【生物】2018届一轮复习伴性遗传基因在染色体上学案

【生物】2018届一轮复习伴性遗传基因在染色体上学案

课题：伴性遗传 基因在染色体上 ‎ ‎【活动目标】：‎ ‎1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。‎ ‎2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。‎ ‎3.尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。‎ ‎4.了解性别决定的类型。‎ ‎【活动重点】：基因位于染色体上的理论假说和实验证据 ‎【活动难点】：基因位于染色体上的实验证据 ‎【活动方案】：‎ 活动一、萨顿的假说 关于基因与染色体的关系，美国遗传学家萨顿做出的推论是_________________ 。‎ 基因与染色体有哪些平行关系？萨顿用 的研究方法提出了“萨顿假说”——基因与染色体传递联系的假说，主要内容有四个方面：‎ ‎1、基因在杂交过程中保持 和 。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。‎ ‎2、在 中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中，成对的基因只有 ，‎ 成对的染色体也只有一条。‎ ‎3、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此。‎ ‎4、非等位基因在形成配子时 ，非同源染色体在 期也是自由组合的。‎ 活动二、基因位于染色体上的实验证据 ‎1、美国生物学家__________通过___________________实验，证明了基因在染色体上，并采用科学的技术和方法，绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。‎ ‎2、写出该实验的遗传图解：‎ 活动三、性别决定：‎ 染色体根据与性别的关系分成 和 两类。性别决定有两种类型： 和 ，其中人类，果蝇，大麻等生物属于 ，其中雄性个体含有两条 型的性染色体即 。鸡的性别决定方式是___________ ，即雌性个体的两条性染色体是___________的，雄性个体的两条性染色体是__________。用芦花雌鸡（ZBW）与非芦花鸡（ZbZb）交配，F1中，芦花鸡的性别为 ，基因型是 ，非芦花鸡的性别为 ，其基因型是 。‎ 活动四、重点剖析：‎ ‎1、性染色体决定型是性别决定的主要方式，此外温度等也决定着性别。‎ ‎2、雌雄同株的生物没有性染色体。‎ 类型 XY型 ZW型 性别 ‎♀‎ ‎♂‎ ‎♀‎ ‎♂‎ 体细胞染色体组成 ‎2A+XX ‎2A+XY ‎2A+ZW ‎2A+ZZ 生殖细胞染色体 例 人、哺乳类、果蝇 蛾类、鸟类 ‎【反馈练习】：‎ ‎1、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是 A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合 C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 ‎2、关于性染色体的叙述中，不正确的是 A．性染色体上的基因的遗传与性别相联系 ‎ B．XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体 C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 D．XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体，可表示为XX ‎3、红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头。则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是 A．卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=3∶1 ‎ B．卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=3∶1‎ C．卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=1∶1 ‎ D．卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=1∶1‎ ‎4、熊猫的精原细胞有42条染色体，且性别决定为XY型，则次级精母细胞处于分裂后期时， 细胞内染色体的可能组成是 ①40条常染色体+XX ②40条常染色体+YY ‎ ‎ ③20条常染色体+X ④20条常染色体+Y A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎5、(多选)下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有 A．有些生物没有X、Y等性染色体 B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体 C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点 ‎ D．X、Y染色体不只存在于生殖细胞中 ‎6、果蝇中，灰身（B）对黑身（b）是显性，红眼（W）对白眼（w）是显性，这两对基因在染色体上的位置如下图所示。‎ ‎⑴图甲是 性果蝇的体细胞；图乙是 性果蝇的体细胞，原因是 。‎ ‎⑵写出体细胞为乙的个体产生的配子及比 例 ，‎ 该过程遵循 定律。‎ ‎⑶让这两种果蝇交配，后代中灰色与黑色的比例是：‎ 雄性中 ，雌性中 。‎ 红眼与白眼的比例是：雄性中 ，雌性中 ‎ ‎⑷眼色的遗传方式是 。‎ 类型 XY型 ZW型 性别 ‎♀‎ ‎♂‎ ‎♀‎ ‎♂‎ 体细胞染色体组成 ‎2A+XX ‎2A+XY ‎2A+ZW ‎2A+ZZ 生殖细胞染色体 例 人、哺乳类、果蝇 蛾类、鸟类 类型 XY型 ZW型 性别 ‎♀‎ ‎♂‎ ‎♀‎ ‎♂‎ 体细胞染色体组成 ‎2A+XX ‎2A+XY ‎2A+ZW ‎2A+ZZ 生殖细胞染色体 例 人、哺乳类、果蝇 蛾类、鸟类 类型 XY型 ZW型 性别 ‎♀‎ ‎♂‎ ‎♀‎ ‎♂‎ 体细胞染色体组成 ‎2A+XX ‎2A+XY ‎2A+ZW ‎2A+ZZ 生殖细胞染色体 例 人、哺乳类、果蝇 蛾类、鸟类 ‎【课后作业】：‎ ‎1、在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是 A．女性体细胞内有两条X染色体 B．男性体细胞内有一条X染色体 C．X染色体上的基因均与性别决定有关 D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体 ‎2、最初用实验证明基因在染色体上的科学家是 ‎ ‎ A.孟德尔 B.萨顿 C.摩尔根 D.沃森、克里克 ‎3、下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是 ‎ A.细胞中的基因只位于染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的 ‎4、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是 A．野生型（雌）×突变型（雄） B．野生型（雄）×突变型（雌）‎ C．野生型（雌）×野生型（雄） D．突变型（雌）×突变型（雄）‎ ‎5、1903年,美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的？ ‎ A．通过做实验研究得出的结论 B．运用假说—演绎法提出的 C．运用类比推理提出的 D．运用系统分析法提出的 ‎6、下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是 A．性染色体与性别决定有关 B．常染色体与性别决定无关 C．性染色体只存于性细胞中 D．常染色体也存在于性细胞中 ‎7、下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是 A．摩尔根的果蝇杂交实验                ‎ B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验  ‎ D．细胞的全能性实验 ‎8、下列关于基因和染色体关系的叙述，正确是                                     ‎ A.基因全部位于染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的 ‎9、下列关于基因在细胞中存在方式的叙述，正确是                                 ‎ A.在体细胞中成对存在，在配子中成单存在 B.在体细胞和配子中都成单存在 C.在体细胞中成单存在，在配子中成双存在 D.在体细胞和配子中都成双存在 ‎ ‎10、在果蝇精子的形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有 A.3对常染色体+XY B.3对常染色体 ‎ C.6条常染色体+XY D.6条常染色体+XX ‎11、果蝇的性染色体存在于 ‎ A.体细胞 B.卵细胞 ‎ C.受精卵 D.A、B、C中都有 ‎12、决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是 A．红眼雄果蝇 B．白眼雄果蝇 ‎ C．红眼雌果蝇 D．白眼雌果蝇 ‎13、猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上，BB、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色。有一雌猫生下4只小猫，分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫。其亲本组合应是 A．黑毛雄猫×黄毛雌猫 B．黑毛雄猫×虎斑雌猫 C．黄毛雄猫×黑毛雌猫 D．黄毛雄猫×虎斑雌猫 ‎15、果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A．杂合红眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇    B．白眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇 C．杂合红眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇    D．白眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇 ‎16、（多选）玉米籽粒黄色对五色显性。现用五色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中出现五色籽粒，原因可能是 A.父本是杂合子 B.外来花粉授粉 C.与父本无关 D.未受精 ‎17、甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。请回答：‎ ‎(1)人类的血友病基因位于甲图中的 片段。‎ ‎(2)在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的 ‎ ‎ 片段。‎ ‎(3)某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的 片段。‎ ‎(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗? 。‎ 试举一例___________________ ‎ ‎ 。‎