新北师大版数学一年级下册《数豆子》ppt课件 (2)

新北师大版数学一年级下册《数豆子》ppt课件 (2)

北师大版一年级数学下册 数豆子 教学目标 1.通过“数豆子”的实践活动，初步培养同 学们的估算意识。 2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数 量的对应关系，体验数的实际意义。 3.会写百以内的数，进一步体会数位、基数、 序 数 的 意 义 。 活动要求及规则 要求：1.玩的时候，同学之间要会合作，互 相 谦 让 。 2.玩豆子的时候要注意，别让豆子掉到 地上。 规 则 ： 同 桌 两 人 玩 豆 子 。 1.其中一人抓一把豆子，猜一猜有多少 粒 。 2 . 两 人 数 一 数 有 多 少 粒 豆 子 。 　　 3 . 看 谁 猜 得 最 接 近 。 　　 4.活动结束时，我就站在这儿，你就马 上 停止了。 我估计有20粒。 我估计有40粒。 我估计有60粒。 十位 个位 6 2 左边的 6在十位 上，表示6个十；右 边的2在个位上，表 示2个一。 我估计有30粒。 10、20、28。和你 估计的差不多。 游戏一 o 　　(一)拨数游戏 o 　　1.一个拨数，两个同时读并写出这个 数 。 　　2.全班交流。(教师注意抓住对特别 的 数 的 处 理 ， 例 如 9 0 ， 6 6 等 数 ) 　　3.认识百位。可以介绍一下三位数和 两 位 数 。 　 游戏二 o 　( 二 ) 猜 数 游 戏 1 . 全 班 一 起 做 猜 数 游 戏 。 　　(1)在你的纸上悄悄写一个两位数。 　　(2)指名猜一名学生写的数。(其他学 生 猜 ， 该 生 做 提 示 ) 　　(3)教师试猜一个数。(用区间套的方 法 ) 　 写出计数器上表示的数 36 40 100 写出计数器上表示的数 23 50 71 80 写出计数器上表示的数 30 31 80 79