部编版语文五年级（上）第四单元达标测试卷1（含答案）

部编版语文五年级（上）第四单元达标测试卷1（含答案）

1 / 10 部编版语文五年级（上）第四单元测试卷 基础百花园(38 分) 一、根据拼音写句子，注意把字写美观，写工整。(7 分) 二、按查字典的要求填空。(4.5 分) 1 ． “ 殿” 用音序查 字法应先查大写字 母( ) ， 再查 音 节 ( )，用部首查字法应先查部首( )，再查( ) 画，组词：( )。 2. “销”用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。 “销”的意思有：①卖；出售(货物)；②除去；③花费，开支； ④熔化，烧掉。“报销”中“销”的意思应选( )，“花销” 中“销”的意思应选( )。 三、下列词语中没有错别字的一组是( )(1 分) A. 举世闻明 处心积虑 兵慌马乱 民不聊生 B. 路不拾遗 玲珑剔透 惊天动地 人寿年丰 C. 生灵涂碳 兴高彩烈 多事知秋 流离失所 D. 哀宏遍野 得意忘形 诗情画意 金碧辉煌 四、比一比，再组词。(8 分) 替（ ） 喑（ ） 胎（ ） 潜（ ） 暗（ ） 抬（ ） 恃（ ） 杭（ ） 亥（ ） 待（ ） 抗（ ） 该（ ） 2 / 10 式（ ） 试（ ） 供（ ） 拱（ ） 五、下列加点词的解释正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打 “×”，并在横线上改正过来。(4 分) 1. 死去元．(元月)知万事空 ( ) 2. 家祭无忘告乃．翁．(你们的父亲) ( ) 3. 西湖歌舞几时休．(休息) ( ) 4. 故今日之．(的)责任 ( ) 六、按要求把成语补充完整，再完成练习。(5.5 分) ① 忧 患(填意思相反的字) ② 智 谋(填意思相近的字) ③ 远扬(坏名声) ④ 多端(狡诈的计策) 1 ． 以上 各 词 中 是 褒 义 词 的 有 ： ， 是贬 义 词 的 有 ： 。(填序号) 2．写三个描写国家安宁、人民生活幸福的成语： 、 、 。 七、按要求写句子。(8 分) 1. 圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词 3 / 10 将两句话连成一句话) 2. 将军说：“好，我就在晚饭后来看。”(改为转述句) 3. 他要住下来，可不是因为队长的那一笑。(改为反问句) 4. 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) 主题训练营(12 分) 八、判断。下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。(2 分) 1. 《少年中国说(节选)》一文运用比喻、排比等手法描述了少年中 国的英姿勃勃、前途无量。( ) 2. 《题临安邸》一诗鼓励当时的人们及时行乐。( ) 3. “还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。”这句话运用了比喻的修辞手法。( ) 4. 《示儿》和《己亥杂诗》都是杜甫写的爱国诗。( ) 九、按课文内容填空。(8 分) 1. 圆明园在北京西北郊，是一座 的皇家园林。它的毁灭 是 上不可估量的损失，也是 上不可估量的 损失！ 2. “我劝天公重抖擞， ”出自 写的 《 》 。 我 还 知 道 他 写 的 名 句 有 4 / 10 ， 。 3. 故今日之责任，不在 ，而全在 。少年 则 ， 少 年 则 ， 少 年 则 …… 十、主题交流。(2 分) 家长们常说孩子们“给点阳光就灿烂，给点自由就散漫”。所 以很多家长以加大作业量，上培训班的方式来控制孩子们。你认为 家长们这样做对吗？ 读写展示台(50 分) 十一、课内阅读。(7 分) 圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有象征着热闹街市的“买卖街” 也有象征着田园风光的山乡 村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园， 苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人 的诗 情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西 洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 1. 在“ ”里填上恰当的标点。(2 分) 2. 由选段可知，圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜 5 / 10 建造的，二是根据 建造的，三是 。(2 分) 3. 对这段话的理解正确的是( )(多选，1 分) A. 介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意， 而且还中西结合。 B. 写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹 之情。 C. 这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。 D．这段话的结构方式是总分总。 4. 仿写选段中画线的句子。(2 分) 我们的校园很美丽，有 ，也有 ；有 ， 也有 。 十二、课外阅读。(13 分) 虎门销烟 1839 年 6 月 3 日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。城门旁 张贴着一张大布告，人们纷纷前来围观。有人大声宣读着：“钦差大臣 林则徐，遵皇上御旨，于 6 月 3 日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销 毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻……”老年人边听边点头， 笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口。顽皮的孩子们 在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了， 快到虎 门滩去看呀！” 6 / 10 成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地舞着狮子和 龙灯；孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡 荡的人流，向虎门滩涌去。 前往虎门滩的群众，经过英国洋馆。那里，过去英国人趾高气扬， 不可一世。可今天，洋馆却死一般寂静，几个在窗口向外探望的英国商 人，见人海如潮，喊声震天，吓得赶忙把头缩了回去。 虎门离广州城约有一百多里地，人们顶着 6 月的骄阳，经过长途 跋涉，前来观看。虎门海滩人山人海，水泄不通。 虎门滩高处，挖了两个 15 丈见方的销烟池，池子前面有一个涵 洞，直通大海，后面有一个水沟，往里灌水。池子周围搭了几个高台， 林则徐、邓廷桢、关天培等文武官员，在高台上监督销烟。 销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把烟 土切成四瓣扔进水里。等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。 不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团 团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼 跳跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片 被咆哮的海水卷走了。 许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊，便恭恭敬敬 地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，表示敬畏。林则徐义正 词严地对他们说：“现在你们都看到了，朝廷严令禁烟。希望你们回 去以后，转告各国商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯朝廷禁令， 走私鸦片，自投罗网。”商人们洗耳恭听，连声称是。 7 / 10 两万多箱鸦片，23 天才全部销毁。这一壮举，大长了中国人民 的志气，大灭了外国侵略者的威风。(有改动) 1 摘录文中描写人多的四字词语： 、 、 、 。我还知道其他描写人多的词 语： 。(5 分) 2 读文中画横线的段落，完成练习。(4 分) (1)这段话中表示先后顺序的词是： 、 、 、 。 (2)简单写一写民夫销毁鸦片的经过： 、 、 、 。 3 围观的群众看到鸦片被销毁了，都欢呼跳跃，你知道这是为什么 吗？(2 分) 4 请通过文中的一些关键语句写出本文的主要内容。(2 分) 十三、习作展示。(30 分) 《虎门销烟》使我们受到了深刻的爱国主义教育。可有些同学 说：“爱国是大人的事情，我们还是小学生，还不能为爱国做些什 么。”你认为这句话说得有道理吗？作为一名小学生，我们真的就 不能为爱国做些什么吗？请着重写出自己的感受，题目自拟。 8 / 10 第四单元达标检测卷 一、九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 二、1.D diàn 殳 9 示例：宫殿 2．钅 7 ② ③ 三、B 代替 喑哑 胎生 四、示例： 潜在 暗淡 抬高 有恃无恐 等待 杭州 亥时 抗拒 应该 算式 提供 试验 拱桥 五、1.× 同“原”，本来。 2．√ 3．× 停止。 4．√ 六、①内 外 ②足 多 ③臭名 ④诡计 1．② ③④ 2．示例：国泰民安 安居乐业 丰衣足食 七、1.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 2. 将军说，好，他就在晚饭后来看。 3. 他要住下来，难道是因为队长的那一笑吗？ 4. 难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 八、1.√ 2.× 3.√ 4.× 九、1.举世闻名 中国文化史 世界文化史 2．不拘一格降人材 龚自珍 己亥杂诗 9 / 10 示例：落红不是无情物 化作春泥更护花 3．他人 我少年 智 国智 富 国富 强 国强 十、示例：不对。很多家长为了让孩子少走弯路，不受伤害，为了 孩子能多学点知识技能，健康成长，给了孩子太多的束缚和限制， 使孩子感到压抑，这很容易激起孩子的逆反心理。家长应该给孩子适当 的自由。 十一、1.， ， ； ， 。 2．古代诗人的诗情画意 西洋景观 3.ABC 4．示例：高大挺拔的松树 绿草如茵的草坪 鲜花盛开的花坛 水花四溅的喷泉 十二、1.成群结队 浩浩荡荡 人海如潮 人山人海 示例：摩 肩接踵 2. (1)先 然后 再 再 (2)灌水池 倒海盐 扔烟土 倒石灰 3. 略。 4．1839 年 6 月 3 日钦差大臣林则徐在虎门滩将收缴的洋人鸦片 当众销毁。 十三、【思路点拨】联系学过的课文以及《虎门销烟》思考这句 话有没有道理。在反驳时，可以联系学过的名人少年时的爱国故事或有 关名言结合自身来思考，写出我们小学生能做些什么。注意语句要通 顺，思路要清晰。 例文略。 10 / 10