- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
四年级下语文期末试题四年级下册语文试题-期末课外阅读专项测试卷 (含答案)人教部编版5_人教版(2016部编版)
四年级下册期末课外阅读专项测试卷 姓名:____________ (一)程门立雪 杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次, 他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他 们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。 他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地 站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了 雪。( )的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上 的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。 过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着, 就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外 边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐( )的面容, 说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?” 程颐被他们尊师好学的精神感动了,( )地解答了他们的 问题。 1.在文中括号里填上合适的词语。 2.用“ ”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。 ___________________________________________________________ 3.读完这个故事,我们要向杨时学习什么? ___________________________________________________________ 4.用一句话概括故事的主要内容。 ___________________________________________________________ (二)为救国而读书 苏步青是我国著名的数学大师,他被誉为“东方第一个几何学家”。 可是同学们,你们相信吗?苏步青刚上初中时,对数学并不感兴趣。 他觉得数学太简单,一学就会,没有意思。直到初中三年级时,苏步 青就读的浙江省立第十中学来了一位教数学的杨老师。 杨老师刚刚从东京留学归来。走上讲台,杨老师把课本往桌上一 放,说:“今天我们不讲课本,我们要讲国家!当今世界,弱肉强食, 列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。亡国灭种的危险迫在眉睫。 振兴科学,发展事业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’, 在座的每位同学都有责任。”随后,杨老师旁征博引,讲述了数学在 现代科学技术发展中的巨大作用。在这堂课上,杨老师讲的最后一句 话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的先锋,为了发 展科学,必须学好数学。” 这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动。杨老师的话让苏步 青明白了,读书并不仅仅要从个人的兴趣出发,也不只是为了改变个 人的命运,读书更是为了拯救中国的苦难民众,是为了实现中华民族 的复兴。在杨老师的影响下,苏步青开始喜欢数学、钻研数学,并写 下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。从此,苏步青更加 认真学习,并在课余时间演算了上万道数学习题。 1927 年苏步青从日本名牌学校东北帝国大学数学系毕业之后,免 试升入该校研究生院攻读研究生,并接连发表了 41 篇数学方面的研 究论文,开辟了微分几何研究的新领域,被数学界称作“东方国度上 升起的灿烂的数学明星”。1931 年 3 月,苏步青以优异的成绩获得该 校理学博士学位。 获得博士学位后,日本一所大学要聘请苏步青去当副教授。如果 担任这个职位,将会获得很优厚的待遇,而苏步青却决定回国,回到 祖国的浙江大学任教。那时,苏步青一度生活得十分艰苦,但他还是 抓紧一切时间写作、整理研究成果,把自己的学术成果无私地奉献给 了人民的教育事业,为祖国培养了一代又一代数学人才。苏步青曾说: “吃苦算得了什么?我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这 是一条爱国的光明之路啊!” 1.苏步青刚上初中时,为什么对数学不感兴趣?把表示原因的句子 抄写下来。 ___________________________________________________________ 2.苏步青走上数学学习与研究之路,是因为他明白( ) A.学好数学可以满足个人的兴趣。 B.学好数学可以改变个人的命运。 C.为了救亡图存,必须振兴科学,而为了发展科学,必须学好数 学。 3.苏步青被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”,是因 为______________________________________________________ 4.苏步青说自己选择的是“一条爱国的光明之路”。这条路指的是 ( ) A.学习数学 B.为救国而读书 C.出国留学 D.放弃优厚待遇回国 5.你是怎么理解“天下兴亡,匹夫有责”这句话的?今天的你,应 该怎么做? ___________________________________________________________ 参考答案: (一)1.凛冽 慈祥 详细 2.老师,您在休息,我们怎能惊动您呢? 老师,您在休息,我 们不能惊动您。 3.学习杨时谦虚求学、尊敬师长的品德。 4.杨时和同学冒雪在大学问家程颐门口等待请教问题。 (二)(1).他觉得数学太简单,一学就会,没有意思。 (2).C (3).他开辟了微分几何研究的新领域 (4).B (5).要做实实在在的事,好好学习,为将来建设祖国打下很好的科 学基础。查看更多