小学语文专题（22）扩写句子

小学语文专题（22）扩写句子

‎ 扩写句子 ‎1、下列各句与下面的话衔接最恰当的一句是（　　）‎ ‎    生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长， _____________________________________      ‎ A．二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。‎ B．三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。‎ C．三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。‎ D．二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。‎ ‎2、选择正确的答案。‎ ‎ (1)凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活，是因为(      )。‎ ‎    A．乡下的生活很幸福。‎ ‎    B．乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐，那么值得怀念。‎ ‎ (2)课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明(      )。‎ ‎    A．凡卡寄出信后非常高兴。‎ ‎    B．凡卡十分想念他的爷爷。‎ ‎    C．在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。‎ ‎ ‎ ‎3、 用：处处“造句。‎ ‎ 处处：                                                      ‎ ‎ ‎ ‎4、 用下面的成语造句。‎ ‎ 一望无际                                                    ‎ ‎ 三顾茅庐                                                    ‎ 六神无主                                                    ‎ 九霄云外                                                    ‎ ‎ ‎ ‎5、请用下列所给的词语造句。‎ 朋友__________________________________________。‎ 品味__________________________________________。‎ ‎ ‎ ‎6、照样子 扩句。‎ 例：一位母亲抱着一个小孩。‎ 一位年轻的母亲抱着一个出生不久的小孩。‎ ‎（1）树上有小鸟。‎ ‎                               ‎ ‎（2）我们去爬山。‎ ‎                               ‎ ‎ ‎ ‎7、把下面的句子补充完整：‎ ‎(1)热心帮助同学。‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎(2)在天空飞得又高又快。‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎(3)我们在小河里。‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎8、 按要求写句子。‎ ‎1．我每天按时完成各科作业和语文作业。（修改病句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎2．3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。（缩句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎3．朝阳腾空而出。（扩句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎4．风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。（改为“被”字句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎9、我会照样子，将下面的句子说得更具体，然后读一读，比一比。‎ ‎   例：花儿开了。‎ ‎       花儿张开了笑脸。‎ ‎1、小溪里的水淙淙地流着。‎ ‎                                              。‎ ‎2、月亮被乌云遮住了。‎ ‎                                              。‎ ‎3、太阳升起来了。‎ ‎                                              。‎ ‎ ‎ ‎10、我会照样子把句子写得更加具体。‎ ‎   例：包拯是清官。‎ ‎      包拯是我国历史上有名的清官。‎ ‎1、岳飞是英雄。‎ ‎                                              ‎ ‎2、李时珍是医药学家。‎ ‎                                                 ‎ ‎ ‎ ‎11、我会照样子，帮句子加上颜色。‎ 例：这朵花真好看。‎ ‎    加上颜色：这朵水红色的花真好看。‎ ‎1、这个梨子真好吃。‎ ‎                                                ‎ ‎2、她穿着一条小裙子，很漂亮。‎ ‎                                                    ‎ ‎3、春天里，桃花开了。‎ ‎                                                    ‎ ‎ ‎ ‎12、照样子，把句子写得更好些。‎ 例：早晨，彩霞染红了天空。‎ 早晨，（美丽的）彩霞染红了天空。‎ ‎1、公鸡垂下翅膀。‎ ‎                                             。‎ ‎2、大哥哥牵着小狗。‎ ‎                                             。‎ ‎ ‎ ‎13、按要求，写句子。‎ ‎（1）黄山的松树挺秀坚劲。（改为拟人句）‎ ‎_____________________________________________‎ ‎（2）瀑布挂在岩壁上。（扩句）‎ ‎_____________________________________________‎ ‎（3）黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？（改为陈述句）‎ ‎                                             ‎ ‎（4）如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长。（用带点的词造句）‎ ‎14、按要求改写句子。‎ ‎（1）它伤痕累累，树干上有被火烧伤的痕迹。   树冠仍然茂盛。（用关联词连成一句话）‎ ‎                                                          ‎ ‎（2）我游览着天山。（扩句）‎ ‎                                                           ‎ ‎15、按要求改写句子。‎ ‎（1）我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树？（改成肯定句）‎ ‎                                                            ‎ ‎（2）它伫立在最前端。（扩句）‎ ‎                                                            ‎ ‎ ‎ ‎16、按要求改写句子。‎ ‎（1）在我满头大汗的时候，有一双眼睛看着我。（扩句）‎ ‎                                                                ‎ ‎（2）你能有勇气当众大声喊，难道就没有勇气让你的成绩好起来吗？（改为陈述句）‎ ‎                                            ‎ ‎（3）巍巍群山盖满了白雪。（改为拟人句）‎ ‎                                                                    ‎ ‎（4）我不顾一切地大声喊道：“老师，我的语文成绩不够好。”（改为第三人称转述句）‎ ‎                                                                   ‎ ‎ ‎ ‎17、照样子，扩写句子。例：远方有一条彩虹。（看那远方有一条美丽的彩虹） ‎ ‎（1）你是花园，我是蜜蜂。                                                  ‎ ‎（2）我听见你的呼吸，感受你的胸襟。                                          ‎ ‎（3） 小燕子休息。                                                        ‎ ‎（4） 太阳高高挂天空。                                    ‎ ‎ ‎ ‎18、把括号里的词语加到前面句子中去，句子要通顺。‎ ‎ (1)老师批改作业。(认真地  在灯下  晚上  一本本)‎ ‎    ______________________________________________________________‎ ‎ (2)太阳升起来了。(慢慢地  火红的  从天边  清晨)‎ ‎    ______________________________________________________________‎ ‎ (3)姐姐讲故事。(绘声绘色地  给弟弟  放学后  在家里)‎ ‎    ______________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎19、 发挥想象，把下面句子补充完整。‎ ‎ (1)雨水顺着房檐流下来，像_________________________________________‎ ‎ (2)小花瓣上的滴滴水珠，就像_______________________________________‎ ‎ (3)雪花在空中飞舞，真像___________________________________________‎ ‎ ‎ ‎20、 用上恰当的关联词语把句子写完整。‎ ‎ (1)爷爷虽然已经满头白发，________________________________。‎ ‎ (2)他不仅会说英语，______________________________________。‎ ‎ (3)如果坚持锻炼，________________________________________。‎ ‎ ‎ ‎21、 照样子，写一写。‎ ‎    例：日月潭吸引了游人。‎ ‎    风光秀丽的日月潭吸引了许许多多中外游人。‎ ‎    (1)猫翘着脑袋，用眼睛看着主人刮胡子。‎ ‎    ______________________________________________________________‎ ‎    (2)狐狸看到葡萄。‎ ‎    ______________________________________________________________‎ ‎    (3)他走进卧室看书。‎ ‎    ______________________________________________________________‎ ‎    (4)在一个夜晚，骆驼、羊、青蛙、小鸟来到草地上。‎ ‎    ______________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎22、造句。‎ ‎ 例：欣赏——高尔基坐在院里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。‎ ‎     欣赏——____________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎23、想象填空。‎ ‎ 我是一条____________小黑鱼，我_______________________________。‎ ‎          (怎样的)                  (在什么地方怎么样)‎ ‎ ‎ ‎24、把句子说完整。‎ ‎ 猴子的尾巴____________________。‎ ‎ 松鼠的尾巴____________________。‎ ‎ 公鸡的尾巴____________________。‎ ‎ 孔雀的尾巴____________________。‎ ‎ ‎ ‎25、用“好听”说一句话。‎ ‎ ‎ ‎26、拼一拼，认一认，再用这些词语说句子。‎ ‎ mā    妈    妈妈__________________________________________。‎ ‎ bà    爸    爸爸__________________________________________。‎ ‎ ‎ ‎27、补充句子。‎ ‎(1)早上，____________________________________________  ‎ ‎(2)_____________________一起_________________________‎ ‎(3)_____________一有时间就___________________________‎ ‎ ‎ ‎28、我会照样子，开火车。‎ ‎    ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎29、我会照样子把句子补充完整。‎ 云儿在天上飘来飘去。‎ ‎           在河里                 。‎ ‎          在天空中                  。‎ ‎ ‎ ‎30、我会给下面的字组词，再写一句话。‎ ‎1、表（    ）……                                      。‎ ‎2、游（    ）……                                      。‎ ‎ ‎ ‎31、我会照样子写词语，再写句子。‎ 例：游来游去     小鱼在水里游来游去。‎ ‎    一来二去                                              ‎ ‎       来   去                                            ‎ ‎ ‎ ‎32、仿照下面的样子写句子。‎ 例：宽阔   宽阔的草地上，回荡着多少天真的童谣。‎ ‎1、古老                                        ‎ ‎2、遥远                                        ‎ ‎3、动人                                        ‎ ‎33、把句子补充完整。‎ ‎1.  虾在水里游。‎ ‎（       ）虾在水里（        ）游。‎ ‎2.  齐白石观察虾的活动。‎ ‎（       ）齐白石(        )观察虾的活动。‎ ‎3.  用“似乎”造句。‎ ‎34、扩写句子：‎ 黄莺唱歌。‎ ‎________________________________‎ ‎ ‎ ‎35、把句子补充完整。‎ ‎1、姐姐常常                                  。‎ ‎2、                   一边            ，一边                     。‎ ‎3、           一点儿也不                            。‎ ‎4、                                      真美啊！‎ ‎ ‎ ‎36、句子魔法师。‎ ‎1.  他在金鱼缸边静静地看美丽的金鱼。（缩句）‎ ‎                                                                          ‎ ‎2.  我今天上午看了一天的书。（修改病句） ‎ ‎                                                                    ‎ ‎3.  老爷爷讲故事。（扩句)‎ ‎                                                                     ‎ ‎ ‎ ‎37、 用词写句子。‎ ‎    (1)故意：__________________________________________________‎ ‎    (2)温和：__________________________________________________‎ ‎    (3)争辩：__________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎38、扩句练习。‎ ‎ 人们挣扎。‎ ‎                                                ‎ ‎ ‎ ‎39、把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。‎ ‎1、_______真_________啊(   )我多么想____________________(   ) ‎ ‎2、__________像______________________________________(   )‎ ‎ ‎ ‎40、请把句子补充完整。‎ ‎ 1、我最喜欢(                  )。‎ ‎ 2、(          )爱(                 )。‎ ‎ 3、小鸡在(                           )。‎ ‎ ‎ ‎41、地球知道了自己的年龄，非常高兴，它告诉太阳妈妈：____________‎ ‎________________________________________________________________‎ 试卷答案 ‎1, A   2, (1) B(2)C   3,  国泰民安,处处洋溢着繁荣的景象。   4,  站在沙滩上,看到一望无际的的大海。 诸葛亮终于被刘备三顾茅庐的真诚给打动了。 这几天小张总是六神无主的发呆,原来是他弟弟生病了,爸爸妈妈却不在身边。 周日跟好伙伴一起玩，我早就把做作业的事情忘到九霄云外了。   5, 略                          6, （1）  茂密的树丛上有一只可爱的小鸟。 （2）  我们兴奋地去爬久负盛名的黄山。   7, 1.小明热心帮助同学。 2．雄鹰在天空飞得又高又快。 3.我们在小河里戏水。 8, 1． 我每天按时完成各科作业。 2． 我们登上清凉台。 3． 一轮晶莹剔透的朝阳腾空而出。 4． 云块被风向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。   9, 1、小溪里的清澈的水淙淙地流着 2、弯弯的月亮被大片乌云遮住了 3、火红的太阳升起来了   10, 1、岳飞是精忠报国的英雄。 2、李时珍是明朝时期医药学家。   11, 1.这个黄色的梨子真好吃。 2.她穿着一条粉红色的小裙子，很漂亮。 3.春天里，白色的桃花开了。   12, 1、公鸡气馁地垂下翅膀。 2、大哥哥牵着毛绒绒的小狗。   13, （1）黄山的松树像士兵一样挺拔。（2）黄果树瀑布挂在搞搞的岩壁上。（3）难道这不是一种生命力顽强的生物么？  这就是一种生命力顽强的生物吗？是的。   这真是一种生命力顽强的生物啊！  （4）如果我们不自强不息，那么就不能把握命运。   14, （1）虽然它伤痕累累，树干上有被火烧伤的痕迹，但是树冠仍然茂盛。 （2）我尽情游览着美丽的天山。   15, （1）我充分相信，五尺的汉子一定能捂熟一块地，养活一棵树。 （2）它伫立在由不同树种组成的防风林的最前端。   16, （1）在我满头大汗的时候，一直有一双温暖的眼睛充满信任地看着我。（2）你能有勇气当众大声喊，就有勇气让你的成绩好起来。（3）巍巍群山盖满了白雪，就想老爷爷的银发。（4）我不顾一切的对老师大喊道：老师，我的语文成绩不好。   17, （1）你是姹紫嫣红的花园，我是春风里飞舞的蜜蜂。 （2）我听得见你的呼吸，感受你博大的胸襟。 （3）伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 （4）夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。   18, (1)晚上，老师在灯下认真地批改一本本作业。     (2)清晨，火红的太阳从天边慢慢地升起来了。 (3)放学后，姐姐在家里绘声绘色地给弟弟讲故事。   19,  (1)雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。  (2)小花瓣上的滴滴水珠，就像晶莹的水晶。  (3)雪花在空中飞舞，真像白色的精灵。   20,  (1)爷爷虽然已经满头白发，但是仍然坚持学习书法。  (2)他不仅会说英语，还会翻译英文的著作。  (3)如果坚持锻炼，我们的身体就会强壮起来。   21, (1)可爱的猫翘着小巧玲珑的脑袋，好奇地用眼睛看着主人刮胡子。 (2)狡猾的狐狸看到诱人的葡萄。 (3)他轻轻地走进卧室认真地看书。 (4)在一个宁静的夜晚，骆驼、羊、青蛙、小鸟不约而同地来到草地上。   22, 略 23, 示例：我是一条快乐的小黑鱼，我在大海里自由地牛活。   24, 略   25, 老师唱歌真好听。   26, 妈妈在做饭。    爸爸在做家务。     27, (1)我背着书包去上学。 (2)小明和我 做游戏。 (3)我 练习书法。   28, 找到    我们找到小花了。 雨水    雨花滴落在屋檐上。 长大    小明希望快点长大。   29, 鱼儿在河里游来游去。 小鸟在天空中飞来飞去。   30, 1、表面  玻璃的表面很光滑。 2、游泳  小红喜欢游泳。   31, 小猫在门前走来走去。 跑来跑去  小狗在公园跑来跑去。   32, 1.古老的原始森林啊，我们祖先的摇篮。 2．遥远的年代，美好的回忆。 3．浓绿的树阴下，留下了多少动人的传说。   33, 1.  调皮的虾在水里自由地游。 2.  一丝不苟的齐白石仔细观察虾的活动。 3.  略   ‎ ‎34,  快乐的小黄莺，扯开嗓子尽情地唱歌。   35,  1、姐姐常常一个人在教室里读书。  2、我一边弹钢琴，一边背谱子。  3、李明一点也不懂礼貌。  4、校园真美啊！             36, 1.  他看金鱼。 2.  我今天上午看了半天的书。 3.  慈祥的老爷爷声情并茂地讲动人的故事。   37, 因为妈妈生病了，小明早上故意没有要求妈妈做早餐。 昆明气候温和,四季如春。 班里两位意见一直不合的同学,正在教室里大声争辩谁是谁非。   38,  匆忙行走的人们在大风中挣扎着向前行走。   39, （不唯一，例句仅供参考。） 1、北京真美呀！我多想去看看呀！ 2、牵牛花像小喇叭一样，开满了校园。   40, (不唯一) 1、我最喜欢画画。 2、我爱五星红旗。 3、小鸡在捉虫子。     41, 略   ‎