- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
【数学】2020届一轮复习(文理合用)第6章第3讲简单的线性规划作业
对应学生用书[练案 41 理][练案 40 文] 第三讲 简单的线性规划 A 组基础巩固 一、选择题 1.(2018·陕西宝鸡期中)在 3x+2y<6 表示的平面区域内的一个点是( D ) A.(3,0) B.(1,3) C.(0,3) D.(0,0) [解析] 分别把四个选项的坐标代入 3x+2y<6,经验证坐标(0,0)符合要求,故选 D. 2.(2018·湖北宜昌期中)若原点 O 和点 P(1,1)在直线 x+y-a=0 的两侧,则 a 的取值范 围是( C ) A.(-∞,0)∪(2,+∞) B.{0,2} C.(0,2) D.[0,2] [解析] 由题意得(-a)·(1+1-a)<0,解得 04,x-ay≤2},则( D ) A.对任意实数 a,(2,1)∈A B.对任意实数 a,(2,1)∉A C.当且仅当 a<0 时,(2,1)∉A D.当且仅当 a≤3 2 时,( 2,1)∉A [解析] 本题主要考查不等式组的解法,元素与集合的关系. 若(2,1)∈A,则有 2-1≥1, 2a+1>4, 2-a≤2, ,解得 a>3 2 ,结合四个选项,只有 D 说法正确.故 选 D. [易错警示] 注意区分集合条件中的“或”与“且”,本题容易把三个不等式的中间联 结词认为是“或”而错选 A. 2.(2018·河南开封定位考)已知实数 x,y 满足约束条件 x-y+2≥0, x+2y+2≥0, x≤1, 则 z=(1 2)x-2y 的最大值是( C ) A. 1 32 B. 1 16 C.32 D.64 [解析] 作出可行域如图中阴影部分所示,记 z1=x-2y,∴y=1 2x-z1 2.由图可知当直线 z1=x-2y 过点 A(1,3)时 z1 最小为-5,∴z=(1 2)x-2y 的最大值为 32.故选 C. 3.(2018·山西长治二中、康杰中学等五校联考)设 x,y 满足约束条件 y≥0, x-y+1≥0, x+y-3≤0, 则 z=|x-3y|的最大值为( C ) A.1 B.3 C.5 D.6 [解析] 作出可行域如图中阴影部分所示,记 z1=x-3y,则 y=1 3x-z1 3 ,由图可知当直线 z1=x-3y 过点 B、C 时 z1 分别取得最大值 3 和最小值-5. ∴z=|x-3y|的最大值为 5,故选 C. 另解:z= 10·|x-3y| 10 ,d=|x-3y| 10 表示点(x,y)到直线 x-3y=0 的距离,又 B(3,0)到直线 x-3y=0 的距离为 3 10 ,C(1,2)到直线 x-3y=0 的距离为 5 10 . ∴z 的最大值为 10× 5 10 =5.故选 C. 4.(广东省中山市第一中学 2019 届高三处门考试)已知实数 x,y 满足 x≥0, y≥0, 4x+3y≤12, 则x+2y+3 x+1 的取值范围是( B ) A.[2 3 ,11] B.[3 2 ,11] C.[3,11] D.[1,11] [分析] ①画可行域;②明确目标函数几何意义,目标函数x+2y+3 x+1 =1+2·y+1 x+1 ,表示 动点 P(x,y)与定点 M(-1,-1)连线斜率 k 的 2 倍;③过 M 做直线与可行域相交可计算出直 线 PM 斜率,从而得出所求目标函数范围. [解析] x+2y+3 x+1 =1+2×y+1 x+1 ,表示动点 P(x,y), 与定点 M(-1,-1), 连线斜率 K 的两倍加 1, 由图可知,当点 P 在 A(0,4)点处时,k 最大, 最大值为 11; 当点 P 在 B(3,0)点处时,k 最小, 最小值为3 2 ; 从而x+2y+3 x+1 的取值范围是[3 2 ,11]. 5.(2018·河北唐山一中质检)已知 a>0,x,y 满足约束条件 x≥1, x+y≤3, y≥ax-3, 若 z=2x+y 的最小值为 1,则 a=( B ) A.1 4 B.1 2 C.1 D.2 [解析] 画出 x≥1 x+y≤3 所表示的区域,作直线 z=2x+y 与直线 x=1 交于点 A(1,-1), 则点 A 必在直线 y=a(x-3)上,∴-1=a(1-3),∴a=1 2 ,故选 B.查看更多