- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
高中通用技术二轮复习专题六 流程与设计 2011高考
专题六 流程与设计 知识框架 流程与设计 认识流程 流程的含义、意义 环节、时序 流程设计 流程设计应考虑的因素 流程设计的步骤 流程设计案例 流程优化 流程优化的内容 流程优化的条件 复习要点 1.能理解流程的含义及组成要件,了解流程对生产、生活的意义。 2.掌握几种常见的流程表达方式,能阅读简单的流程图。 3.能分析流程设计应考虑的基本因素,了解流程设计的基本步骤。 4.理解流程优化的意义及主要内容。 5.理解流程优化与设备材料等之间的关系。 重点提示 1.流程与设计是从设计对物化过程这一角度来考虑设计,它是一项活动或一系列连续的有规律的事项或行为进行的程序。可以理解为一系列按照一定顺序进行的活动的组合,也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。流程设计对于指导人们的工作和生活,有效地组织生产起着关键的作用。合理安排生活中的流程,可以提高工作效率。 2.任何一个流程包含着时序和环节. 环节是指事件在发展过程中.总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。环节是一个相对概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同,一个环节义可以分解成若干个“子环节”,子环节还可以再分。 时序是指随时间变化的发展经历,也就是“活动”的先后顺序;任何一项生产或生活活动 都有一定的时序,它体现具体活动内容的先后关系,在这种先后关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的,有些步骤之间的时序是可以颠倒的。 为了使流程的描述清晰可见,一般采用流程图来表达流程。常见的流程表达方式有文字表达、表格表达、图示表达等方式,有些场合还可以用模型表达、动画演示等。 3.生产中的流程设计,有着多方面的目标,需要进行必要的权衡。 4.生活生产中的技术改进或革新,多数出自对已有生产流程的整体改进或者是对其中某一环节的改进,其目的包括为了提高工作效益、降低生产成本、节约能耗、保护环境等,要树立流程优化意识。 例题解析 【例l】关于流程、时序、环节,下列表述错误的是( ) A.任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环节 B.环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为许多子环节 C.生产中的时序是不可颠倒的 D.设计科学合理的流程,目的是为了提高质量和效率 (分析) 流程是一项活动进行的程序,必定有一定的环节,一定的顺序,其中的环节是相对的,可以再分,时序有颠倒和不颠倒两种,生产中的时序,有些是可以颠倒的.答案:C. 【例2】小张准备设计制作一个木质衣架,画好草图和视图后,在设计制作流程时,不必考虑的是( ) A.加工工具 B.加工精度 C.木料质地 D.原料成本 (分析)流程设计考虑的因素比较多,针对一个具体的设计方案.其流程设计主要从提高效率和产品质量方而去考虑,而不必考虑原料成本。 答案:D 【例3】炼乳生产需要经过一个环节,蒸发浓缩。即将原料奶中大部分的水分蒸发。原始的方法是在锅里直接给原料乳加热,使其中的水分蒸发,由于常压下,水沸腾的温度在100°C左右,即造成原料奶中的营养成分破坏,会使部分炼乳颜色发生褐变.又会造成炼乳制造成本居高不下(要消耗大量煤)。随着科学技术的发展,人们利用真空罐,在45~60°C,将原料奶的水蒸发,提离效率和质量。针对上述案例,下述说法错误的是( ) A.炼乳流程的优化建立在对生产工艺进一步认识的基础上 B.炼乳设备的改进.导致流程工艺的优化 C.炼乳流程的优化,综合考虑到浓缩、保持营养成分、降低成本等多种目的 D.炼乳流程的优化.主要表现在环节的减少 (分析)炼乳流程的优化建立在对乳品深入认识的基础上,炼乳流程的优化.主要是提高质量,减少能耗,在实际的操作工艺中,采用真空罐蒸发浓缩,还需要增加设备、增加环节。 答案:D 【例4】如图所示的阶梯轴,其加丁流程要经过许多环节,如铸造、粗车成形、精车、热处理、抛光打磨等。在设计该加工流程时,要实现的目标是( ) A.达到加工精度 B.达到材料表面光洁度 C.流程优化 D.达到阶梯轴的设计要求 (分析)机器的零部件加工,其流程的设计,是为了达到所有的设计要求。加工精度、表面光洁度都只是设计时要考虑的一部分因素。答案:D 自主练习 一、基本题 1.下面关于流程的叙述错误的是( ) A.在生产活动中.针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程 B.流程有几个或多个环节组成 C.流程中各个环节在时间上不能并行 D.流程是指若干环节随着时间的变化,依次完成的进程流 2.下列图表中,不是流程图的是( ) A. B. C. D. 3.关于流程优化,下列叙述正确的是( ) A.流程优化一定要减少工期 B.流程优化一定要减少环节 C.流程优化必定要减少环节或减少工期 D.流程优化可能要增加环节 4.下列有可能属于流程优化目的的是( ) ①提高工作效率; ②提高产品质量; ③保护环境; ④节约成本。 A.①② B.①③ C.④② D.①②③④ 5.设计题 某科技小组制作一盏台灯的工序和所需时间如下: 1 2 4 5 6 买电器元件 2小时 焊底座 2小时 组装 2小时 调试 1小时 34 做灯罩 4小时 请根据所学的知识,对这一流程进行优化设计。 6.设计题 如图,小明要将两块大小相近的桐木片A、B用瞬间粘接剂101胶水粘接,每块桐木片的规格为:2mm×25mm×60mm,叠加部分的长度约30mm。小明设计粘接, 流程如下: a.在A桐木片的约30mm的表面涂101胶水 b.在B桐木片的约30mm的表面涂101胶水 c.搭接桐木 请分析小明设计的粘接流程的不足之处,并加以改正。 7.设计题 一张旧木质靠背椅,靠背处的横木档已经损坏.失去靠背椅的功能,现欲将其改为方木凳,如图。请设计将木质靠背椅改为方木凳的工序流程。(提示:用到锯、刨、木锉刀等工具) 二、拓展题 8.如图是一个法兰盘。下列有关法兰盘的加工流程,相对合理的是( ) A.铸造→车削→热处理以提高硬度→钻空 B.铸造→热处理以提高硬度→车削→钻空 C.铸造→车削→钻空→热处理以提高硬度 D.铸造→钻空→热处理以提高硬度→车削 9.图是清洗后的马蹄及其加丁产品——清水马蹄罐头。从原料到罐头,其制作工艺流程有以下环节: 预煮:将马蹄放入水中预煮。 清洗:洗去泥沙,用清水漂洗干净。 去皮:用小刀削去马蹄的主侧芽、根部、周边外皮。 装罐:将马蹄装人罐中。 杀菌:加热高温杀菌。 合理的流程是( ) A.清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮 B.清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐 C.清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌 D.清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌 10. 在流程中,时序体现了各环节之间的关系是( ) A.相互作用 B.相互制约 C.时间顺序 D.微观结构 11. 要求以A3硬卡纸为主要原料制作规格为297mm×50mm×20rnm的纸质梁,内部加强部分采用“M”型结构,外部为长方体,如图Z-6-6所示。小明根据草图,设计了制作流程如下,其中合理的是( ) A.划线裁纸→内部加强部分粘接→折外套→折内部M型→外部封装 B.划线裁纸→折外套→折内部M型→内部加强部分粘接→外部封装 C.划线裁纸→折外套→折内部M型→外部封装→内部加强部分粘接 D.划线裁纸→折外套→内部加强部分粘接→外部封装→折内部M型 12. 读图作图题 小李准备用密度板仿制一张小板凳.小板凳由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成,如图所示。小李设计的制作流程如下: 划线→五块板料锯割面刨平→紧固板与侧面支撑板钉接→表面油漆修饰 请你分析该流程,找出遗漏的环节,画出完整的流程图。 13. 操作题 一块规格为8mm×50mm×100mm的铁板,如图,现将其从A、B处沿点划线切去一个8mm×20mm×20mm角,要求切面不留棱角、毛边,在台虎钳上操作。请写出完成任务所需要的工具和具体操作流程。 14.读图作图题 小明和小李准备去植树。植树地点是一个小山坡,离小溪约10min的路程,两人准备的工具材料有小水桶、锄头,三根固定用的小竹竿、若干细绳,一株底部直径约5cm、高3m的小树。在出发前,小明和小李对植树的流程进行如下的初步设计,请你根据你所学的知识,对这个流程进行优化,并画出流程框图。 小李挖树坑→小明扶定小树,小李培土→小明提水→小李用小竹竿对小树固定→浇水 刀身铰接 热处理以提高刀身硬度 加热锻制刀身 安装塑料套柄 15. 分析题 张明和学校科技兴趣小组的几位同学到一家剪刀制品厂参观,了解剪刀的生产工艺。技术员拿出几把刀把上带有塑料套柄的剪刀,如图所示,请张明同学设计剪刀的加工流程。张明同学设计的流程如下: 请分析张明同学设计的剪刀制作流程的不妥之处。 专题六流程与设计 1 2 4 5 6 买电器元件 2小时 焊底座 2小时 组装 2小时 调试 1小时 做灯罩4小时 1.C 2 D 3.D 4.D 5. 将桐木A、B按要求尺寸搭接压实 将少量101胶水滴注接合缝处,胶水渗入、粘接 6. 由于101胶水在空气中瞬间凝固,且渗透性强,若采用小明的设计方案,达不到粘接的目的。合理的流程如下: 7.靠背部分锯除→锯断部位刨平→表面修饰 8 C 9 B 10 C 11.B 划线 锯割下料 五块板料锯割面刨平 紧固板与侧面支撑板钉接一凳面与支撑架钉接 凳面与支撑架钉接 表面修饰 12. 13.工具:手锯、锉, 夹装工件沿AC锯割 锉BC锯割面 夹装工件锉AC锯割面 夹装工件沿BC锯割 小李用小竹竿对小树固定 浇水 小明扶定小树小李培土 小李挖小树坑 小明提水 14. 15.热处理提高硬度,需要较高的温度,如果对装有塑料套柄的剪刀进行热处理,塑料必定熔化。比较合理的加工流程: 加热煅压刀身→热处理以提高刀身的硬度→刀身铰接→安装塑料套柄 查看更多