2015模考语文文言文学生版

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‎1.（二）课外文言文阅读 （每小题2分，共6分）‎ 孙期传 孙期字仲彧，济阴成武人也。少为诸生，勤习典籍。家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。远人从其学者皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤，不行，终于家。                         ‎ ‎（选自《二十六史》） ‎ ‎【注释】①豕（shǐ）：猪。②里落：村庄。③方正：指被举荐的士人。④赍（jī）：持有，携带。⑤辟：召，征召。 ‎ ‎9. 解释下面句中加点的字。‎ ‎ ①执经垄畔 ②期驱豕入草不顾 ‎ ‎10. 为下面的句子划分节奏。（只画一处）‎ ‎ 远 人 从 其 学 者 皆 执 经 垄 畔 以 追 之 ‎11. 孙期虽为布衣，却被载于史册，为史家所称道。请用简洁的语言概括他的精神品质。‎ ‎（三）诗歌阅读理解（每小题3分，共6分）‎ ‎ 绝句 石懋①‎ 来时万缕弄轻黄②，去日飞毬③满路旁。‎ 我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。‎ ‎【注释】①石懋（mào）：宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。‎ ‎②轻黄：淡黄。 ③飞毬(qiú)：杨树籽。‎ ‎12. 联系诗意，谈谈本诗抒发了诗人怎样的感情?‎ ‎13．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。‎ ‎ ‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14. 补写出下列句子的上句或者下句。（每空1分，共7分）‎ ①____________________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）‎ ‎②春蚕到死丝方尽, 。（李商隐《无题》）‎ ‎③ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）‎ ‎④晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎⑤ ，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）‎ ‎⑥子曰：“__________________，见不贤而内自省也。”（《<论语>十则》）‎ ‎⑦而现在， ，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）‎ ‎【参考译文】 孙期，字仲彧 ‎，济水南部成武人。少年时为读书人，勤奋学习典籍。家里贫困，服侍母亲非常孝顺，在大沼泽中养猪，来奉养他的母亲。有从远方来跟他学经义的人，都拿着经文在田埂上追着他请教。附近村庄都被他的仁爱、谦让所感化。黄巾军起义后，盗贼四起，他们经过孙期的家乡，相互约定不侵扰孙期的家。郡太守因为孙期为人方正，举荐他做官，派遣手下送来羊酒，请他定时间出发，孙期驱赶着猪进入草丛里，头也不回。司徒黄琬，特地征辟他出山为官，他不出门应辟，最后死在家中。‎ ‎2.课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9——11题（每小题2分，共6分）‎ ‎ 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。‎ ‎ （选自《吕氏春秋》）【注释】①寝之丘：即寝丘,春秋时楚国的土地,楚庄王封孙叔敖之子于此。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。‎ ‎9. 解释下列句子中加点的词语 （1）孙叔敖疾，将死，戒其子曰 戒： ‎ ‎（2）知以人之所恶为已之所喜 恶： ‎ ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。 王数封我矣，吾不受也 ‎11. 联系全文内容，说说孙叔敖是一个怎样的人。‎ ‎（三）诗歌阅读理解 ‎ 阅读下面一首唐诗，完成12—13题。（每小题3分，共6分）‎ 问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。‎ ‎ 晚来天欲雪，能饮一杯无。‎ 注释：刘十九乃其堂兄刘禹铜，系洛阳一富商，与白居易常有应酬。绿蚁：新酿的米酒，酒面浮潭渣，微现绿色，细如蚁，称为“绿蚁”。‎ ‎12.这首诗用“ ”、“ ”和“ ”三个意象，构成了一幅温馨优美的图画，表达了诗人 的情感。‎ ‎13．请赏析“能饮一杯无”一句的妙处。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14、补写出下列句子的上句或下句。（每小题1分。共7分）‎ ‎（1）感时花溅泪，_______________。（杜甫《春望》）‎ ‎（2）_______________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）‎ ‎（3）马上相逢无纸笔，_______________。（岑参《逢入京使》）‎ ‎（4）_______________，只有香如故。（陆游《卜算子-咏梅》）‎ ‎（5）吊影分为千里雁，_______________。（白居易《望月有感》）‎ ‎（6）子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”‎ 子曰:“其恕乎!________ ， _______。（《<论语>十则》）‎ ‎（7）为什么我的眼里常含泪水？__________ 。（艾青《我爱这土地》）‎ ‎3.（每小题2分，共6分）‎ 连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生，以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！ ‎ 自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士父以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰:“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者，官捕之甚急，以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 ‎ 处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争 ‎ 负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰:“当为连公行丧。”‎ 注释： 赒（zhōu）：救济，接济。粜（tiào）：卖出粮食。省（xǐng）：看望。‎ ‎9. 解释下列句子中加点的词语 （1）使吾无所告依而生，以为恨 恨： （2）以牛自归 归： ‎ ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。 往省之，得疾而卒，以其柩归应山。‎ ‎11. 本文通过写连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情，以及“应山之人”对连处士的赞颂和连处士死后的悲伤等言行，表现了连处士孝以事亲、 、 的高尚品格。‎ ‎（三）诗歌阅读理解 ‎ 阅读下面一首唐诗，完成12—13题。（每小题3分，共6分）‎ ‎ 襄邑道中 ‎ 陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。‎ 卧看满天云不动，不知云与我俱东。‎ 注：这首诗是陈与义27岁时进京待选途中选的一首纪行诗。‎ ‎12.诗中第一句的“飞”字意蕴丰富，请结合你对结合你对诗歌的理解，简要分析。‎ ‎13．诗的三四句写到“云不动”和“云与我俱东”，这是否矛盾？请谈谈你的理解。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14、补写出下列句子的上句或下句。（每小题1分。共7分）‎ ‎（1）沉舟侧畔千帆过，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎（2）_______________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）‎ ‎（3）月下飞天镜，_______________。（李白《渡荆门送别》）‎ ‎（4）沙鸥翔集，锦鳞游泳，________，_______。（范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎（5）_______________，只有香如故。（陆游《卜算子-咏梅》）‎ ‎（6）出淤泥而不染，_______________。（周敦颐《爱莲说》）‎ ‎（7）“一年之计在于春。”刚起头儿，_____________， 。（朱自清《春》）‎ ‎4.（二）课外文言文阅读 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者;此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。‎ ‎(选自《吕氏春秋》)‎ ‎【注释】①寝之丘：即寝丘，春秋时楚国的土地，含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨(jī)：迷信鬼神和灾祥。‎ ‎9、解释下面加点词（2分）‎ 王数封我矣 孙叔敖之知 ‎ ‎10、翻译下面的句子。(2分)‎ 此其地不利，而名甚恶。‎ ‎11、你从这个故事中明白了什么道理?(2分)‎ ‎ (2分)让我们明白了：做人不可贪心不足(或：做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等)。(1分)译文：孙叔敖患了（重）病，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。‎ ‎（三）、阅读下面的诗歌，完成12～13题。（6分）‎ 村夜 白居易 霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。‎ 独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。‎ ‎12、首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那里？（3分）‎ ‎13、“独出门前望野田”这一句在全诗中起什么样的作用?试作简要分析。(3分)  ‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14、补写下面句子中相应的诗文名句。（每小题1分，共7分）‎ ‎①鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）‎ ‎②黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）‎ ‎③ ，归雁入胡天（王维《使至塞上》）‎ ‎④无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）‎ ‎⑤ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎⑥黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱， 。（陶渊明《五柳先生传》）‎ ‎⑦我是你簇新的理想， ；我是你雪被下古莲的胚芽……‎ ‎（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》‎ ‎5.（二）课外文言文阅读 ‎ 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者子皆出吾下而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑥之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。‎ ‎【注释】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，‎ ‎ 国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。‎ ‎ 9．用“／” 为下面的句子断句。（画两处）（2分）‎ ‎ 此 三 者 子 皆 出 吾 下 而 位 加 吾 上 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）‎ 此乃吾所以居子之上也。‎ ‎11．根据文章内容，简要说说吴起是怎样的人。（答出两点即可）(2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 ‎ 阅读下面的诗歌，完成12-13题。（每小题3分，共6分）‎ 春日 （宋）晃冲之 阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁①桃花。‎ ‎【注】①趁：追逐。 1．这首诗通过描绘____ __ 、细雨翻萍、___ _的春日景象，运用 的手法， ‎ 构成了一幅优美的春日画面。 2．请简要赏析第四句中“趁”字的表达效果。 （四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分） ‎ ‎（1）___________________，尚思为国戍轮台。 （陆游《十一月四日风雨大作》）（2）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎（3）____________________，小桥流水人家。 （马致远《天净沙·秋思》）‎ ‎（4）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎（5） ，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》）‎ ‎（6） ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）‎ ‎（7）心中的雨点来了，除了你， ？ （冰心《荷叶·母亲》）‎ ‎6.（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 银 烛 明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：“试爇④之。”曰：“爇而不能燃也。”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。”令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。‎ ‎[注释]：①部：规定，程序。②行：巡视，考察。③墨：贪墨，贪财。④爇[ruò]：点燃，焚烧。‎ ‎9．解释下面句中加点的词语。‎ ‎（1）汝烛不燃，易可燃者 （2）令出，益大恐 ‎10．用现代汉语解释文中的画线句。‎ 贮以故筐，明日尽还之。‎ ‎11. 联系原文内容说说丰庆是个怎样的人。‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成12～13题。（共6分）‎ ‎ 四时田园杂兴 （宋·范成大）‎ 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。‎ 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。‎ ‎12. 诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？（2分）‎ ‎13. 最后一句写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？（4分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎⑴几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎⑵ ，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》）‎ ‎⑶晴川历历汉阳树， 。（崔颢《登黄鹤楼》）‎ ‎⑷ ，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）‎ ‎⑸锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）‎ ‎⑹ ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）⑺‎ 放下饱食过稻香的镰刀， 。（何其芳《秋天》）‎ ‎7.（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 曹彬仁爱 曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将杀人多矣然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。 （ 张光祖《言行龟鉴》）‎ ‎[注释] 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。‎ ‎9. 用“/”给文中画线的部分断句（断两处）。‎ 吾 为 将 杀 人 多 矣 然 未 尝 以 私 喜 怒 辄 戮 一 人。‎ ‎10. 用现代汉语解释下面的文言句子。‎ 时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。‎ ‎11.文章通过不以个人喜怒杀人和 ⑴ 这两件事，刻画了曹武惠王“ ⑵ ”的德行。 ‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成12～13题。（共6分）‎ ‎ 送崔子还京① 唐·岑参 匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。‎ 送君九月交河②北，雪里题诗泪满衣。‎ ‎【注】①此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区。此诗应是诗人在北庭任职时所作。‎ ‎②交河：指河的名字。‎ ‎12.“雪里题诗泪满衣”一句蕴含了诗人怎样的思想感情？（3分）‎ ‎13．第二句中的“争”字用得好，好在哪里？请简要分析。（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎⑴蒹葭苍苍，自露为霜。所谓伊人， 。(《诗经·蒹葭》)  ‎ ‎⑵ ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》‎ ‎⑶忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ‎ ‎⑷有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）‎ ‎⑸ ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）‎ ‎⑹是亦不可以已乎？ 。（《鱼我所欲也》）‎ ‎⑺而现在， ，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）‎ ‎8.（二） 课外文言文阅读 ‎ 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 景公好弋① ‎ 景公好弋，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。‎ 数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀！寡人闻命矣。” ‎ ‎ （节选自《晏子春秋》） ‎ ‎【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。 ‎ ‎9．用“/”给下面的句子划分停顿。（划二处）‎ 使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。 ‎ ‎10．解释下面加点的词语。 ‎ ‎ （1）使烛邹主鸟而亡之 （ ） （2）使吾君以鸟之故杀人（ ） ‎ ‎11．结合文章具体内容，谈一谈你得到的启示。 ‎ ‎ ‎ ‎（三） 诗歌阅读理解 ‎ 阅读下面的诗歌，完成12～13题。（共6分）‎ 雨 过 山 村 ‎【唐】王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。‎ 妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花。‎ ‎【注】①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。 ‎ ‎②栀（zhī）子：常绿灌木，春夏开白花，很香。 ‎ ‎ ‎ ‎12.用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景。 ‎ ‎ ‎ ‎13.古诗讲究炼字，末句中的“闲着”二字有何妙处？ ‎ ‎ ‎ ‎（四） 名句名篇默写 ‎ ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分） ‎ ‎（1） 几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ‎ ‎（2） ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ‎ ‎（3） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ‎ ‎（4） 海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ‎ ‎（5） ，铁骑绕龙城（杨炯《从军行》） ‎ ‎（6） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） ‎ ‎（7） 只有那辽远的一角依然完整， 。（戴望舒《我用残损的手掌》） ‎ ‎9.（二）课外文言文阅读每小题2分，共6分）‎ 桑中生李 张助于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土因植焉以余浆①灌溉。后人见桑中生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君②令我目愈，谢一豚③。”目痛乃小疾，亦行④自愈。闻者传语：“盲者得视。”远近翕赫⑤，其下车骑常数千百，酒肉滂沱④。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳。”因就斫之。‎ ‎【注释】①余浆：多余的水。②李君：李先生。此指李树。③豚：小猪。④行：不久。⑤翕赫：此指轰动。⑥滂沱：本指大雨，此指很多。‎ ‎9．用“／”给下面句子断句。（划两处）（2分）‎ 顾 见 空 桑 中 有 土 因 植 焉 以 余 浆 灌 溉 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子o（2分）‎ 目痛乃小疾，亦行自愈。‎ ‎11．说说这个故事给了我们哪些启示？（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面的这首诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 山居杂颂 饶节①‎ 溪边小立听溪声，日到溪心衮衮②明。‎ 独木自横人不渡，隔溪黄犊转头呜。‎ ‎[注]①饶节(1065～1120年)，字德操，一字次守。抚州临川（今江西抚州市）人。中年出家，法名如璧，自号倚松道人。陆游谓其诗为“近时僧中之冠”。③衮衮，旋转翻滚的样子。‎ ‎12．这首诗的一、二两句描绘了怎样的画面？ （3分）‎ ‎13．请结合具体诗句说说这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14．补写出下列句子的上句或者下句o（每小题1分，共7分）‎ ‎(1)薄雾浓云愁永昼， 。（李清照《醉花阴》）‎ ‎(2) ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎(3)锦江春色来天地， 。 （杜甫《登楼》）‎ ‎(4)浮云游子意， 。 （李白《送友人》）‎ ‎（5） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）‎ ‎(6)野芳发而幽香， 。 （欧阳修《醉翁亭记》）‎ ‎（7）月光淡淡， 。 （郭沫若《静夜》）‎ ‎10.（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（共6分）‎ 太祖时，郭进①为西山巡检，有告其阴②通河东刘继元③，将有异志者。太祖大怒，以其诬害忠臣，命缚其人予进，使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨，不止赎尔死，当请赏尔一官。”岁馀，其人诱其一城来降。进具其事送之于朝，请赏以官。太祖曰：“尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也! ”命以其人还进。进复请曰：“使臣失信，则不能用人矣。”太祖于是赏以一官君臣之间盖如此。 ‎ ‎（欧阳修《用臣不疑》）‎ ‎【注释】①郭进：深州博野（今河北博野）人。年轻时家境贫寒，有臂力，喜欢结交豪杰。宋太祖建隆初，充任山西巡检。后多次随太祖征战，很得信任。②阴：暗中，私下。③刘继元：本姓何，其母是北汉建立者刘崇的女儿。‎ ‎9. 用“/”给下面句子断句。（画一处）（2分）‎ 太 祖 于 是 赏 以 一 官 君 臣 之 间 盖 如 此 ‎ ‎10.用现代汉语翻译下列句子。 (2分)‎ 尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也!‎ ‎11.郭进最后“请赏以官”成功的原因：一是他 ；二是宋太祖 。 (2分)‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ ‎ 陶 者①‎ 梅尧臣 陶尽门前土，屋上无片瓦。‎ 十指不沾泥，鳞鳞②居大厦。‎ ‎【注释】①陶者：指烧窑工人。烧窑者通过高温把粘土烧制成瓦片。②鳞鳞：指鱼鳞般的瓦片。‎ ‎12.“陶尽门前土”的“尽”字，有怎样的表达效果？‎ ‎13．本诗多处采用对比的手法。选择一处，结合文章内容作简要分析。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14. 补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎⑴过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）‎ ‎⑵ ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲 秋思》）‎ ‎⑶因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》）‎ ‎⑷ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）‎ ‎⑸马毛带雪汗气蒸， ……（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）‎ ‎⑹寡助之至， 。多助之至，天下顺之。（《得道多助，失道寡助》）‎ ‎⑺我把全部的力量运在掌心，贴在上面， ……（戴望舒《我用残损的手掌》）‎ ‎[太祖时,郭进的官职是西山巡检,有人密报说他暗地里和河东刘继元有交往,将来有可能造反.太祖听后大怒,认为他是诬害忠良之人,下令将他绑起来交给郭进,让郭进自己处置.郭进却没有杀他,对他说:"如果你能帮我攻占河东刘继元的一城一寨,我不但赦免你的死罪,并且还能赏你一个官职."这年末,这个人果然将刘继元的一个城诱降过来了.郭进将他的这件事上报给了朝廷,请求给他一官半职.太祖说:"你诬陷忠良，现在立功只能抵偿你的死罪，不能封官."命令还是将这个人交给郭进.郭进再次进言:"如果皇上让我失信于人,那我以后怎么用人啊?"于是,太祖就给那人赏了一个官职.君臣之间也是应该守信的。]‎ ‎11.（二）课外文言文阅读（6分）‎ ‎ 唐时，太宗问许敬宗①曰：“朕观群臣之中，惟卿最贤，有言非者，何也？”敬宗对曰：“春雨如酥，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞；秋月如镜，佳人喜其玩赏，盗贼恨其光辉。天地之大，犹有憾焉，何况臣乎！臣无肥羊美酒以调众人之口；且是非不可听，听之不可说。君听臣遭诛，父听子遭戮，朋友听之别，乡邻听之疏。人生七尺躯，谨防三寸舌；舌上有龙泉，杀人不见血。”帝曰：“卿言甚善，朕当识之。”‎ ‎（选自《贞观政要》）‎ ‎【注释】①许敬宗：唐太宗的文学馆学士，深得太宗赏识。‎ ‎9. 用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分）‎ ‎ 朋 友 听 之 别 ‎ 10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）‎ 春雨如酥，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞。‎ ‎11.本文讲述唐太宗与许敬宗的君臣对话，许敬宗运用 的方式，意在向唐太宗阐明 的道理。（用自己的话概括）（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解（6分）‎ ‎ 夜书所见 ‎ ‎ （南宋）叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。‎ 知有儿童挑①促织②，夜深篱落③一灯明。‎ ‎【注释】①挑：逗趣。②促织：蟋蟀。③篱落：篱笆。 ‎ ‎12.请用生动的语言描绘“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”的画面。（3分）‎ ‎ ‎ ‎13.结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下面句子的上句或下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎①岁寒， 。 （《论语》）‎ ‎②             ，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲·秋思》）‎ ‎③闲来垂钓碧溪上，            。 （李白《行路难》）‎ ‎④            ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）‎ ‎⑤忽如一夜春风来，            。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎⑥ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）‎ ‎⑦而现在，          ，我在这头，大陆在那头。 （余光中《乡愁》）‎ ‎12.（二）课外文言文阅读（每小题2分，共6分）‎ 记游松风亭①‎ ‎　　余尝寓居惠州嘉佑寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当甚么时也不妨熟歇。 ‎ （选自《东坡志林》）‎ ‎ ①松风亭：在广东省惠阳县东弥陀寺后山岭上。写本文时，作者无端被贬至此。‎ ‎9．用“/”给下面的句子断句。（画两处）‎ 若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。‎ 望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？‎ ‎11．通过这次游历松风亭的经历，我们可以看出苏轼是一个 、 的人。‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首词，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 江上　 王安石 江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。‎ 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。‎ ‎12.“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法？有什么作用？ ‎ ‎13. 这首诗歌也于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理，请简要分析。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14. 在横线上补写出原诗文中缺失的句子。（每空1分，共7分）‎ ‎①大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）‎ ‎② 采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）‎ ‎③ ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子 》）‎ ‎④ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）‎ ‎⑤商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）‎ ‎⑥ ， ，此先汉所以兴隆也。（《出师表》）‎ ‎⑦我是你河边上破旧的老水车， ；‎ ‎（舒婷《祖国啊，我亲爱祖国》）‎ ‎13.（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 王猛执法 秦王坚① 自河东② 还，以骁骑将军邓羌③ 为御史中丞④。八月，以咸阳内史王猛⑤ 为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑥之弟也，酗酒，豪横，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收德奏未及报已陈尸于市坚驰使赦之不及。与邓羌同志，疾恶纠案，无所顾忌。数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免者二十余人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也!”‎ ‎【注释】 ①秦王坚:指前秦世祖苻坚。②河东:郡名。③邓羌:人名。④御史中丞: 官职名。下文的 “侍中”、 “中书令”、“京兆尹”、“特进”、 “光禄大夫”均指官职名。⑤王猛:人名。⑥太后: 苻坚的伯母。‎ ‎9. 解释下列句中加点的词语。(2 分)‎ ‎①掠人财货、子女，为百姓患 患: ‎ ‎②与邓羌同志，疾恶纠案 同志: ‎ ‎10. 用／给下面的句子断句。(2 分)‎ 猛 下 车 收 德 奏 未 及 报 已 陈 尸 于 市 坚 驰 使 赦 之 不 及 ‎11.结合文章内容，概括王猛的性格特点。(2分)‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ ‎ 移家别湖上亭 ‎ 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。‎ ‎　　 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。‎ ‎12.“柳条藤蔓系离情”中一个“系”最动人心弦，请分析它的妙处。（3分）‎ ‎13.试从修辞角度，赏析本诗表现手法 。（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎ A. ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）‎ B. ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)‎ C.大漠孤烟直， 。 (王维《使至塞上》 )‎ D. ，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)‎ E. 沉舟侧畔千帆过, 。( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ F. 夫战，勇气也，一鼓作气， ， 三而竭。( 《曹刿论战》)‎ G. 向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青蹦鱼似的乌柏叶的影子。 ,‎ 轻轻摇着归泊的小桨。(何其芳《秋天》)‎ ‎14.二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9—11题。(每小题2分，共6分)‎ 祁黄羊 去私 晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。‎ 国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”‎ ‎9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）‎ A．其谁可而为之/或异二者之为 B．解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣 C．国无尉/去国怀乡 D．孔子闻之曰/不求闻达于诸侯 ‎10．翻译句子。 善哉，祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。‎ ‎11．结合选文，分析“国人称善”的原因。‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成12、13题。（每小题3分，共6分）‎ 春雪 韩愈 新年都未有芳华, 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚, 故穿庭树作飞花。‎ ‎12.该诗的第二句中“惊”字表现了作者怎样的心情? ‎ ‎13．诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神，试从修辞的角度进行赏析。‎ ‎（四）名句名篇默写 14.按诗文原句默写。（每小题1分，共7分。）‎ ‎（1） ，铁骑绕龙城。 （杨炯《从军行》）‎ ‎（2） ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》）‎ ‎（3） ，坐看云起时。 （王维《终南别业》）‎ ‎（4）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。 （《诗经·蒹葭》）‎ ‎（5） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎（6）子曰：“其恕乎! ，勿施于人。” （《〈论语〉十则》）‎ ‎（7）只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗， 。（戴望舒《我用残损的手掌》）‎ ‎15.（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 甘戊渡河 甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说②乎？”甘戊曰：“不然。汝不知也。骐骥騄駬③，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧④。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。” （选自刘向《说苑杂言》）‎ ‎【注释】①甘戊：秦武王时的丞相。②说：读shuì。③骐骥騄駬：指良马。④斤斧：刀斧。‎ ‎9．用“/”给下面的句子划出正确的停顿。（只画两处）(2分)‎ 说 千 乘 之 君 万 乘 之 主 子 亦 不 如 戊 矣 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)‎ 君不能自渡，能为王者之说乎？‎ ‎11．甘戊运用对比手法，举出骐骥騄駬长于远行、干将短于         的事例驳斥船夫的观点，说明了 的道理。(2分)‎ ‎ ‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 丰乐亭①游春（其一）‎ 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。‎ 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。‎ ‎【注释】①丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。‎ ‎12. 诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点? (3分)‎ ‎13.诗歌的三、四句写得颇为精妙，请简要赏析其表达效果。(3分)‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎（1）问渠那得清如许？ 。（《观书有感》朱熹）‎ ‎（2） ，一览众山小。 （《望岳》杜甫）‎ ‎（3）人有悲欢离合， ，此事古难全。（《水调歌头》苏轼）‎ ‎（4） ，凭君传语报平安。（《逢入京使》岑参）‎ ‎（5） ，载不动许多愁。（《武陵春》李清照） ‎ ‎（6）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（《与朱元思书》吴均）‎ ‎（7）为什么我的眼里常含泪水？ 。（《我爱这土地》艾青）‎ ‎16.（二）课外文言文阅读 ‎ 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（共6分）‎ 白，字太李白，兴圣皇帝①九世孙。其先隋末以罪徙西域，后客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠②，轻财重施。‎ 天宝初，至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白为乐章；召入，而白已醉，左右以水靧面，稍解，援笔成文，婉丽精切。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘③其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒中八仙”。恳求还山，帝赐金放还。 ‎ ‎（选自《新唐书·李白传》，有删改）‎ ‎【注释】①兴圣皇帝：即西凉武昭王李暠 ，唐玄宗二年追谥。天宝：是唐玄宗李隆基的第二个年号。②任侠：以“侠义”自认。③摘：故意挑剔他诗中的毛病。‎ ‎9.解释下列加点词语的含义。（2分）‎ ‎①帝爱其才，数宴见 ②力士素贵，耻之 ‎ ‎10.用现代汉语翻译下列句子。 (2分)‎ 帝欲官白，妃辄沮止。‎ ‎11.结合原文内容，分析李白的性格特点。 (2分)‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 闻乐天授江州司马 元稹①‎ 残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。‎ 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。‎ ‎【注释】①元稹，唐代诗人。曾和白居易共同提倡“新乐府”，互相唱和，世以“元白”并称。810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，同年白居易因得罪权贵，被贬为江州司马。②幢幢（chuánɡ）：这里指灯影摇动。‎ ‎12.“垂死病中惊坐起”中的“惊坐起”有怎样的表达效果？‎ ‎13．请赏析“暗风吹雨入寒窗”。‎ ‎（四）名句默写 ‎14. 补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎⑴海日生残夜, 。（王湾《次北固山下》）‎ ‎⑵ ，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》）‎ ‎⑶无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）‎ ‎⑷ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）‎ ‎⑸行到水穷处， 。（王维《终南别业》）‎ ‎⑹晓雾将歇，猿鸟乱鸣； , 。（陶弘景《答谢中书书》）‎ ‎⑺母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， ？（冰心《荷叶 母亲》）‎ ‎【译文】‎ ‎ 李白，字太白，兴圣皇帝第九代孙。他的祖先于隋朝末年因罪被流放到西域。神龙（705—707）初年，他的父辈从西域逃回来，客居于巴西（在今四川江油）。李白诞生的时候，他母亲梦见太白星，因而取其字为太白。十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。当时所在州郡以有道科举荐他，他没有应举。苏廷页为益州（今四川成都）长史时，见到李白，感到惊异，说：“这个青年天才英特，如果再少加努力，增加点学问，便可以同汉代的司马相如相比。”然而李白喜欢纵横家的那一套术数，学击剑，想当个游侠之士，轻财好施。后来，李白又客居任城（今山东济宁），和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂来山，成日酣饮沉醉，当时号称“竹溪六逸”。‎ ‎ 天宝初年，李白南游到会稽（今浙江绍兴），和吴筠友善。吴筠被召入京，所以李白也到了长安。李白在长安，去拜见贺知章；贺知章见到他的诗文，感叹地说：“您，是个天上贬下人间的仙人啊。”并在玄宗面前说起，玄宗于是在金銮殿召见李白，论当代的大事，献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐李白吃的东西，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。李白和酒徒还在街市中醉酒，玄宗皇帝坐在沉香子亭，忽然意有所感，想要听演奏歌唱李白的歌词，于是召李白入宫，而李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的面，酒醉稍醒，拿笔给他，他提起笔一挥而就，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，一气呵成，不留馀思。玄宗皇帝爱他的才华，几次召见宴请。李白曾经陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士为他脱鞋。高力士平素为朝中显贵，当替李白脱鞋，深以为耻，于是挑剔他诗中的毛病，并加以附会，以激怒杨贵妃。玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃总是从中作梗加以阻止。李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍，愈加桀骜不群，放荡不羁，和贺知章、李适之、汝阳王李王进、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒中八仙人”。李白恳求引退还山，玄宗皇帝也就赐给他金帛，让他回去。‎ ‎17.（二）课外文言文阅读 （每小题2分，共6分）‎ ‎ 顾和搏虱如故 顾和①始为扬州从事，月旦当朝②，未入，顷停车州门外。周侯诣丞相，历和车边，和觅虱③，夷然④不动。周既过反还指顾心曰：“此中何所有？”顾搏虱如故，徐应曰：“此中最是难测地。”周侯既入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆才⑤。”‎ ‎（选自《世说新语•雅量》）‎ ‎【注释】①顾和：字君孝。王导任扬州刺史时，调他做从事（从事：古代官职名），后来官至尚书令。②月旦：农历每月初一。朝：下属进见长官。③虱：虱子，体外寄生虫。④夷然：安然。⑤令仆才：作尚书令和仆射的才能。　‎ ‎9. 请用“/”为下面的句子断句。（画两处）‎ 周 既 过 反 还 指 顾 心 曰 ‎10. 用现代汉语翻译下面句子。‎ ‎ 顾搏虱如故，徐应曰：“此中最是难测地。”‎ ‎11. 联系上下文，说说周侯为什么向丞相推荐说 “卿州吏中有一令仆才”？‎ ‎ ‎ ‎（三）诗歌阅读理解（每小题3分，共6分）‎ 村晚 雷震①‎ ‎ 草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。‎ ‎ 牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。‎ ‎【注释】①雷震：生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年进士。②陂(bēi)：水岸。③漪(yī)：水的波纹。④腔：曲调。‎ ‎12. 展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。‎ ‎13．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14. 在横线上补写出原诗中缺失的句子。（每空1分，共7分）‎ ‎①____________________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎②马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎③____________________，小桥流水人家， 。（《天净沙·秋思》）‎ ‎④吊影分为千里雁， 。（白居易《望月有感》）‎ ‎⑤苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）‎ ‎⑥ ， ，所谓伊人，在水之湄。（《诗经》）‎ ‎⑦山朗润起来了， ， 。（朱自清《春》）‎ ‎18.（二）课外文言文阅读 ‎ 义海习琴 ‎ 京师僧夷中鼓琴为天下第一，以其技授越州僧义海。海尽夷中之艺乃入法华山习之谢绝过从①。积十年不下山，昼夜手不释弦，遂穷其妙。天下从海学琴者辐辏②，无有臻其奥。海今老矣，指法于此遂绝。海读书，能为文，士大夫多与之游，然独以能琴知名。海之艺不在于声，其意韵萧然，得于声外，此众人所不及也。‎ ‎ 【注释】①过从：来往，交往。②辐辏（còu）：形容人或物像车辐集中于车毂一样聚集。‎ ‎9．用“／” 为下面的句子断句。（画两处）（2分）‎ ‎ 海 尽 夷 中 之 艺 乃 入 法 华 山 习 之 谢 绝 过 从 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）‎ 昼夜手不释弦，遂穷其妙。‎ ‎11．依据原文内容，说说义海习琴成功的因素有哪些。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 送友人 （唐）薛涛 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。‎ ‎ 谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。‎ ‎【注释】①杳：远得看不见踪影。‎ ‎12．诗歌前两句写了秋天月夜 的特点。(2分)‎ ‎13．结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。（4分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分） ‎ ‎（1）锦江春色来天地， 。 （杜甫《登楼》）‎ ‎（2） ，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》）‎ ‎（3）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎（4）共看明月应垂泪， 。 （白居易《望月有感》）‎ ‎（5）长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）‎ ‎（6） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《<孟子>两章》）‎ ‎（7）我是你河边上破旧的老水车， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）‎