胶管易被KMnO4溶液氧化变质 (3)⑦ ⑥ (4)偏小 ‎[考点多维探究]‎ 角度1 常用仪器的使用和注意事项 ‎1.(2014·全国卷Ⅰ)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是(  )‎ A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗 C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体 B [A.锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器,洗净后自然晾干,不能放进烘箱中烘干。‎ B.酸式滴定管用于准确量取溶液的体积,先用蒸馏水洗净后,再用待装溶液润洗2~3次,否则将导致待装溶液的浓度偏小,影响实验结果。‎ C.锥形瓶用蒸馏水洗涤后,直接加入待滴定溶液,若用待滴定溶液润洗,所含溶质的量增大,消耗标准溶液的体积增大,测得实验结果偏高。‎ D.配制溶液时,加水超过刻度线,应重新配制,若用滴管吸出多余部分,所得溶液的浓度将偏低。]‎ ‎2.(2017·潍坊统考)某学生的实验报告中有如下数据:①用托盘天平称取‎11.7 g食盐;②用量筒量取21.48 mL盐酸;③用容量瓶配制210 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液;④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去18.20 mL NaOH溶液。其中数据合理的是(  )‎ A.①④      B.②④‎ C.①③ D.②③‎ A [量筒的精确度一般为0.1 mL,不能读取21.48 mL;容量瓶的规格无210 mL,不能配制210 mL的溶液。]‎ ‎3.如图是实验室常用的部分仪器。‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)序号为⑧和⑩的仪器的名称分别为____________、____________。‎ ‎(2)在分液操作中,必须用到上述仪器中的________(填序号)。‎ ‎(3)能作少量物质的反应容器且可直接加热的仪器是上述中的________(填名称)。‎ ‎(4)在配制一定物质的量浓度的溶液时,需要用到的仪器是________(填序号)。‎ ‎(5)仪器上标有温度的是________(填序号)。‎ ‎[答案] (1)容量瓶 直形冷凝管 (2)②⑥ (3)试管 (4)②④⑧⑨ (5)⑧⑨‎ 规避计量仪器使用时的5个易失分点 ‎(1)托盘天平的精确度为‎0.1 g。‎ ‎(2)量筒的精确度为0.1 mL,无“‎0”‎刻度,小刻度在下方。‎ ‎(3)滴定管的精确度为0.01 mL,“‎0”‎刻度在接近上口处。‎ ‎(4)容量瓶只有一条刻度线,只能读取一个值,该数值为容量瓶的容量值。‎ ‎(5)选取量筒的规则是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒,而不能选5 mL或50 mL量筒。‎ 角度2 特定装置的识图分析判断 ‎4.下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中正确的是________(填序号)。 ‎ ‎【导学号:99682317】‎ ‎①制取少量NH3    ②收集NO2‎ ‎       ‎ ‎③除去Cl2中的HCl   ④收集SO2‎ ‎     ‎ ‎⑤检验气体是否易溶于水 ⑥滴定FeSO4溶液 ‎    ‎     ⑧观察Fe的吸氧腐蚀 ‎     ‎ ‎⑨稀释浓H2SO4   ⑩制取并收集干燥CO2‎ ‎         ‎ ‎⑪测定溶液pH     ⑫配制一定浓度的NaNO3溶液 ‎     ‎ ‎[解析] ①NH4Cl受热分解生成的NH3与HCl在试管口遇冷又重新生成NH4Cl,无法收集到NH3,且用试管加热固体时,管口要略向下倾斜,不正确;②ρ(NO2)>ρ(空气),正确;③除杂时,应从长管进,不正确;④ρ(SO2)>ρ(空气),进气管应插至瓶底,不正确;⑤气体易溶于水,p减小,倒吸,正确;⑥酸性KMnO4具有氧化性,应用酸式滴定管,不正确;⑦硝酸易挥发,CO2中含有HNO3,不正确;⑧倒吸一段水柱,正确;⑨稀释浓H2SO4时应将浓H2SO4‎ 注入水中,不正确;⑩收集的气体含有HCl气体;⑪试纸不能放在桌面上,应放在玻璃片上;⑫NaNO3溶解不能在容量瓶中进行。‎ ‎[答案] ②⑤⑧‎ ‎5.(2015·全国卷Ⅱ)用下图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际相符的是(  )‎ 选项 ‎①中物质 ‎②中物质 预测②中的现象 A 稀盐酸 碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液 立即产生气泡 B 浓硝酸 用砂纸打磨过的铝条 产生红棕 色气体 C 氯化铝 溶液 浓氢氧化钠溶液 产生大量 白色沉淀 D 草酸溶液 高锰酸钾酸性溶液 溶液逐渐退色 D [A项Na2CO3和NaOH的混合溶液中滴加稀盐酸,稀盐酸先与NaOH发生中和反应,再与Na2CO3分步发生反应:Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O,因此开始阶段滴加稀盐酸,②中不产生气泡。B项常温下,浓硝酸与铝条发生钝化,铝条表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止内层铝与浓硝酸继续反应,②中观察不到产生红棕色气体。C项将AlCl3溶液滴加到NaOH溶液中,由于NaOH过量,发生的反应为AlCl3+4NaOH===Na[Al(OH)4]+3NaCl,得不到大量白色沉淀。D项KMnO4酸性溶液具有强氧化性,H‎2C2O4溶液具有较强的还原性,二者发生氧化还原反应:2MnO+5H‎2C2O4+6H+===2Mn2++10CO2↑+8H2O,由于MnO被还原为Mn2+,②中酸性KMnO4溶液逐渐退色。]‎ 考点2| 化学实验常见的基本操作 ‎[基础知识自查]‎ ‎1.药品的取用 ‎(1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙(或纸槽),要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁上,块状和大颗粒固体用镊子夹取。‎ ‎(2)向容器内加液体药品 取少量液体可用胶头滴管,取用较多的液体用倾倒法,注意试剂瓶上的标签朝向手心;向容量瓶、漏斗中倾倒液体时,要用玻璃棒引流。‎ ‎2.物质的溶解 ‎(1)固体物质的溶解 ‎①振荡、搅拌、加热等措施可加快溶解速率;‎ ‎②一般将溶剂加入溶质中,但配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时,要将这些固体用相应酸溶解,再加入蒸馏水,以得到澄清溶液。‎ ‎(2)气体的溶解 ‎①溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置;‎ ‎②极易溶于水的气体,如HCl、NH3等,用如图(b)所示装置,该类装置可防止倒吸。‎ ‎(3)液体物质的溶解(稀释):一般把密度大的液体加入到密度小的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合等。‎ ‎3.物质的加热 ‎(1)固体的加热 ‎①试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,引起试管炸裂。‎ ‎②先给试管均匀加热,受热均匀后再固定在药品部位加热。‎ ‎(2)液体的加热 加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂试管;用试管夹夹住试管中上部,试管口向上倾斜,不得对人,以防液体沸腾时溅出烫伤人。‎ ‎(3)加热的方式 加热方式 适用范围 直接加热 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等 隔石棉 网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)‎ 浴热(水浴、油浴、砂浴等)‎ ‎①需严格控制温度的(如硝基苯的制备);‎ ‎②需反应混合液静止的(如银镜反应);‎ ‎③蒸馏沸点差较小的混合液 ‎4.常用试纸的使用 ‎(1)常见类型 ‎①石蕊试纸—— ‎②pH试纸——测量(粗测)溶液的pH,确定酸碱性的强弱 ‎③品红试纸——检验SO2等有漂白性的物质 ‎④淀粉-KI试纸——检验Cl2等有氧化性的物质 ‎(2)使用方法 ‎①检验溶液:取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液体,点在试纸中部,观察试纸的颜色变化,确定溶液的性质,若用pH试纸测pH时,还需与标准比色卡对照确定pH。‎ ‎②检验气体:先用蒸馏水把试纸润湿,用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。‎ ‎③用pH试纸定量测定溶液的pH时,不能用蒸馏水润湿。若润湿,测得的结果可能会产生误差。‎ 酸性溶液pH偏大,碱性溶液pH偏小,中性溶液pH无误差。‎ ‎5.装置的气密性检查 检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。‎ ‎(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器,导管口产生气泡,停止加热或松开手后导管内倒吸形成一段水柱,证明装置不漏气。‎ ‎(2)液差法:如图b、c。连接好仪器,b中夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,静置,若液面位置保持不变,证明装置不漏气。c中,从乙管加入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置,若液面位置保持不变,证明装置不漏气。‎ ‎(3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,如果水不能持续流下,则装置气密性良好。‎ ‎(4)抽气(吹气)法,如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来位置,表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展)‎ ‎6.仪器的洗涤 ‎(1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。‎ ‎(2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。‎ ‎[应用体验]‎ ‎1.指出下列仪器使用或实验的第一步操作。‎ ‎(1)气体的制取、性质探究实验:__________________。‎ ‎(2)滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞的玻璃仪器的使用:________________。‎ ‎(3)点燃可燃性气体:________。‎ ‎(4)用于定性检验的试纸:________。‎ ‎(5)待测物的检验或鉴别:________________。‎ ‎[提示] (1)检查装置气密性 (2)检查是否漏水 ‎(3)验纯 (4)润湿 (5)取待测物少许 ‎2.填写下列表格。‎ 残留物 洗涤剂 容器里附有的油污 容器壁上附着的硫 试管壁上的银镜 AgCl 氨水 制Cl2时残留的MnO2‎ ‎[提示] NaOH溶液或热的纯碱溶液 CS2或热浓NaOH溶液 稀HNO3 浓盐酸 ‎[考点多维探究]‎ 角度1 化学实验基本操作 ‎1.下列有关实验的基本操作正确的是________(填序号)。‎ ‎①将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末,然后竖立试管 ‎②用胶头滴管向试管中加入液体时,胶头滴管紧贴试管内壁 ‎③为了促进固体物质的溶解,可采用加热、搅拌等措施 ‎④稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌 ‎⑤长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤 ‎⑥加热试管时,应先小火预热试管,然后固定位置加热 ‎⑦水浴加热的优点是使反应器均匀受热并且控制恒温 ‎⑧测定NH4Cl溶液的pH时,应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化,然后与标准比色卡对比确定溶液的pH ‎⑨用pH试纸可以测定氯水的pH ‎⑩检验NH3和HCl都可用湿润蓝色石蕊试纸 ‎⑪用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 ‎⑫对于气体的实验室制法过程中,加药品前的操作一般为检验装置气密性 ‎⑬使用分液漏斗、滴定管前的第一步操作为检查仪器是否漏水 ‎[解析] ②胶头滴管一般不能插入试管内;④量筒不能用于溶解物质;⑧试纸不能直接浸入溶液中;⑨氯水具有漂白性,不能用pH试纸测pH;⑩检验NH3应用润湿的红色石蕊试纸。‎ ‎[答案] ①③⑤⑥⑦⑪⑫⑬‎ ‎2.(2016·全国丙卷)下列有关实验的操作正确的是(  )‎ 实验 操作 A.‎ 配制稀硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水 B.‎ 排水法收集KMnO4分解产生的O2‎ 先熄灭酒精灯,后移出导管 C.‎ 浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2‎ 气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水 D.‎ CCl4萃取碘水中的I2‎ 先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层 D [A项,稀释浓H2SO4时,应将浓H2SO4沿器壁慢慢注入水中,并且用玻璃棒不断搅拌,切不可将水倒入浓H2SO4中,以免发生液滴飞溅。B项,加热KMnO4制取O2,实验结束时应先撤导管,后熄灭酒精灯,否则水会倒吸,炸裂试管。C项,制备纯净Cl2时,应先通过饱和食盐水除去HCl气体,再通过浓H2SO4干燥气体。D项,萃取操作时,先从下口放出有机层,再从上口倒出水层,操作正确。]‎ ‎3.下图为模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是(  ) ‎ ‎【导学号:99682318】‎ A.a通入CO2,然后b通入NH3,c中放碱石灰 B.b通入NH3,然后a通入CO2,c中放碱石灰 C.a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 D.b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 C [由于CO2在水中的溶解度小,而氨气极易溶于水,因此先通入氨气,然后再通入CO2;由于氨气极易溶于水需要防止倒吸,因此a通入NH3,b通入CO2。氨气是碱性气体需要稀硫酸吸收多余的氨气。]‎ 化学实验基本操作的6个“不”‎ ‎(1)容量瓶、量筒等定量容器,不能用作反应器,也不能用于溶解稀释或贮存液体。‎ ‎(2)做完实验,剩余药品不能随意丢弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶)。‎ ‎(3)称量有腐蚀性,易潮解的物质时,不能用纸片。‎ ‎(4)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。‎ ‎(5)浓H2SO4稀释时,水不能注入浓H2SO4中。‎ ‎(6)测溶液pH时,pH试纸不能润湿。‎ 角度2 常见装置气密性检查 ‎4.下列装置中,不添加其他仪器无法检查气密性的是(  )‎ A [A项,需用止水夹夹住橡胶管,烧瓶支管需封闭;B项,可用液差法;C项,可用微热法;D项,可用抽气法。]‎ ‎5.(1)某同学认为,只要向长颈漏斗中加水,便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则此同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(2)某实验小组利用如图装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。‎ 按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎[答案] (1)连接好仪器,关闭止水夹,通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后,当长颈漏斗中的液面高于试管中的液面时,停止加水,液面差保持不变,说明装置的气密性良好 ‎(2)关闭活塞K,将末端导管插入试管A的水中,用酒精灯微热硬质玻璃管,若导管口有连续均匀的气泡冒出,撤去酒精灯冷却一段时间,导管内形成一段水柱,并且一段时间不回落,说明装置气密性良好 一般气密性检查的答题模板 ‎(1)微热法:封闭→微热→观察气泡→冷却导管中水柱上升→说明气密性良好。‎ ‎(2)液差法:封闭→加水形成液面高度差→停止加水→观察液面不变化→‎ 说明气密性良好。‎ 规范思路:装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。‎ 考点3| 化学实验安全与试剂保存 ‎[基础知识自查]‎ ‎1.化学实验安全 ‎(1)指出下列危险化学品标志的名称 ‎     ‎ 爆炸品    易燃固体    氧化剂 ‎    ‎ 剧毒品       腐蚀品 ‎(2)化学实验中常见事故的处理 意外事故 处理方法 酒精及其他易燃有机物小面积失火 立即用湿布或沙土扑盖 钠、磷等失火 迅速用沙子覆盖 腐蚀性酸(或碱)流到桌上 立即用适量NaHCO3溶液(或稀醋酸)冲洗,后用水冲洗 腐蚀性酸(或碱)沾到皮肤上 用水冲洗,再用NaHCO3稀溶液(或硼酸溶液)冲洗 腐蚀性酸、碱溅到眼中 立即用水反复冲洗,并不断眨眼,千万不要用手揉眼睛 误食重金属盐 应立即口服生蛋清或牛奶 汞滴落在桌上或地上 尽量回收,然后在桌子或地上撒上硫粉 ‎(3)常见操作的安全问题 ‎①加热制取气体,用排水法收集时,结束时不能先停止加热,防止倒吸,应先将导管移出。‎ ‎②点燃H2、CH4或CO时,应先检验气体的纯度,防止爆炸。‎ ‎③涉及H2或CO的性质验证的综合实验装置需加热时,应先排出装置中的空气,防止爆炸。‎ ‎④浓H2SO4稀释时,应将浓H2SO4沿器壁缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌,防止暴沸。‎ ‎⑤液体加热时加沸石或碎瓷片防止暴沸。‎ ‎⑥实验室里的药品,不能用手接触;不能用鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝药品的味道。‎ ‎⑦不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯;熄灭时不得用嘴去吹。‎ ‎⑧给试管内液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上;切不可使试管口对着自己或别人。‎ ‎⑨使用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂;烧得很热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。‎ ‎2.常见化学试剂的保存 ‎(1)试剂瓶选用的四个要素 ‎①瓶口:固体药品存放于广口瓶中;液体药品存放于细口瓶中。‎ ‎②瓶质:与SiO2强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。‎ ‎③瓶塞:碱性溶液不可用带玻璃塞的试剂瓶来盛装,酸性或强氧化性溶液不可用带橡胶塞的试剂瓶盛装。‎ ‎④瓶色:见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。‎ ‎(2)试剂保存的“六注意”‎ ‎①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中;白磷放在水中,使之与空气隔绝。‎ ‎②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。‎ ‎③见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中,放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。‎ ‎④液态溴有毒且易挥发,应贮存于磨口的细口瓶中,加水封,加盖玻璃塞(不能用橡胶塞),并放置于阴凉处。‎ ‎⑤‎ 易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处,远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。‎ ‎⑥盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。‎ ‎[应用体验]‎ 从瓶口、瓶塞、瓶质和瓶色分析下列试剂应选用什么试剂瓶?‎ ‎(1)新制氯水_______________________________________________;‎ ‎(2)Na2CO3溶液________________________________________________;‎ ‎(3)NaOH固体_________________________________________________;‎ ‎(4)KMnO4溶液________________________________________________;‎ ‎(5)氢氟酸_____________________________________________________。‎ ‎[提示] (1)棕色带玻璃塞的玻璃细口试剂瓶 ‎(2)无色带橡皮塞的玻璃细口试剂瓶 ‎(3)无色带橡皮塞的玻璃广口试剂瓶 ‎(4)无色带玻璃塞的玻璃细口试剂瓶 ‎(5)无色带塑料塞的塑料细口试剂瓶 ‎[考点多维探究]‎ 角度1 化学实验安全问题分析 ‎1.下列有关实验安全的说法或装置正确的是________(填序号)。 ‎ ‎【导学号:99682319】‎ ‎①在氢气还原氧化铜的实验中,应先通氢气,后加热氧化铜 ‎②蒸馏石油时,加热一段时间后发现未加碎瓷片,立刻拔开橡皮塞投入碎瓷片 ‎③实验室做钠的实验时,余下的钠屑投入废液缸中 ‎④用如图装置制氨水 ‎⑤金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 ‎⑥用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 ‎⑦浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 ‎⑧制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片 ‎⑨用下图处理尾气CO ‎[答案] ①⑧⑨‎ ‎2.(2015·全国卷Ⅱ)食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是(  )‎ A.硅胶可用作食品干燥剂 B.P2O5不可用作食品干燥剂 C.六水氯化钙可用作食品干燥剂 D.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂 C [A项,硅胶是一种高活性、吸水性材料,无毒无味,化学性质稳定,可作食品干燥剂;B项,P2O5极易吸水生成H3PO4,而H3PO4有毒性,故不能用P2O5作食品干燥剂;C项,CaCl2具有较强的吸水性,吸水后生成六水氯化钙(CaCl2·6H2O),故不能用六水氯化钙作食品干燥剂;D项,吸水性植物纤维无毒、无味,可用作食品干燥剂。]‎ ‎3.下列实验操作与安全事故处理错误的是(  )‎ A.使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B.用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约处,手持试管夹长柄末端,进行加热 C.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 D.把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水润湿的玻璃管插入端,缓慢旋进塞孔中 C [C项,制乙酸乙酯混合液时应先将浓H2SO4加入乙醇中,然后再加入乙酸。]‎ ‎(1)实验室操作注意“5防”‎ ‎①防爆炸;②防暴沸;③防失火;④防中毒:⑤防倒吸。‎ ‎(2)三类安全装置图示 ‎①防污染尾气处理装置 ‎②防倒吸尾气处理装置 ‎③防堵塞装置 防止堵塞导管,或使液体顺利流入,或使内外压强相等。‎ a    b     c    d 角度2 常用试剂保存 ‎4.下列常用试剂保存正确的是________(填序号)。‎ ‎①Na、K、Li均可保存在盛有煤油的广口瓶中 ‎②Na2CO3溶液、NaOH溶液均可保存在带有玻璃塞的细口瓶中 ‎③浓HNO3、AgNO3溶液、氯水均可保存在棕色试剂瓶中,并放于冷暗处 ‎④保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉 ‎⑤AgBr、AgI固体可以放在无色广口瓶中 ‎⑥酸性KMnO4溶液应放在带有玻璃塞的试剂瓶中 ‎⑦汽油、苯等有机溶剂应放在带有橡皮塞的试剂瓶中 ‎⑧液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封 ‎⑨水玻璃应保存在带有玻璃塞的试剂瓶中 ‎[解析] ①Li不能保存于煤油中;②碱性溶液不能用玻璃塞;⑤AgBr、AgI见光均易分解,应放在棕色瓶中;⑦汽油、苯可溶解橡胶,不能用橡皮塞的试剂瓶保存;⑨水玻璃能黏结玻璃塞,不能用玻璃塞的试剂瓶存放。‎ ‎[答案] ③④⑥⑧‎ ‎5.下列药品能存放在同一橱柜中的是(  )‎ ‎①NaOH ②浓硫酸 ③浓盐酸 ④KMnO4 ⑤活性炭 ‎⑥甲苯 ⑦苯 ⑧KClO3‎ A.⑤和⑧、④和⑧  B.②和③、①和②‎ C.②和③、⑥和⑦ D.④和⑤、④和⑥‎ C [性质相似或同类物质可存放在同一橱柜中。]‎ 专项突破12 仪器的连接与创新使用 命题点1 常见仪器的组合连接 ‎(1)涉及气体的一般连接顺序 发生装置→除杂装置→干燥装置→性质探究或收集装置→尾气处理装置(注意防倒吸)‎ ‎(2)一般装置的进出气口 ‎①洗气瓶:长进短出;②U形管:无前后;③干燥管:粗入细出;④加热玻璃管:无前后;⑤排水量气:短进长出。‎ ‎(3)装置连接时注意操作的先与后 ‎①安装仪器时:先下后上,先左后右。‎ ‎②加入试剂时:先固后液。‎ ‎③实验开始时:先查装置的气密性,再加药品,后点酒精灯。‎ ‎④有些实验为防倒吸,往往最后停止加热或最后停止通气。‎ ‎⑤有些实验为防氧化往往最后停止通气。‎ ‎⑥仪器拆卸的一般过程:从右到左,自上而下,先拆主体,后拆部件。‎ ‎⑦净化气体时,一般先除去有毒、有刺激性气味的气体,后除去无毒、无气味的气体,最后除去水蒸气。‎ ‎[对点训练1] 实验室用Fe2O3与CO反应来制取单质铁。‎ ‎(1)请按气流由左到右的方向连接下列各装置,顺序为A→______________。‎ ‎(2)检查装置A气密性的方法是_______________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(3)在点燃B处的酒精灯前,应进行的操作是___________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(4)装置C的作用是______________________________________________。‎ ‎[解析] 先用NaOH溶液除去CO中的CO2杂质,再通过碱石灰吸收水蒸气,再通过B中红热的氧化铁,再通过NaOH溶液洗气除去反应产生的CO2,最后点燃未反应的CO。‎ ‎[答案] (1)C―→E―→B―→C―→D ‎(2)在右导气管连一橡胶管,用止水夹夹住,并关闭弹簧夹a,然后打开活塞b,向分液漏斗加水,分液漏斗不能持续流水,或将导气管再连一导管插入水中,关闭弹簧夹a和活塞b,微热烧瓶,导管口有气泡,撤去热源,导管中形成一段水柱 ‎(3)检查CO的纯度 (4)除去CO中的CO2,便于点燃CO ‎[对点训练2] (2017·合肥模拟)测定产品MgCO3·nH2O中的n值(仪器和药品如图所示):‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)上述装置的连接顺序为______________(按气流方向,用接口字母表示),其中B装置的作用是______________,C装置的作用是______________。‎ ‎(2)加热前先通入N2排尽装置中的空气,称取C、D的初始质量后,边加热边通入N2的作用是____________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________等。‎ ‎(3)若B装置中无残留物,要准确测定n值,则至少需要下列所给数据中的________(填选项字母),写出相应的数学表达式:n=________。‎ a.装置A反应前后质量差m1‎ b.装置C反应前后质量差m2‎ c.装置D反应前后质量差m3‎ ‎[解析] (1)测定产品中结晶水的含量,要使混合气体首先通过足量浓硫酸吸收水,再通过足量NaOH溶液吸收CO2。(2)为了防止空气中的水和CO2对实验产生干扰,开始加热前要先通入N2,加热时也要通入N2使生成的水蒸气和CO2全部被赶出并吸收,以减小误差,并防止倒吸。(3)若已知装置A反应前后固体质量差m1和生成的水蒸气的质量m3可求得n值:=,解得n=;若已知固体质量差m1和生成的CO2的质量m2,可通过求水蒸气的质量求得n值:=,解得n=;若已知生成的CO2和水蒸气的质量,也可求得n值:=,解得n=。‎ ‎[答案] (1)a→e、d→b 冷却 吸收CO2‎ ‎(2)将分解生成的气体全部带入装置C或D中,使其完全被吸收,并防止倒吸 ‎(3)a、b(或a、c或b、c)‎ 命题点2 仪器的创新使用 ‎(1)广口瓶的“一材多用”‎ 要注意在广口瓶的不同用途中,导气管的长短不同。‎ ‎①A可用于收集气体,‎ ⅰ.从a口进气,可收集气体密度比空气大的,从b口进气可收集气体密度比空气小的。‎ ⅱ.A中充满水,从b口进气收集难溶于水的气体。‎ ‎②A可用作洗气瓶,从a口进气。‎ ‎③B装置用于测量气体的体积 长导管与另一弯管连接伸入量筒底部,广口瓶中盛满水,气体“短进长出”,将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。‎ ‎④安全防倒吸装置 ⅰ.C装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中,气体“短进长出”。‎ ⅱ.D装置中,两短导管间加一长直玻璃管,气体从两短导管其中一个进,另一个出。‎ ‎(2)球形干燥管的创新用途 ‎(3)可作为冷凝或冷却的装置 ‎[对点训练3] (2017·青岛模拟)下列能达到实验目的的是(  ) ‎ ‎【导学号:99682320】‎ C [A项,除杂质时应从长管进气;B项,进气管应插入烧瓶底部;D项,倒吸。]‎ ‎[对点训练4] (2017·成都模拟)干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题: ‎ ‎【导学号:99682321】‎ 甲        乙 ‎(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置,下列组合中a和R都正确的是(  )‎ A B C D 气体a NH3‎ SO2‎ C2H4‎ Cl2‎ 固体R 碱石灰 浓硫酸 高锰酸钾 碱石灰 ‎(2)图甲所示装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如,在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体,此时气体a为________,固体R为________,有关反应的化学方程式为_____________________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎(3)若按图乙来安装,此时干燥管的作用是______________________。‎ ‎[解析] (1)B项,浓H2SO4为液体,不能放在球形干燥管中作干燥剂;C项,C2H4可被KMnO4吸收;D项,Cl2可被碱石灰吸收。‎ ‎(2)常温下用CO2与Na2O2反应制O2。‎ ‎(3)防止倒吸。‎ ‎[答案] (1)A (2)CO2 Na2O2 2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2‎ ‎(3)防止倒吸 ‎[课堂小结·反馈达标1+1]      全新理念 探究高考 明确考向   ‎ ‎1.一组判断,展示高考易误点 ‎(1)(2016·全国甲卷)将MgCl2溶液加热蒸干可制备无水MgCl2。(  )‎ ‎(2)(2014·全国卷Ⅱ)用热碱水清除炊具上残留的油污发生了化学反应。(  )‎ ‎(3)(2014·全国卷Ⅱ)用图1除去CO气体中的CO2气体。(  )‎ ‎ ‎ 图1            图2‎ ‎(4)(2014·全国卷Ⅱ)用图2进行NaHCO3受热分解。(  )‎ ‎(5)烧瓶、烧杯、锥形瓶、试管、量筒加热时均需垫石棉网。(  )‎ ‎(6)(2015·海南高考)稀盐酸和稀HNO3可分别除去烧瓶内残留的MnO2和试管内壁的银镜。(  )‎ ‎(7)(2015·江苏高考)用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在用水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pH。(  )‎ ‎(8)用图3装置可防止倒吸。(  )‎ ‎  ‎ 图3      图4‎ ‎(9)用H2还原CuO的实验结束时先停止通H2再停止加热。(  )‎ ‎(10)用图4可量取O2的体积。(  )‎ ‎[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√ (9)× (10)√‎ ‎2.一题串知,覆盖高考考什么 ‎————————————————————————‎ ‎(2017·合肥模拟)高锰酸钾在常温下可以与浓盐酸反应制氯气,氯气进一步与Fe反应制取氯化铁(所通气体过量并充分反应)。将下图所示装置按一定顺序连接。‎ 请回答下列问题:‎ ‎————————————————————————‎ ‎(1)A装置中盛浓盐酸的仪器名称为________。[考查主要仪器的识别]‎ ‎(2)各装置的正确连接顺序为(填写装置代号)A→________→________→________→D。[考查仪器的连接]‎ ‎(3)C装置和E装置的进气口分别为________、________。[考查装置的进气口]‎ ‎(4)装置C、E的作用是_________________________________________,‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎[考查装置的作用]‎ ‎(5)反应开始后,装置B中硬质玻璃管内的现象为_______________________ ________________________________________________________________;‎ 可以检验反应产物中含有Fe3+的试剂是________(填写试剂名称)。‎ ‎[考查实验现象及离子检验]‎ ‎[答案] (1)分液漏斗 ‎(2)E C B ‎(3)d g ‎(4)干燥Cl2,防止FeCl3水解;吸收Cl2中的HCl ‎(5)有棕(红)色烟生成 硫氰化钾
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