人教版小学二年级下册数学课件第六单元有余数的除法课时2

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版小学二年级下册数学课件第六单元有余数的除法课时2

有余数的除法 第 2课时 摆一摆 1.进一步巩固对有余数除法的认识和理解。 2.使学生通过操作、观察、比较、分析等活动,自己发现余数和除数的 关系。 【重点】发现并理解“余数一定比除数小”。 【难点】结合情境理解余数为什么一定比除数小。 … 余 数 … 被 除 数 … 除 数 … 商 7÷2=3 1…… 说说除法算式各部分的名称 用小棒摆正方形。 用小棒摆正方形。 8根小棒,每4根摆一个正方形,正好摆2个。 8÷4=2(个)8根 8÷4=2(个)8根 9根 9÷4=2(个)……1(根) 9根小棒,每4根摆一个正方形,摆了2 个,还剩1根小棒。 用小棒摆正方形。 10根小棒,每4根摆一个正方形 ,摆了2个,还剩2根小棒。 10÷4=2(个)……2(根) 用小棒摆正方形。 8根 9根 10根 8÷4=2(个) 9÷4=2(个)……1(根) 11根小棒,每4根摆一个正方形,摆了2个,还剩3根小棒。 11根 11÷4=2(个)……3(根) 10÷4=2(个)……2(根) 用小棒摆正方形。 8根 9根 10根 8÷4=2(个) 9÷4=2(个)……1(根) 12÷4=3(个) 用小棒摆正方形。 12根小棒,每4根摆一 个正方形,正好摆3个。 12根 8÷4=2(个) 9÷4=2(个)……1(根) 观察每道题的余数和除数,你发现了什么? 10÷4=2(个)……2(根) 11÷4=2(个)……3(根) 12÷4=3(个) 余数 除数< 1 用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒? 摆一个 需要5根小棒。如果有剩余,可能会剩1根、2根 、3根或4根小棒。 有可能剩1根。 还可能剩…… 摆一个 需要3根小棒。如果有剩余,可能会剩1根或2 根小棒。 1 用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒? 如果用这些小棒摆 呢? 有可能剩1根。 还可能剩…… 2 17个山楂,平均分给3只小刺猬。 每只小刺猬分( )个,还剩( )个。 17÷3 = (个)…… (个) 5 2 5 2 3 下面的算式中,余数最大是几? 余数要比除数小,这一题余数小于8,所以余数最大是7。 7 在有余数的除法中,余数是不够分而剩下的,如果余 数等于或大于除数,说明还可以再分,那就不是余数了。 所以余数一定比除数小,即余数<除数。 1 下面的计算对吗?对的在( )里面画“√”。 (1)46÷5 = 8……6( ) (2)63÷8 = 7……7( ) (3)32÷6=5......2( ) √ √ × 2 (1)在除法中,余数一定要比除数( )。 (2)一个数除以7,如果有余数,余数可能是 ( ),余数最大是( )。 (3)在( )÷( )=( )……5 这个算式中,除数最小是 ( )。 想一想,填一填。 小 1、2、3、4、5、6 6 6 3 把19朵花插进5个花瓶里,每个花瓶插( )朵,还剩( )朵。3 4 4 填一填。 2 4 9个梨,每( )个一份,分成了( )份,还剩( )个。 9÷2= (份)...... (个) ( ) . . . 1 4 1 余数 树上结了35个桃子。 有4只猴子要摘桃子,平均每只猴子摘( )个桃子, 树上还剩( )个桃子。 35÷4= (个)...... (个) 8 3 8 3 4 填一填。 14个苹果,放在( )个盘里,平均每盘放( )个,还剩( ) 个。 3 4 14个苹果,每( )个放一盘,放了( )盘,还剩( )个。 14÷3= (盘)...... (个) 14÷ = (个)...... (个) 2 4 2 4 3 2 4 3 2 4 填一填。 28÷3 17÷3 64÷7 29÷9 57÷8 37÷5 20÷7 59÷6 56÷9 21÷3 5
查看更多

相关文章

您可能关注的文档