四年级上册数学课件-1复习与提高（加法与减法的关系-20以内的连加）▏沪教版 (1)

四年级上册数学课件-1复习与提高（加法与减法的关系-20以内的连加）▏沪教版 (1)

+ - × ÷ + - × ÷ - 加法运算定律 你能提出什么加法问题吗？ 四年级举办踢跳比赛，有 28 位男生参加跳绳， 17 位女生参加跳绳， 23 位女生参加踢毽子比赛。 有 28 位男生参加跳绳， 17 位女生参加跳绳 问：一共有多少人参加跳绳比赛？ 你能再举几个 这样的例子吗？ 28+17 ＝ 45 （人） 17+28 ＝ 45 （人） 28+17 　　 17+28 ＝ 观察算式，它们有什么样的关系？ 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做 加法交换律。   可以发现什么规律？ a + b ＝ b + a 用字母表示： 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律？ 甲数 + 乙数＝乙数 + 甲数 + + = 300+600 ＝ ＿＿ + ＿＿ 109+ ＿＿ ＝ 31+ ＿＿ ____+ △＝ ____+ ☆ 一 . 用 加法交换律 填上合适的数 600 300 31 109 △ ☆ 二 . 你能用加法交换律进行验算吗？ 74 + 641 715 验算： 641 + 74 715 一共有多少学生参加了比赛？ 四年级举办踢跳比赛，有 28 位男生参加跳绳， 17 位女生参加跳绳， 23 位女生参加踢毽子比赛。 =45+23 =68 28+17+23 28+17+23 这样简便 （ 28+17 ） +23 （ ） 28+ （ 17+23 ） = 你能再举几个 这样的例子吗？ =(28+17)+23 =28+(17+23) =28+40 =68 观察算式，它们有什么样的关系？ 可以发现什么规律？ 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变。这叫做 加法结合律 。 （ a + b ） + c ＝ a + （ b + c ） 用字母表示，则可以写成： 你能用字母来表示加法交换律吗？ 三 . 运用加法结合律，在空格填上合适的数字。 （ 300+654 ） +46 = _____+ （ _____+_____ ） （ _____+65 ） +45 = 57+ （ 65+________ ） a+123+73=______+ （ ______+________ ） 300 654 46 57 45 a 123 73 四 . 巩固练习 96+35= _____+_____ （ _____+20 ） +8 = 72+ （ 20+________ ） （ 45+36 ） +_____=45+ （ ______+64 ） 35 96 72 8 64 36 82+0 = 0+82 47+(30+8) = (47+30)+8 (84+68)+32 = 84+(68+32) 75+(48+25) = (75+25)+48 五 . 下面各式各运用了什么运算律？ 加法交换律 加法结合律 加法结合律 加法交换律 加法结合率 六 . 不计算，连连看 83+315 64+(73+37) 87+42+58 315+83 (64+73)+37 78+(56+44) 56+78+44 87+(42+58) 小结 今天我们学习了什么？ 加法交换律 ：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 用字母表示 ： a+b=b+a 加法结合律 ： 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变。 用字母表示 ： ( a+b)+c=a+(b+c) 115 + 132 + 118 + 85 = 115 + 85 + 132 + 118 = (115 + 85) + (132 + 118) = 200 + 250 = 450 加法 ____ 律 加法 ____ 律 交换 结合 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 425+14+186 75+168+25 245+180+20+155 67+25+33+75