2018年秋部编人教版七年级语文上册同步练习 2　济南的冬天

2018年秋部编人教版七年级语文上册同步练习 2　济南的冬天

2　济南的冬天 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A. 济南(jì)　　　　　安适(shì)　　　　　髻儿(jì) B．着落(zhāo) 幻想(huàn) 狭窄(xiá) C．暖和(huo) 宽敞(chanɡ) 澄清(chénɡ) D．伦敦(dūn) 慈善(cí) 刮风(ɡuǎ) 2．下列词语的字形完全正确的一项是(　　) A. 机肤　　镶嵌　　水藻　　秀气 B．幻想 矮松 唤醒 贮蓄 C．空灵 响晴 绿萍 兰汪汪 D．奇迹 摇蓝 温晴 水墨画 3．选词填空。 (1)就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样________(善良　温暖　 慈善　寒冷)的冬天，干啥还希望别的呢！ (2)整个的是块________(空灵　灵活　灵巧　透明)的蓝水晶。 (3)他们一看那些小山，心中便觉得有了________(靠山　主意　着落)，有了依靠。 (4)看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上________(戴　罩　顶　镶)着一髻儿白花， 好像日本看护妇。 4．下面的句子没有语病的一项是(　　) A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同 19 号的普通的一座四合院。 B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。 C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。 D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。 5．文学常识填空。 《济南的冬天》的作者是________，原名________，字______，北京人，作家。代表作 品有《____________》《____________》等。1951 年，北京市人民政府授予他“人民艺术家” 的称号。 阅读下面的选段，回答问题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好 像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草 色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件 花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳 光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是 受不住大雪的，那些小山太秀气！ 6．本段围绕一个“________”字描绘雪后山景，按照______顺序，从山上、山尖至 ________、________进行描绘，突出了雪后小山“________”的特征。 7.依照示例，概括选段所描绘的某两处“画面”。 示例：青松擎花 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得更好些，谈谈你的看法。 (1)山尖全白了，给蓝天镶(补)上一道银边。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)这样，一道儿白，一道儿暗黄(青黄)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．下面的句子分别运用了什么修辞手法？有何作用？ (1)看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露 出点儿粉色。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读下文，回答问题。 泉城之冬 ①或许是由于秋的来去匆匆，济南的冬天总会来得让人猝不及防。在济南人的记忆中， 很难找出一个由秋到冬的过渡，说不定哪天的早晨，你从温暖的被窝里爬出来，揉着惺忪睡 眼，拉开厚重的窗帘，就会惊奇地发现，外面已经是一片银装素裹白雪皑皑的世界了。 ②雪是济南冬天的象征，没有了雪，济南的冬天就失去了几多韵味，济南人就失去了几 多乐趣，对于济南人来说，没有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上，这白色的精灵成了 济南冬天的灵魂。 ③大雪过后的济南无疑是个硕大无比的乐园。雪花悠然自在地飘落着，盘根错节的树枝， 或平或尖的房檐，熙熙攘攘的街市，都被它悄无声息地覆盖住了，那份晶莹剔透的洁白让整 个城市换了新装，立时素雅而壮丽起来。 ④对济南人来说，这纷纷扬扬的雪花犹如一张张参加喜庆宴会的邀请函，大街小巷里， 公园广场中，仿佛到处都是欢乐人群，或一家老小，或亲密恋人，有的堆雪人，有的打雪仗， 有的干脆仰卧在雪地上，任雪花在自己火红的脸膛上一片片地融化……不管是老是少，也不 管是男是女，在这神圣的雪花面前，都变得天真纯净起来，烦恼没有了，忧愁消失了，那份 欢愉是经久不衰的，无与伦比的。 ⑤冬日里的趵突泉自然也不会寂寞的，雪中赏泉当是别有情趣。泉涌如轮，泉水汩汩流 淌，漫天飞舞的雪花未等落地就融化在泉水的热气里，就像孩子投入了母亲温暖的怀抱。游 人畅游其中，分明感到一种别样的温暖。 ⑥那么，大明湖呢？那么，千佛山呢？她们在雪花里又是个什么样子？ ⑦济南的美景举不胜举，雪中的美景千姿百态，无论你用多少笔墨都不可能一一道尽， 挂一漏万是肯定的了。 ⑧如果说雪后赏雪是济南人的喜庆宴会的话，那么，每年春节的彩车大游行则是济南人 的狂欢节了。古老的商业区泉城路已经焕然一新，百年的老字号成为一种历史的见证，鳞次 栉比的商城红灯高悬，一辆辆彩车披红挂绿，招摇过市，宽敞的马路上人头攒动，欢声笑语， 人们身穿节日的盛装与这座古老的城市一同辞旧迎新。 ⑨当然，也有久不降雪的冬天。有时候，上帝会心血来潮，突发奇想，给济南人开个不 大不小的玩笑，将这珍贵的雪花贪婪地揽在怀中，迟迟不愿松手，试探着济南人的耐性。无 雪的冬天总会让济南人忐忑不安，如背重负，就像在痴痴地等待一个早就约好上门的客人， 而他却毫无缘由地失约了。于是，济南人就开始盼雪。 ⑩盼雪的日子是心神不宁的，也是充满幻想的，心里平添的这份美好的惦念让漫漫的冬 季不再枯燥无味，暗淡失色。但是，不管怎样，或早或晚，这雪总是要光临济南的。来得迅 雷不及掩耳的时候，给济南人以喜出望外的惊奇；来得步履姗姗的时候，给济南人以如愿以 偿的满足。 ⑪在企盼与惦念中，在欢喜与满足里，济南人就这么享受着冬天，守候着冬天。 ⑫渐渐地，那雪在一点点地融化，那风在一丝丝地变暖，这个时候，济南人好像在瞬息 之间听到了一阵阵铿锵有力的脚步声，他们迫不及待地打开了封闭了一冬的窗户，大喊一声： 呵，是春天来了吗？是那报春的燕子来了吗？ (作者方远，原载香港《大公报》) 10．本文以________为线索行文，主要写了济南“雪后的冬天”和“____________”。(2 分) 11．下面句中加点的两个“幻想”，其含义有何不同？(4 分) (1)盼雪的日子是心神不宁的，也是充满幻想的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急。(《济南的冬天》) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．请从修辞的角度，对第⑨段画线句进行赏析。(3 分)★ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．为什么说雪是“济南冬天的灵魂”？(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．仔细品读第⑪段，联系全文谈谈济南人是如何享受冬天的。写出四点即可。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．学完本文后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面 的任务。 (1)【补填诗句】 请结合你的知识积累，将下面描写冬天的诗句补充完整。(任选两句) ①日暮苍山远，________________。 ②________________，纷纷吹落轩辕台。 ③千山鸟飞绝，________________。 ④墙角数枝梅，________________。 (2)【提取信息】 “冬至”是二十四节气之一，请仔细阅读下面两段文字，从中提取关 于“冬至”的三条信息。 冬至，是二十四节气中最早确立的节气之一，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已 经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了，时间在每年的 12 月 22 日或 23 日。古人对冬至的 说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。 冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天，过了冬至，白昼一天比一天长，阳气 回升。所以冬至是一个节气循环的开始。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南 方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)【片段写作】 请发挥想象，描写一下你家乡的冬天。要求：至少运用一种修辞手法， 突出冬天的特征，50 字以上。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．假如你是一名导游，在冬季追随老舍的足迹，带领游客来济南旅游观光，请设计一 段导游词，100 字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1．[解析] C　A 项，“济”应读“jǐ”；B 项，“着”应读“zhuó”；D 项，“刮”应读 “guā”。 2．[解析] B　A 项， “机肤”应为“肌肤”；C 项，“兰汪汪”应为“蓝汪汪”；D 项， “摇蓝”应为“摇篮”。 3．(1)慈善　(2)空灵　(3)着落　(4)顶 4．[解析] B　A 项，应将“一座”放在“普通”之前；C 项，应删去“不再”；D 项， 应删去“是否”。 5．老舍　舒庆春　舍予　骆驼祥子　茶馆 6．妙　空间　山坡　山腰　秀气 7．示例：小山着衣；落日羞雪。 8．(1)一个“镶”字，生动形象地写出了山尖和蓝天相连的情景，就好像是山尖、小雪 有意为之，又好像是巧匠的妙手设计的，给人留下想象的空间。“补”则没有这个效果。 (2)“暗黄”非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别，青黄则不能体现这种区 别。 9．(1)运用比喻，将“顶着雪的矮松”比喻为“日本看护妇”，生动形象地突出了雪后 矮松的秀美。 (2)运用了拟人的修辞手法，生动、形象、有情趣地写出了夕阳斜射下，薄雪害羞的情态 美。 10．雪　不降雪的冬天 11．(1)希望快点下雪。(2)希望春天快点到来。 12．[解析] 比喻、拟人修辞的主要作用是增强语言的生动形象性，突出描写对象的特征 或表达人物的思想感情。 [答案] 运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了济南人对雪的强烈期盼之情， 富有情趣。 13．[解析] 第②段结尾有“这白色的精灵成了济南冬天的灵魂”这个句子，此题的答案 可从第③～⑦段中提取要点分条概括。 [答案] ①雪晶莹剔透的洁白让整个城市换了新装，整个城市立时素雅而壮丽起来。 ②人们在这神圣的雪花面前，都变得天真、纯净、欢愉起来。 ③雪中的美景千姿百态，别有情趣。 14．[解析] 济南人享受冬天包括享受“降雪的冬天”和“不降雪的冬天”，从文中找出 这两种情况下济南人的表现，概括即可。 [答案] 示例：①济南人在雪天或全家出动，或与亲密恋人一起尽情享受雪中之乐。 ②雪中赏泉、赏湖、赏山。 ③在春节的彩车大游行中尽情狂欢。 ④对雪的美好企盼与惦念让漫漫的冬季不再枯燥无味。 ⑤雪光临济南时，无比欢喜与满足。 15．(1)①天寒白屋贫　②燕山雪花大如席　③万径人踪灭　④凌寒独自开 (2)①冬至时间的确定；②冬至名字的由来；③冬至的气候特征；④我国冬至的习俗。(任 意三点即可) (3)示例：严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开一幅生动的画卷：鹅毛大雪 洋洋洒洒，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝， 满目皆白，“千树万树梨花开”，美丽的画面尽现眼前。 16．[解析] 此题考查拟写导游词，其结构一般包括称呼、概括介绍和重点讲解部分。 [答案] 示例：大家好！今天由我带领大家观赏冬天的济南。济南的冬景十分美丽，最美 的是水色。这里的水在冬天不但不结冰，反而能映衬得水里的水藻更加绿。天越晴水藻越绿。 你看，天空倒映在清亮的河水里，显得更蓝了；白云倒映在清亮的河水里，显得更白了。一 眼望去，一片蓝绿白相接的景色，真是迷人极了！