江西专版2020秋九年级道德与法治上册第三单元文明与家园5-2凝聚价值追求作业课件 人教版

江西专版2020秋九年级道德与法治上册第三单元文明与家园5-2凝聚价值追求作业课件 人教版

上册第 三 单元　 文明与家园 第 五 课　 守望精神家园 第2课时　 凝聚价值追求 1 快速对答案 10 9 8 7 6 5 3 2 4 11 详细答案 点击题序 A D C D A A D D C 12 详细答案 点击题序 C 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项) 1 . 没有精神脊梁、精神脊梁不硬的民族，是站不起来、富不起来，更强不起来的。 这里的“精神脊梁”指的是( ) A．民族精神 B．创新精神 C．法治精神 D．团队精神 A 2. “三钱”(钱学森、钱伟长、钱三强)、邓稼先等老一辈科学家用他们的一生告诉我们，一个人要把自己的智慧贡献给国家和民族，要把自己的命运和国家民族的命运连在一起。他们的事迹成为鼓舞人民不断前进的精神力量。 这体现了( ) ①爱国主义是中华民族精神的核心　②中华民族精神是我们奋进的不竭精神动力　③在特定的环境下才能培养民族精神　④科学家是弘扬民族精神的主体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 3. 国家主席习近平于2019年9月17日签署主席令，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际授予42人国家勋章和国家荣誉称号。根据主席令，授予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦“共和国勋章”。 此举是为了( ) A．鼓舞人民斗志，增强敢为人先的民主意识 B．夯实法治基础，维护模范人物的荣誉尊严 C．发挥榜样力量，传承诚信守法的民族精神 D．表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观 D 4 . 典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能。 学典、用典有利于( ) ①传承中华优秀传统文化　②增进文化认同，坚定文化自信　③学习吸收外来特色文化　④使中华文化成为世界主流文化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 5 . 老英雄张富清在2019年进入人们的视野。他，战争年代不畏艰难，立下赫赫战功；他，转业后深藏功名，居功不傲，甘于清贫，一生奉献。其所言所行、所作所为令人动容，让人佩服。 由此可见，张富清老人( ) ①坚持奋斗创造，弘扬民族精神　②坚持与时俱进，完善自身人格　③坚持价值取向，坚定文化自信　④传承传统美德，示范作用深远 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 6 . 中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。在这期间，全国各地中小学都会开展各种形式的活动。 弘扬和培育民族精神对青少年的要求是( ) A．要固守民族精神 B．要全面继承中华传统文化 C．从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神 D．要吸收一切外来文化 C 7 . 2018年5月1日正式颁布实施的《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”“全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。”“禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。” 对此，下列认识正确的是( ) A．英烈尊严须捍卫，科学立法是防线 B．英烈精神民族魂，诋毁曲解必追刑 C．亵渎英烈受惩罚，人大行使执法权 D．英烈精神我弘扬，红色基因我传承 D 8. 青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的第一粒扣子从一开始就要扣好”。 下列选项是同学们对于培育和践行社会主义核心价值观的不同看法，正确的是 ( ) ①甲同学：社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做　②乙同学：践行社会主义核心价值观是一个长期的过程　③丙同学：公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了　④丁同学：社会主义核心价值观不能只存在于观念中，应落实在行动中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 解析： 培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，践行社会主义核心价值观是一个长期的过程，②④说法正确，符合题意；①说法错误，要在生活中落实社会主义核心价值观；③说法错误，也要践行国家层面与社会层面的价值准则。故选C。 9. 对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 由此可见，我们培育和践行社会主义核心价值观的意义在于( ) ①不断满足人民日益增长的多样文化需求　②引领社会思潮，消除文化差异　③用共同的价值观固本培元、凝魂聚气，振奋起全民族的精气神　④形成奋发向上、崇德向善的强大精神力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ D 10. 下列漫画中的做法，体现社会主义核心价值观在社会层面上价值取向的是( ) ①自由　②平等　③公正　④诚信 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C 二、简要回答(简明扼要，条理清楚) 1 1. 材料一： 回望过去几年，有一些闪亮的名字让我们感动不已：“两弹一星”功勋程开甲，放弃了国外优厚的物质条件回到祖国，从此消失20年，一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧密相连，为中国核武器研究事业倾注了全部心血和才智；守岛卫国的王继才，与妻子王仕花32年以海岛为家，与孤独相伴，在没电没水、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业…… 材料 二 ： 2019年4月30日，习近平主席在纪念五四运动100周年大会上发表讲话指出，新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为。 (1)材料一中人物的事迹突出体现了哪些精神？ 高度的爱国主义精神和敬业精神，践行了社会主义核心价值观爱国、敬业的价值准则。 (2)习近平主席为什么强调“中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观”？ ①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。②有利于我们弘扬中华优秀传统文化，从中汲取丰富营养，增强其生命力和影响力。③作为青少年，有利于提高个人的道德修养，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。 三、探究与实践 ( 紧扣题意 ， 综合运用所学知识进行探究与实践 ) 11 . 江西是中国革命的摇篮，红色文化底蕴深厚。为了扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，某校组织同学们到江西进行了一次红色游学活动。让我们跟随他们的脚步，接受红色文化的洗礼。 【追寻红色足迹】 同学们在八一起义纪念馆接受了体验式教学，还参观了井冈山革命博物馆、瞻仰了井冈山革命烈士陵园。一段段光辉岁月的回顾、一位位革命先烈的事迹，让大家灵魂深受震撼。 某同学在八一起义纪念馆留下了这样的文字：这里是人民军队的摇篮，武装反抗国民党反动派的第一枪在这里打响，英勇反抗、挽救革命的气概让我尊敬，敢为人先、为民奋斗的决心让我感动。 (1)请你参照这位同学的文字，写下在井冈山游学后的心得。 这里是中国革命的摇篮，“星星之火，可以燎原”，矢志不渝、革命必胜的信念让我敬仰，实事求是、敢闯新路的魄力让我崇拜。 【感悟红色精神】 坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范是中国共产党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。红色精神作为中华民族精神不可分割的内在组成部分，已经成为中国共产党和中国人民弥足珍贵的优良传统。 (2)请你说说同学们弘扬红色精神的意义。 使同学们的精神世界更加丰富，增强精神力量，锤炼自己的意志、品质，自觉践行社会主义核心价值观，坚定正确的理想信念，提高明辨是非的能力，拥护中国共产党的领导，增强道路、理论、制度、文化自信，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。(言之有理即可) 【传承红色文化】 旅游结束后，以“诵经典，寻初心”为主题的朗诵活动举行，同学们踊跃参加，表达自己传承红色文化的决心。 (3)结合自身实际，请你谈谈我们应该怎样行动来传承红色文化。 ①热爱祖国，维护国家利益，同一切破坏国家安全的行为进行坚决斗争。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、敢于创新、乐于进取、攻坚克难、追求卓越。 谢谢观看 Thank you for watching!