高考生物压轴卷三套

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高考生物压轴卷（一）‎ 一、选择题 ‎1.如图所示，物质A是在胰岛B细胞中合成的；物质B是一种淋巴因子，可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质C由浆细胞合成分泌；物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是（ ）‎ A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关 B.控制A、B、C、D合成的物质是核糖核酸 C.物质A、D分别为胰岛素、抗利尿激素 D.物质B、C均在特异性免疫中发挥作用 ‎2.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）‎ A.若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组 D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 ‎3.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激.通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位—膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是（ ）‎ A.① B.② C.③ D.④‎ ‎4.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误 的是（ ）‎ A.0～a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型 B.b～c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 C.a～b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型 D.c～d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型 ‎5.下列实验不需要用高倍镜进行观察的是（ ）‎ A.观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂 B.观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原 C.观察DNA和RNA在细胞中的分布 D.观察叶绿体和线粒体的形态和分布 ‎6.已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制，现对该植物的某个种群进行调查，发现有60％的植株表现为窄叶，余者表现为阔叶。从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交，发现约有30％阔叶植株的子代出现窄叶植株，而窄叶植株的子代未发现阔叶植株。以下结论错误的是 ‎（ ）‎ A.对该种群进行调查时应采用样方法 ‎ B.阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象 C.原种群中阔叶基因的频率高于窄叶基因的频率 ‎ D.原种群中能稳定遗传的个体约占88%‎ 二、非选择题 ‎29.某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题。‎ 实验－：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是　　 　　、　　 　　。实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度成负相关，番茄植株的生长也与种植密度成负相关。番茄生长的调节方式是 ‎ ‎　　　，与番茄果实发育关系最密切的是　　 ，环境温度降低时，该物质运输速度会　　 　　。‎ 实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。B→C时间段，叶绿体内ADP的移动方向是　　　　　　　　，叶绿体内C3含量将　　　　。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是　　　　。‎ 实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2·h)。若M＝MB－MA，则M表示 ‎ ‎ 。‎ ‎30.神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图图甲表示突触后抑制的某种调节过程，图乙表示神经—肌肉连接示意图。请分析回答：‎ ‎（1）神经递质位于突触小体的 中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有 ‎ 。‎ ‎（2）将3根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别放置于盛有海水（A）、等渗KCl溶液（B）、等渗 葡萄糖溶液（C）3个培养皿中。若都给予适宜的刺激， （填A、B、C编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是 。‎ ‎（3）当运动神经元1兴奋时，可支配相关肌肉收缩，同时通过突触A引起抑制性中间神经元兴奋，之后又通过突触B抑制运动神经元1的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种____（填“正”或“负”）反馈调节，其意义主要表现在________________ 。‎ ‎（4）运动神经元1兴奋后，图甲中间神经元对运动神经元2的作用效应是 。‎ ‎（5）乙图神经—肌肉连接示意图中黑点（●）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维，按图示，肌 肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是 ‎ ‎（填①～⑦编号）。大脑感觉到肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次 为 。（填①～⑦编号）。‎ ‎31.100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：‎ ‎（1）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是 ‎ ‎ 。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为 和 。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例是 。‎ ‎（2）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。‎ 实验步骤：① ； ‎ ‎② ； ‎ ‎③ 。‎ 结果预测:Ⅰ.如果 ，则X染色体上发生了完全致死突变；‎ ‎ Ⅱ.如果 ，则X染色体上发生了不完全致死突变；‎ Ⅲ.如果 ，则X染色体上没有发生隐性致死突变。‎ ‎32.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：‎ ‎（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做 ‎ ‎ 　　　 。由图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是 　　　　 。‎ ‎（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B 之间的差异属于遗传多样性，主要是由 　　 引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异 属于 　 多样性。‎ ‎（3）我国东南某山区于25年前发生森林火灾，焚毁所有林木。历经长期消长之后，某生态学者于 今年在该地进行生态调查，得到结果如下表，表内数字为各树种不同年龄级的株数。试回答下 列问题：‎ 树龄（年）‎ 株数 树种 ‎1～2‎ ‎3～4‎ ‎5～6‎ ‎7～8‎ ‎9～10‎ ‎11～12‎ ‎13～14‎ ‎15～16‎ ‎17～18‎ ‎19～20‎ ‎21～22‎ 赤杨 ‎0‎ ‎0‎ ‎5‎ ‎8‎ ‎12‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎19‎ ‎14‎ ‎9‎ ‎4‎ 栎树 ‎21‎ ‎15‎ ‎10‎ ‎7‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎2‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ 松树 ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎5‎ ‎7‎ ‎11‎ ‎13‎ ‎10‎ ‎5‎ ‎3‎ ‎2‎ 杜鹃 ‎2‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎3‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎1‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎①目前此森林中松树种群是属于种群生长曲线A、B、C、D 中的哪一时期？ 。‎ ‎②若以大树（年龄>5年）的数量作为森林中树种优势度的 指标，则目前此森林中最优势的植物为 。‎ ‎③若此森林不受干扰任其自然消长，则再过25年上述四种 木本植物中， 将成为此森林的优势植物。‎ ‎④上述四种植物中，哪两种是火灾后出现的先驱集群优势树种？ 。‎ ‎38．【生物——选修l生物技术实践】‎ 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病。炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷 发状。对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊。‎ ‎（1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。‎ ‎（2）细菌鉴定：实验流程如下图所示。‎ ‎①对配制的液体培养基等需采取 方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为 ‎ ‎（填“无机碳”或“有机碳”）。‎ ‎②挑选可疑菌落制片后，用 观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。‎ ‎③接种可疑菌后，‎35℃‎培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是 。对照组 试管中应加入 ，在实验操作过程中自始至终要注意__________操作，与实 验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组 （填“高”或“低”），‎ 则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。‎ ‎④若需对上述的炭疽杆菌进行分离纯化，应在 培养基上，可采用 、 方法 进行分离。‎ ‎⑤对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体，与产生抗体相 关的细胞除T细胞、B细胞外，还有 。‎ ‎39．【生物——选修3现代生物科技专题】‎ ‎2009年10月，我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书。下图表示该抗虫水稻主要培育流程，据图回答：‎ ‎（1）④过程应用的主要生物技术是 。‎ ‎（2）杀虫基因（crylA）是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构，设计并人工合成的，这属于 ‎ ‎ 工程技术范畴。‎ ‎（3）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（示部分基因及部分限制性内切酶作用位点），据图分析：‎ ‎①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入____________。‎ ‎②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的 （基因），保证T-DNA 进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有 利于___________。第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等。‎ ‎③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒。‎ 分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生 长的现象是 。‎ 参考答案 ‎1—6：DBBBBC ‎29. (1)光照强度　CO2浓度　激素调节　生长素　减慢 (2)由叶绿体基质移向类囊体　减少　B、D ‎(3) B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量 ‎30.（1）突触小泡 一定的流动性（2）A 神经冲动的产生需要Na＋ （3）负 提高神经调节的准确性（4）抑制（5）④⑤⑥ ③②①‎ ‎31.（1）X 常 刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均等 EeXDXd EeXdY 1/8（2）实验步骤：①这只雄蝇与正常雌蝇杂交②F1互交③统计F2中雄蝇所占比例。结果预测：Ⅰ.F2中雄蝇占1/3；Ⅱ.F2中雄蝇占的比例介于1/3～1/2之间；Ⅲ.F2中雄蝇占1/2 ‎ ‎32.（1）样方法 S0（2）基因突变、基因重组 物种（3）①D②赤杨③栎树④赤杨、松树 ‎38.①高压蒸汽 有机碳 ②显微镜③细菌大量繁殖 等量生理盐水 无菌 低④固体 划线分离法 涂布分离法⑤吞噬细胞、浆细胞 ‎39.（1）植物组织培养（2）蛋白质（3）①启动子②tms和tmr 目的基因（或外源DNA）准确插入③在含卡那霉素的培养基能够生长，而在含四环素的培养基中不能生长 高考生物压轴卷（二）‎ 一、选择题 ‎1.右图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系（ ）‎ A.1表示细胞外液，2～4分别表示血浆、组织液、淋巴 B.1表示生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 C.1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 D.1表示生态系统信息种类，2～4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 ‎2.有人测定了甲.乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与‎300C时测定 的数据比较，结果如下图所示。下列分析中不正确的是（ ）‎ A.温度超过‎400C时甲的氧气释放量下降 B.温度为‎55℃‎时乙不能积累有机物 C.乙比甲更耐高温 D.在‎47℃‎时甲的光合速率为0，表明甲死亡 ‎3.当植物受到环境刺激时，下列图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（ ）‎ A.①④⑥ ‎ B.②④⑧ ‎ C.③⑤⑥ ‎ D.②⑤⑦‎ ‎4.下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。下列叙述正确的是（ ） ‎ A.图甲中Ⅰ是初级消费者，m1是有机物中的化学能，m2是呼吸释放的热能 B.图甲中Ⅳ是分解者，m1是光能，m2是分解者分解作用释放的能量 C.图乙中若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化固定的能量 D.若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是e/b×100％ ‎ ‎5.下列实验中步骤错误的是（ ）‎ A.观察植物根尖的有丝分裂：解离→漂洗→染色→制片→观察 B.观察细胞中的脂肪：切取花生子叶→苏丹Ⅲ染色→制片→观察 C.观察DNA和RNA的分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 D.对培养液中的酵母菌进行计数：取红血球计数板→盖上盖玻片→滴加溶液，多余的溶液用吸水纸吸去→观察计数 ‎6.右图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（ ）‎ A.若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自 父方 B.若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲的减数第二次分 裂后期发生了差错 C.若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染色体一定来自其母亲 D.若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分 离所致 二、非选择题 ‎29.如图所示，分别将灵敏电流计按图连接。（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同），据图回答下列问颢。‎ ‎（1）静息时，神经纤维膜内外的电位状况是 ，在这一电位状况时膜外 浓度高于膜内，膜内 浓度高于膜外。‎ ‎（2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？‎ ‎ ‎ ‎（3）如甲图所示，当a处受到适宜刺激时，电流计将怎样偏转？‎ ‎ ‎ ‎（4）现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是 图，原因是 ‎ ‎（5）下图是神经纤维上某点静息时的电位，画出它受刺激以后的电位变化。‎ ‎30.野生型大肠杆菌通过一系列的生化反应合成生长所必需的各种物质，从而能在基本培养基上生长。但如果发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，而致使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。向基本培养基中分别加入A、B、C、D、E五种物质（其中E是基本培养基已有的成分），这4种突变体和野生型共5个品系的生长情况如下表。‎ 品系 加入的物质种类及其生长状况 A B C D E 品系1‎ ‎－‎ ‎－‎ ‎－‎ ‎+‎ ‎－‎ 品系2‎ ‎－‎ ‎+‎ ‎－‎ ‎+‎ ‎－‎ 品系3‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ 品系4‎ ‎－‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎－‎ 品系5‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎－‎ 注：“+”表示只加入该物质后，大肠杆菌能在基本培养基上生长； “－”表示只加入该物质后，‎ 大肠杆菌不能在基本培养基上生长。‎ 分析并回答下列问题：‎ ‎（1）为什么某个基因发生了突变，就会导致生化反应的某一步骤不能进行？_______ ‎ ‎__________________________________________‎ ‎（2）根据上述实验结果，推测哪个品系是野生型，并说明推测理由。_____________ ‎ ‎___________________________________________________________________。‎ ‎（3）根据实验结果，野生型大肠杆菌体内A、B、C、D、E五种物质合成的先后顺序是 （用字母和箭头表示）。写出你推测的理由： ‎ ‎________________________________________________________________。‎ ‎31.花生是自花传粉植物。已知花生匍匐生长（Ａ）对直立生长（a）为显性，荚果薄壳（Ｂ）对荚果厚壳（b）为显性。基因型纯合、表现一致的花生才能作为品种使用。请回答：‎ ‎（1）请在匍匐薄壳、直立厚壳、匍匐厚壳3个花生品种中选择亲本进行杂交实验，以便基因型纯合、‎ 一致表现为直立厚壳的植株群体。要求用遗传图解表示并作简要说明。‎ ‎（2）由于种子混杂，种植直立厚壳的某块地出现少数匍匐植株，开花前将其全部拔除，只收获该地 块直立植株结的种子用于第二年播种，在不发生新的种子混杂和基因突变的情况下，第二年田 间是否还会出现匍匐植株？为什么？‎ ‎（3）播种薄壳种子的某块地，出现少数荚果厚壳的植株，收获时将其全部清除，只用该地块荚果薄 壳的植株结的种子播种，在无种子混杂和基因突变的情况下，第二年田间是否还会出现荚果厚 壳的植株？为什么？‎ ‎32.某城市在建设过程中，更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统，还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等而获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题：‎ ‎（1）输入人工湿地的能量为 。‎ ‎（2）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群 落具有 结构。‎ ‎（3）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是 。‎ ‎（4）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效 措施是 。‎ ‎（5）用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。‎ ‎（6）某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后，在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的 同时，还向相关部门提出应加强对重点污染源的控制这一合理的建议，其依据的生态学理由 是 。‎ ‎38．【生物——选修l生物技术实践】‎ 传统生物技术与我们的生活非常贴近，现代生物技术也正给人类生活带来巨大变化。请回答下列有关现代生物技术实践的问题：‎ ‎（1）自生固氮菌一般是异养生物，而且还能把空气中的氮气还原成NH3‎ 加以利用。所以培养自生固氮菌的培养基中不需要提供含氮的营养物质（即氮源），而绝大多数微生物必须在培养基中提供氮源，否则无法正常生长繁殖。现在有一瓶土壤菌液，内含三种形态不同的自生固氮菌及其他微生物。怎样把三种自生固氮菌分离开来，使我们分别获得三瓶固氮菌种呢？下列是某同学的设计思路：配制培养基→灭菌接种→适宜条件下培养→镜检 请你分析后回答：‎ ‎①该同学配制的培养基成分上有何特点? ‎ ‎②镜检是指从培养皿的菌落中挑取少量菌制成装片，然后在显微镜下观察。那么培养皿的众多菌 落中，应该选择何处的菌落制片？ ‎ ‎③如果镜检发现，装片中仍然有两种或三种形态的细胞，应该怎么做？‎ ‎ ‎ ‎（2）1995年，美国科学家Mulis因发明了PCR技术而获得了诺贝尔化学奖。PCR和生物体内DNA的复制都必需的条件包括 、模板DNA、能量、游离脱氧核苷酸和 ；在生物体内DNA复制所必需的，而在PCR技术中不需要的条件是 。‎ ‎（3）在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰油中，要求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是 ；玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用 技术实现玫瑰的快速繁殖。‎ ‎（4）为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌)，向培养基中加入某种化合物，将初步筛选得到的目的菌转到固体培养基中，常采用的接种方法是 ；实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后才能倒掉，这样做是为了 。‎ ‎39．【生物——选修3现代生物科技专题】‎ ‎“试管婴儿”是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到一定时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成的胎儿。“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生优育开辟了新的途径。‎ 据此回答：‎ ‎（1）在体外受精时，精子首先要进行 处理，卵细胞则要培养到 (时期)才能与精子结合。‎ ‎（2）“试管婴儿”的形成用到的生物技术有 (填序号)。‎ ‎①体外培养 ②体外受精 ③胚胎移植 ④核移植 ‎（3）采用 技术，能得到“同卵双胞胎”。这种技术一般采用发育良好、形态正常的 。进行此项操作时，要特别注意将 均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。‎ ‎（4）设计试管婴儿是指将胚胎移入母体子宫前需进行 ，现在大多数人反对设计 婴儿性别，其原因是 。‎ ‎（5）早期胚胎中的胚胎干细胞，不仅可以应用于哺乳动物胚胎性别鉴定，还可应用于_____等领域。‎ ‎（6）试管婴儿技术作为现代生物技术，它和母亲正常怀孕、生产的过程的不同之处是 ‎ ‎_______________________________________________________________。‎ 参考答案 ‎1—6：DDACBC ‎29.（1）外正内负 Na+ K+（2）把灵敏电流计的一个电极插入膜内（3）发生两次相反的偏转（4）乙 甲的冲动只在纤维上传递，乙的冲动经过了突触间的化学信号转换（突触延搁作用）（5）右图 ‎30.（1）基因突变导致不能合成生化反应所需要的酶，故与之有关的反应不能进行。（2）品系3是野 生型，该品系能在基本培养基中正常生长。（或向基本培养基加入A、B、C、D、E中的任何一种物质，‎ 品系3都能正常生长）（3）E→A→C→B→D；在代谢途径中最靠后的物质将使最多数目的突变体生长，‎ 最靠前的物质使最少数目的突变体生长 ‎31.（1）右图：aaBb自交后代性状发生分离，该后代全部淘汰。aaBB自交后代不分离，该后代即为所要的植株。‎ ‎（2）不会再出现，因为留下种子的基因型全部为aa ‎（3）还会出现，因为留下的薄壳植株是显性性状，其基因型有BB和Bb，其中Bb会发生分离而产生bb种子。‎ ‎32.(1)光能和污水有机物中的化学能 (2)垂直 (3)细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物为植物生长提供了充足的氨、磷等矿质养料和光合作用所需的C02 (4)向水体中适当地通入空气 (5)见下图（6）生态系统的自我调节能力是有限的 ‎38.（1）无氮培养基 取最后一次划线的末端菌落（或最小菌落） 土壤菌液稀释 后重复以上步骤，直到镜检时只有一种形态的菌（2） DNA聚合酶 引物 DNA解旋酶（3）水蒸气蒸馏法 植物组织培养（4）平板划线法 防止造成环境污染 ‎ ‎39.(1)获能 减数分裂第二次分裂中期 (2)①②③ (3)胚胎分割移植 桑椹胚或囊胚 内细胞团(4)遗传学诊断 可能破坏人类正常的性别比例，违反伦理道德 (5)治疗人类的某些疾病(如老年痴呆症、糖尿病等)(或ES细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植、研究体外细胞分化等) (6)试管婴儿是“体外受精”形成的受精卵，且早期胚胎发育是在试管中进行的，再经过“胚胎移植”得到的产物。‎ 高考生物压轴卷（三）‎ 一、选择题 ‎1.下图中图1表示两种高等生物的细胞结构模式图，图2和图3是两种细胞器，下列关于它们的叙述中，错误的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A.图1中虚线右侧是植物细胞，该图中不应画出的结构是13‎ ‎ B.图1中虚线左侧是动物细胞，该图不该画出的结构是3‎ ‎ C.图2和图3表示的细胞器中都含有少量的DNA和RNA ‎ D.图2和图3表示的细胞器的膜面积增大方式一样，且在生态系统的物质循环中均具有重要的作用 ‎2.人的性染色体变异后XXY三体发育成男性，但果蝇的XXY三体发育成雌性，结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断，人和果蝇性别决定差异在于（　　）‎ A.人取决于Ｘ染色体数目，果蝇取决于Ｙ染色体数目 B.人取决于是否含有Ｘ染色体，果蝇取决于Ｘ染色体数目 C.人取决于是否含有Ｙ染色体，果蝇取决于Ｘ染色体数目 D.人取决于Ｘ染色体数目，果蝇取决于是否含有Ｙ染色体 ‎3.呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设 为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列 构思可以达到实验目的的是（ ）‎ A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2‎ 释放量 B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 ‎4.人民子弟兵在长时间的抢险救灾中，自身机体也要进行极其复杂的调节，才能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A.大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素的分泌进行调节 B.产热增多，通过神经一体液调节方式，以维持体温相对稳定 C.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，与缓冲物质中的NaHCO3反应，以维持内环境pH的 相对稳定 D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素和肾上腺素的分泌进行调节 ‎ ‎5.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。结合生长素的产生与作用特点，下列说法不合理的是（ ）‎ A.内侧生长素浓度比外侧高,且都小于最适浓度 B.外侧生长素浓度比内侧高，但外侧生长素浓度距最适浓度更远 C.该幼茎段生长素的分布，受到重力和光照的影响 ‎ D.内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利 于内侧细胞的生长 ‎6.右图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是（ ）‎ A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 ‎ B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加 C.b点时丙的下降主要是天敌的减少 ‎ D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减 二、非选择题 ‎29.库尔勒香梨果实中存在游离态和结合态两大类呈香物质。结合态呈香物质大部分以糖苷形式存在，本身没有香气，但在β-D-葡萄糖苷酶的作用下能分解释放出具有挥发性的游离态呈香物质。若香梨在贮藏期间上述转变过程迅速，会导致部分香气成分丧失，影响果实的风味和品质。科研人员进行了相关实验（实验结果如下图所示），请分析回答：‎ ‎（1）本实验的目的是 。‎ 对硝基苯-β-D-葡萄糖苷(pNPG)‎ β-D-葡萄糖苷酶 一定条件 对硝基苯酚 ‎（2）本实验中，检测的原理如下： ‎ ‎①对硝基苯-β-D-葡萄糖苷(pNPG)与香梨中的 分子结构相似，能在 β-D-葡萄糖苷酶作用下生成对硝基苯酚，对硝基苯酚在碱性条件下显黄色。‎ ‎②由于不同香梨中的 不同，以上反应完成后，在碱性条件下呈现的黄色深浅不同，在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定的吸光值也不同。与事先配制好的对硝基苯 酚标准溶液的 进行比较，确定 含量，然后推算出 。‎ ‎（3）实验步骤 提取样液：定期称取不同贮藏条件下的香梨‎10.0 g，立即在液氮下研磨成粉末，加入经适量预冷的pH 6.0缓冲液，在冰浴下研磨成匀浆，于‎4℃‎条件下离心获得的上清液即为β-D-葡萄糖苷酶粗提取液，用pH 6.0缓冲液定容至10mL，置于‎4℃‎条件下保存备用。检测样液：在10mL试管中依次加入0.6mL缓冲液，1.0 mL酶粗提取液和0.2 mL 10 mmol/L pNPG混合均匀，迅速盖上试管塞后立即放到‎37℃‎条件下反应60min后，加入Na2CO3终止反应，然后在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定其吸光值。‎ ‎①提取样液过程必须在低温条件下进行的原因是 。‎ ‎②检测样液时，酶促反应需控制在pH 6.0，‎37℃‎条件下完成，其最可能的原因是 。‎ ‎（4）实验结论：‎ 四种不同条件下在 贮藏时，香梨的风味和品质最佳。‎ ‎30.LHRH（促性腺激素释放激素）和HCG（促性腺激素）都能引起蛙排精。为探究这两种激素是否需要作用于垂体而使蛙排精，可设计如下实验。请你补充实验设计中空缺的内容，预测实验结果：‎ 材料和用具：成体雄蛙，LHRH溶液，HCG溶液，生理盐水，注射器，滴管，剪刀，镊子，载玻片，显微镜等。（提示：给药剂量和www.ks5u.com仪器的用具操作不作要求，给药2小时后蛙排精）‎ ‎（1）实验步骤；‎ ‎①分别用滴管对每只蛙采尿液，滴于不同的载玻片上，用显微镜观察，选出尿液中无精子的蛙 ‎30只，平均分成A、B、C、D、E、F六组；‎ ‎ ②用剪刀和镊子摘除A、B、C三组蛙的 ，D、E、F三组蛙不作处理；‎ ‎ ③分别用注射器给蛙注射适量药剂。‎ 组别 A B C D E F 药剂 LHRH 生理盐水 ‎1,3,5‎ HCG 生理盐水 ‎④2小时后即分别用滴管对每只蛙采尿液，滴于不同的载玻片上，用显微镜观察。‎ ‎（2）预测实验最可能出现的结果 组别 A B C D E F 尿液中有无精子 有 无 有 无 ‎ （3）结论：‎ ‎ ①通过 表明，LHRH 引起蛙排精。‎ ‎②通过 表明，HCG 引起蛙排精。‎ ‎31.Ⅰ.某蛾类是二倍体生物，其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因(B和b ，D和d)共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如右图所示，据此回答：‎ ‎（1）该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因 是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎（2）若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配， ‎ 子代出现结白色茧蛾的概率是　　　　。‎ ‎（3）现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧蛾与结黄 茧蛾的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW，还可能是　　　　　。‎ ‎（4）若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型，Zd的雌雄配子均有活性)，则该种蛾中结黄茧的基因型有　　　种，若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1∶1，B和b的频率比为1∶1，D和d的频率比为3∶1，则该群体自由交配一代后，所有存活子代中结黄茧的个体占　　　。‎ Ⅱ.猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。请回答：‎ ‎（1）利用显微镜观察巴氏小体可用 染色。巴氏小体能用来区分正常猫性别，理由是 。‎ ‎（2）性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有 个巴氏小体。高度螺旋化的染 色体上的基因由于 过程受阻而不能表达。‎ ‎（3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAY的猫毛皮颜色是 。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为 ；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其 （填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是 。‎ ‎32.右图为某一森林生态系统中红松的种群密度的变化示意图。据图回答：‎ ‎（1）图甲中A→B的种群密度变化率为_____ ___株/(‎100 m2‎·年)(以“+”代表增强，以“-”代表减少)。从图甲中B→C的变化可以看出，在该年份中红松种群的年龄组成的特点可以用图乙_____ _____曲线表示。 ‎ ‎（2）该森林生态系统曾在R时（丙图中）发生了一次严重的自然灾害，破坏了原有生态系统。从图丙曲线分析，S时以后该生态系统一定经历了___ ______过程。该过程中，生产者单位时间内固定太阳能的变化为_____ ____。‎ ‎（3）在T时后的一段时间内（丙图中），对该生态系统中一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）－R（呼吸量）。‎ 食物链环节 Ⅰ Ⅱ Ⅲ GP和NP GP=55.6×102‎ NP=1.3×102‎ GP=176×103‎ NP=6×103‎ GP=59.3×106‎ NP=49.5×106‎ NP/GP ‎0.02‎ ‎0.03‎ ‎0.85‎ R ‎54.3×102‎ ‎170×103‎ ‎8.8×106‎ 未利用 ‎——‎ ‎62.8%‎ ‎99.7%‎ ‎①第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是 ‎ ‎ 。‎ ‎②该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ，该数据不在10%～20%这一范围，原因是 。‎ ‎38．【生物——选修l生物技术实践】‎ 氯苯化合物是重要的有机化工原料，但不易降解，会污染环境。某研究小组依照下列实验方案（图1）筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌，培养基配方如表1。‎ ‎（1）配制Ⅱ号固体培养基时，除添加Ⅱ号液体培养基成分外，还应添加1%的____________。‎ ‎（2）培养基配制时，灭菌与调pH的先后顺序是____________。‎ ‎（3）从用途上来说，Ⅰ号培养基和Ⅱ号培养基分别属于____________培养基和____________培养基。在Ⅱ号培养基中，为SP1菌提供氮源的成分是 ‎ ‎____________。‎ ‎（4）将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的Ⅲ号培养液中培养，得 到生长曲线（如图2）。从图2可知SP1菌在________培养 条件下最早停止生长，其原因是____________。‎ ‎39．【生物——选修3现代生物科技专题】‎ Ⅰ.科学家从某些能无限增殖的细胞中分离出无限增殖的调控基因(prC)，该基因能激发许多动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下问题。‎ ‎（1）利用细胞融合技术制备单克隆抗体，促进动物细胞融合常用的诱导因素是　　　　　　　　。‎ ‎（2）利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选，第1次筛选的目的是　　　　　　　　　，第 ‎2次筛选的目的是　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎（3）有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如图所示。请回答：‎ ‎①酶A是指　　　　　　，酶B是指　　　　　　。‎ ‎②对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是　　　　　　　　　　　　　　　；题目中Ⅱ所 指的细胞是　　　　　，Ⅲ所指的细胞具有的特点是　　　　　　　　　　　　。‎ ‎③若将目的基因转入胚胎干细胞中，胚胎干细胞也能够发育成转基因动物，所依据的生物学原 理是　　　　　。胚胎干细胞在体外培养的条件下可以增殖而不发生　　　　　　，但通过 体外定向诱导，能培育出人造　　　　　　　　。‎ ‎（4）也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，试用相关的图示及文字表示该过 程：‎ Ⅱ.在对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子，这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上，启动了蛋白酶抑制剂的基因，开始高效合成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而被杀死。人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫)。试分析回答下列问题：‎ ‎（1）番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的______________处合成的。‎ ‎（2）将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内，使玉米形成新的性状，这种变异属于________。‎ ‎（3）‎ 能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著，有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，不必防治害虫。你是否赞成这种说法？说明理由。‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎（4）有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧，你认为这种担忧有道理吗？试以学过的知识进行简要的分析说明。‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ 参考答案 ‎1—6：DCCACD ‎29.（1）研究不同贮存条件下β-D-葡萄糖苷酶含量（β-D-葡萄糖苷酶活性）的变化规律或探究不同贮存条件对β-D-葡萄糖苷酶含量（β-D-葡萄糖苷酶活性）的影响（2）①结合态的呈香物质②β-D-葡萄糖苷酶的含量 颜色（或吸光值） 对硝基苯酚 β-D-葡萄糖苷酶的含量（β-D-葡萄糖苷酶的活性）（3）①保持β-D-葡萄糖苷酶含量（抑制β-D-葡萄糖苷酶失活、排除温度对酶活性的影响）②此条件下酶的活性最高（pH 6.0是β-D-葡萄糖苷酶的最适pH，‎37℃‎是β-D-葡萄糖苷酶的最适温度）（4）1%涂膜 ‎30.（1）②垂体③B组：HCG；D组：LHRH（2）A组：无；E组：有（3）A、D（及C、F）组的结果表明，LHRH需要通过作用于垂体引起蛙排精；B、E（及C、F）组的结果表明，HCG不需要通过作用于垂体就能引起蛙排精。‎ ‎31.Ⅰ.(1)两对等位基因分别各自位于一对同源染色体上 (2)13/16 (3)BbZDZd×bbZdW (4)3 1/4‎ Ⅱ.（1）碱性染料（改良苯酚品红染液、龙胆紫染液、醋酸洋红染液） 正常雄猫体细胞中没有巴氏小体，正常雌猫体细胞中有巴氏小体（2）2    转录（3）橙色     XAXaY    父方    减数第一次分裂时XA、Y染色体没有分离 ‎32. (1)-1　乙　(2) 次生演替（答演替不得分）　先增多后趋于稳定　(3)①呼吸所消耗的能量不同（田鼠呼吸强度相对较高，植物呼吸的强度相对较低）②0.3% Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多 ‎38.（1）琼脂（2）先调pH，后灭菌（3）通用 选择 硝酸铵（4）20mg/L氯苯 硝酸最早耗尽 ‎39.Ⅰ.(1)灭活的病毒 (2)筛选出杂交瘤细胞 筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞 (3)①限制性(核酸)内切酶　DNA连接酶②检测目的基因在受体细胞中是否进行了表达(或检测受体细胞是否显示出目的基因控制的性状)　浆细胞　既能无限增殖又能产生特定抗体③细胞的全能性　分化　器官和组织 (4)如图 Ⅱ.（1）核糖体（2）基因重组（3）‎ 不赞成。转基因玉米能抵抗玉米螟，但并不能抵抗所有的害虫（4）①有道理。这种转基因玉米的果实(种子)中也可能含有蛋白酶的抑制剂，食用后可能抑制人体消化酶的活性，使人无法对食物进行消化而出现病患。②不必要。这种转基因玉米的蛋白酶抑制剂主要集中在茎叶中，而人类食用的是其果实(种子)加工而成的食品，因此不会影响人体对食物消化。③不必要。因为人与害虫消化酶的结构是存在差异的，玉米的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，但对人很可能无影响。④不必要。人类食用的通常是煮熟后的玉米食品，玉米蛋白酶抑制剂在高温中已经被破坏，因此不会对人的消化造成不良影响。(以上4种答案任选一种即可)‎ ‎ ‎