人教部编版语文四年级下册教学课件-范文2：我的乐园

人教部编版语文四年级下册教学课件-范文2：我的乐园

我的乐园 如果有人问我：“你的乐园在哪里？” 那我一定会大声地告诉他：“我的房间!”。 因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着 我成长，带给了我的很多快乐！ 开篇点题， 指出我的乐 园就是我的 房间。 中心句概括 房间是自己 乐园的原因。 我的房间里有一张像吧台样式的 书桌，一张床，床头就是一大片书的 海洋，床尾是三个衣柜，还有一张折 叠式的小床，小床上头就是一个放玩 具的架子，整个房间十分整洁。 淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的 木制品，看起来十分和谐。 按照方位 顺序介绍 了我的乐 园的样子。 夏季天气炎热，我便打开空调，边 吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多 惬意了。冬季寒风凛冽，我呆在温暖的 房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装， 一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的 房间是独属于我的快乐天地！ 按时间 顺序写“我” 在房间里自 由玩耍。 有一次，我喊了许多小伙伴们到我的 房间玩耍。小伙伴们把我的小房间挤得满 满的。电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声 音，房间里我和小伙伴们喧闹的声音，夹 杂则玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑 声，便奏出了我乐园里的快乐乐章。伙伴 们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食 品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌 乱的床铺……这肯定会费我大把时间收拾， 但是我却觉得很值，因为我和小伙伴们在 乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的! 排比修 辞写出了 “我”的小 伙伴在乐园 里玩耍。 我喜欢我的房间，喜欢这 独属于我的天地，它陪伴了我 的成长，带给了我无价的快乐！ 点评：小作者介绍了自己的乐园的样子，以及在乐 园里自己玩耍，和小伙伴一起玩耍时的欢乐情景，接吻 抒发了对乐园的喜爱之情，是一篇不错的文章。 表达自己的 快乐心情。