有理数的加减混合运算教案

有理数的加减混合运算教案

‎ ‎ ‎  第六节 有理数的加减混合运算 ‎〖教学目的〗‎ ‎〖知识与技能目标：〗‎ 掌握有理数加减混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减混合运算。‎ ‎〖过程与方法：〗能根据具体问题，适当使用运算律简化运算。‎ ‎〖情感态度与价值观：〗培养自主探索能力并体验成功.‎ ‎〖教学重点、难点：〗‎ 重点:熟练进行有理数的混合运算。‎ 难点:在运算中灵活地使用运算律。‎ ‎〖教学方法：〗新授课 ‎〖教具准备：〗尺、小黑板、挂图 ‎〖教学过程：〗‎ Ⅰ.创设现实情景，引入新课 ‎ 下图是一条河流在枯水期的水位图.‎ ‎ ‎ 此时小康桥面距水面的高度为多少米?‎ 你知道小颖和小明分别是怎么想的吗? 他们的结果为什么相同?‎ Ⅱ．根据现实情景，讲授新课 议一议:‎ 一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表:‎ 高度变化 记作 上升4.5米 ‎+4.5千米 下降3.2米 ‎－3.2千米 上升1.1米 ‎+1.1千米 下降1.4米 ‎－1.4千米 此时,飞机比起飞点高了多少千米? ‎ 例1计算：‎ 说明：将加减统一成加法并写成省略加号和括号的和的形式.‎ Ⅲ．做一做 2‎ ‎ ‎ Ⅳ．课时小结 根据课堂的实际情况作评价.并让小组成员叙述自己对有理数加减法的看法和掌握有困难的地方。‎ Ⅴ．课后作业 习题 ‎〖板书设计：〗‎ 第六节 有理数的加减混合运算 ‎（出示挂图）‎ 2‎