最新部编人教版小学语文六年级下册期中检测试题（含答案及评分标准） (2)

最新部编人教版小学语文六年级下册期中检测试题（含答案及评分标准） (2)

‎2019-2020学年第二学期期中教学质量检测 小学六年级语文 一、选择正确的答案填在后面的括号里。‎ ‎1.下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是(　　)。‎ A.咽喉(yān)　肮脏(zānɡ) 　饭匙(shí)‎ B.纤维(qiān) 薄雾(báo) 山脉(mò)‎ C.蓄养（xù） 处境（chǔ） 瞟见（piǎo）‎ D.哀悼（diào） 挑剔（tì） 瞥见（piē）‎ ‎2.下面词语中,字形没有错误的一项是(　　)。‎ A.元霄　 板栗　 书藉　 原谅　 万不得己 B.惊惶　 凝视　 袭击　 眨眼　 头晕目眩 C.彩绘 寺院 胡涂 严竣 寄托 D.帐蓬 惆怅 辟静 宴会 寂寞 ‎3.下面句子中画线词语运用不恰当的一项是(　 　)。‎ A.自然界中很多令人不可思议的神秘现象,正在等待有志于此的科学家去破解。‎ B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。‎ C.生态环境建设不是油然而生的事,如果等到景区大开发时才着手,就为时已晚了。‎ D.节日的东大街,悬灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。‎ ‎4.下面句子没有语病的一项是(　 　)。‎ A.经过一学期的努力,终于赶上来了。‎ B.我肯定他大概去图书馆了。‎ C.青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。‎ D.我最爱看舞蹈和音乐。‎ ‎5..下列叙述不正确的一项是（ ）。 A.《腊八粥》一课通过写八儿等粥和吃粥的事，生动地写出了腊八熬腊八粥的习俗。 B.我们认识的汤姆·索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人。 C.《十六年前的回忆》中的李大钊和《金色的鱼钩》中的老班长都是长征时期人物。 D.《那个星期天》通过周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。 6.下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）。 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.零落成泥碾作尘，只有香如故。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ‎ D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。‎ ‎7.给加点词语选择恰当的解释。‎ 简单：①容易理解、使用或处理；②（经历、能力等）平凡；③草率；不细致。‎ ‎(1)这道题乍一看挺难，其实很简单。（ ）‎ ‎(2)这件事很复杂，不能简单从事。（ ）‎ ‎(3)张老师知识丰富，教学水平高，真不简单。（ ）‎ 二、判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。‎ ‎1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。 (　　)‎ ‎2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。 (　　)‎ ‎3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。(　　)‎ ‎4.《北京的春节》 一文详细介绍了除夕和正月十五两个节日的习俗,其余皆是略写。 (　　)‎ ‎5.《那个星期天》一文有着强烈的感染力,这主要得益于心理描写。但文中的直接描写并不多,更多的是间接表现人物心理。 (　　)‎ ‎6.《藏戏》一文按时间的顺序介绍了藏戏的成因及流传方式。(　　)‎ 三、根据拼音把段落补充完整。‎ zhǎ yǎn(　　 )间,又到了áo(　　)là bā zhōu(　　‎ ‎ 　　)的时候,妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。我一直在厨房外pái huái(　　 ),不肯nuó yí(　　 )一步。锅里的东西在妈妈的jiǎo huo(　　 )下变得越来越浓chóu(　 　),一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi(　　 )。我再也忍不住了,yī wēi(　　　 )在妈妈身旁,不停地niàn dɑo(　 　 ):“妈妈,妈妈,什么时候可以吃呀?”妈妈笑着说:“小馋猫,等你摆好了碗筷就可以吃了。”‎ 四、 根据你的积累填空。‎ ‎1.先将四字词语补充完整，再按要求填空。‎ ‎（ ）兵（ ）政 死得（ ）（ ） 千（ ）一（ ）‎ 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）起敬 随（ ）所（ ）‎ ‎（1）画线词语的反义词是 。‎ ‎（2)表示“一切都随着自己的心意，想怎么做就怎么做”的意思的词语是 。 ‎ ‎(3)在这 的时刻，他勇敢无畏的挡住了敌人的子弹。‎ ‎(4)选择一个词语写句子： ‎ ‎2.《竹石》《石灰吟》两首诗看起来在写物，实际是在写 ，‎ 其中“竹”具有 的特点。《石灰吟》的作者是 ‎ 代诗人 ，最能体现石灰品格的句子是 ， 。‎ ‎3.《马诗》前两句“ ， ”运用了 的修辞手法，重在写 ，表现了 。后两句“ ， ”则借马抒情，表达诗人 ‎ ‎ 的情感。‎ ‎4.一些传统习俗是有着浓浓的寓意的：过年时吃年糕寓意： ；过年时吃鱼寓意： ；元宵节吃元宵寓意： 。‎ ‎5.在这段时间的学习中,我们认识了　 　 的鲁滨逊,　　　　　的尼尔斯,还有　　 的汤姆·索亚, 　　 课外阅读中我还认识了 的 ，作家笔下的这些人物让我们印象深刻。‎ 五、句子加工厂。‎ ‎（1）山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）‎ ‎ ‎ （2） 爸爸说，到了那边，我就要学习西班牙文。他担心我会渐渐忘记了汉语。（改为直述句）‎ ‎ ‎ ‎（3）我们是为人民服务的。（改为反问句）‎ ‎ ‎ ‎（4）种树人的一番话，非常感动。（修改病句）‎ ‎ ‎ （5） 天空洒满了快乐的眨着眼睛的星星。（根据修辞仿写句子） ‎ ‎ ‎ 六、阅读短文，完成练习。‎ ‎（一）课内阅读。‎ ‎　　去的尽管去了,来的尽(jǐn　jìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn　zhuàn)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。‎ 1. 用“√”选出加点字正确的读音。‎ 2. 选文节选自课文《　　　　　》,作者是　　　　　。‎ ‎3.选文是按　 　　的顺序叙述的:早上“我”起来的时候→　　 　　 　　‎ ‎→　　 　　　→　　 　　　→伸出手遮挽时→　　 　→睁开眼和太阳再见→掩面叹息。从这一声叹息中,我们感受到了时光　　 ,感受到作者　　　　　 　之情。 ‎ ‎4.朗读这段话时的感情基调是(　　)。‎ A.豪迈　　 　B.坚定　 　 　C.感慨　　 　D.抒情 ‎5.选文中画线的句子运用　 　 　、 　 　　的修辞手法,写出了时间　　　　　　　　　　　　　　　　　　的特点,给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子,想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走,用上“……的时候,日子……”写一段话。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下面的短文,完成练习。‎ 背影(节选)‎ 朱自清 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”‎ 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要 到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。‎ 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”‎ ‎1.短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.读文中画“　　”的句子,下面说法正确的是(　　)‎ A.表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。‎ B.虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。‎ ‎3.第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?‎ ‎ ‎ ‎4.第3自然段画“　　”的句子中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?‎ ‎ ‎ ‎5.父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是(　　)。‎ A. 约朱自清出去游逛的朋友 B.父亲在旅馆里熟识的茶房 ‎6.对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是(　　)‎ A.这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。‎ B.这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。‎ C.这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。‎ D.在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。‎ 七、习作平台。‎ 在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次　　”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。 ‎ 试题答案 一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.（1）（3）（2）‎ 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.✕ 5.✕ 6.✕‎ 三、 眨眼 熬腊八粥 徘徊 挪移 搅和 稠 绽开 依偎 念叨 四、 ‎1.精兵简政 死得其所 千钧一发 聚精会神 肃然起敬 随心所欲 三心二意 随心所欲 千钧一发 ‎2.人物志向品格 坚韧刚劲，生命力顽强 清 郑燮 粉骨碎身会不怕，要留清白在人间。‎ ‎3.大漠沙如雪，燕山月似钩。 比喻 边疆战场的空旷荒凉 何当金络脑，快走踏清秋。 渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹，令人感慨扼腕 ‎4.万事如意年年高 年年有余 幸福团圆 ‎5.不畏艰险、聪明能干、乐观积极 勇敢、善良、乐于助人 勇敢机智、向往自由、淘气有正义感和爱心 ‎ 五、1.话包蕴着哲理。2爸爸说：“到了那边，你就要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了汉语。”3.难道我们不是为人民服务的吗？4.种树人的一番话，让我非常感动。5.枝头的小鸟在欢快地歌唱着。‎ 六、（一）1.jĭn zhuǎn 2.匆匆 朱自清 3.时间顺序 洗手的时候 吃饭的时候 默默时 匆匆易逝 因时间流逝而感到焦急和遗憾 4.C 5.拟人 排比 时光匆匆流逝 ‎（二）1.祖母去世,父亲失业,家中祸不单行,更渲染了悲凉的气氛,为引出下文作好铺垫。‎ ‎2.B ‎3.不好。因为“说过”只是顺便一说,改为“好”语气不如原来坚定。而“定”表示已经决定了,更为恰当。‎ ‎4.不重复。因为“再三”表示“多次”,说明父亲多次对“我”表示关心。而“仔细”是一种状态,二者都体现了父亲对“我”的深情,不矛盾。‎ ‎5.B　6.C 评分标准：‎ 一、9分。（每空一分）‎ 二、6分。(每空一分)‎ 三、10分（每空一分）‎ 四、20分（每空一分）‎ 五、5分（每题一分）‎ 六、20分（一）10分（二）10分 七、30分