- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
高中历史 欧亚战争策源地的形成练习
欧亚战争策源地的形成练习 (1) 1.下列关于一战后世界形势的说法错误的是( ) A.1922年意大利建立起以墨索里尼为首相的法西斯政权 B.日本也兴起了以政府为主的法西斯运动 C.德国建立了纳粹党,希特勒成为党魁 D.20世纪20年代,德、日法西斯运动没有大的进展 2.第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是( ) A.受到经济危机的严重冲击 B.法西斯势力与日俱增 C.国内阶级矛盾异常尖锐 D.民族复仇主义情绪泛滥 3.“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包”,根据这种思路,希特勒上台后( ) A.疯狂扩军备战 B.组织纳粹党 C.剥夺犹太人的公民权利 D.签订《苏德互不侵犯条约》 4、下列关于德、意、日法西斯兴起的历史原因的叙述不包括( ) A.封建残余严重,民主基础薄弱B.1929~1933年经济危机的冲击 C.军国主义和专制主义气氛浓厚D.国内的民族主义情绪极其强烈 5.1929年开始的经济危机首先表现为 A 金融危机 B 通货膨胀 C 产品过剩 D 市场萧条 6.世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是 A 墨索里尼在意大利建立法西斯专政 B希特勒任总理后,德国走上独裁扩张的道路 C 德国撕毁<<凡尔赛和约>>,放手扩军备战 D 德军开进莱茵非军事区 7.在20世纪30年代大危机中,德国为摆脱危机而采取的措施与美国相同的是 A 建立资产阶级的极权统治 B 维护垄断资产阶级利益 C 采取残酷镇压工人的措施 D 国家对经济实行军事管制 8.纳粹所宣扬的”用德国的剑为德国的犁取得土地”的真正含义是 A为德国农民开垦更多的土地 B 为德意志民族谋求幸福生活 C 保卫德国现有的生存空间 D 用战争手段夺取生存空间 9.日本法西斯主义的最主要特点是 A 对内独裁,对外侵略扩张 B 军部是法西斯政权的核心力量 C 制造暗杀,政变等恐怖事件 D 对外制定侵略扩张的基本国策 10、日本法西斯专政的核心组织是 A 法西斯党 B 纳粹党 C 军部 D 自由党 参考答案: 1-5: BDABA 6-10: BBDBC (2) 一、单选题 1、日本法西斯体制确立的标志是( B ) A.发动侵略中国的“九一八事变” B.“二二六”政变,内阁完全听命于军部 C.军部为名的法西斯运动的兴起 D.日本确立“大陆政策” 2、亚洲战争策源地形成的标志是( A ) A 九一八事变 B二二六政变 C大陆政策的确立 D东北易帜 3、欧洲战争策源地形成的标志是( C ) A希特勒出席垄断资本家会议 B撕毁《凡尔赛和约》 C希特勒出任德国总理 D纳粹运动的发展 4、欧亚战争策源地形成的共同原因是( A ) ① 凡尔赛华盛顿体系束缚 ② 经济危机的打击 ③ 军国主义、专制主义的浓厚 ④ 法西斯主义的兴起 A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③ 5、在1929-1933经济危机打击下依靠支持法西斯而摆脱危机的国家是( B ) A德国、意大利 B德国、日本 C英国、美国 D日本、意大利 6、日本法西斯主义的最主要特点是( B ) A 对内独裁,对外侵略扩张 B 军部是法西斯政权的核心力量 C 制造暗杀,政变等恐怖事件 D 对外制定侵略扩张的基本国策 7、德国,日本的法西斯势力在扩军备战的过程中都( A ) ①退出国际联盟 ②违背不利于自己的国际条约 ③图谋邻国领土以增强实力 ④挑起小规模的局部战争 A ①②③④ B ②③④ C①②④ D ③④ 8、在20世纪30年代大危机中,德国为摆脱危机而采取的措施与美国相同的是( B ) A 建立资产阶级的极权统治 B 维护垄断资产阶级利益 C 采取残酷镇压工人的措施 D 国家对经济实行军事管制 9、纳粹所宣扬的”用德国的剑为德国的犁取得土地”的真正含义是( D ) A为德国农民开垦更多的土地 B 为德意志民族谋求幸福生活 C 保卫德国现有的生存空间 D 用战争手段夺取生存空间 10、“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包”,根据这种思路,希特勒上台后( A ) A.疯狂扩军备战 B.组织纳粹党 C.剥夺犹太人的公民权利 D.签订《苏德互不侵犯条约》 11、下列关于德、意、日法西斯兴起的历史原因的叙述不包括( B ) A.封建残余严重,民主基础薄弱 B.1929~1933年经济危机的冲击 C.军国主义和专制主义气氛浓厚 D.国内的民族主义情绪极其强烈 12.第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是( D ) A.受到经济危机的严重冲击 B.法西斯势力与日俱增 C.国内阶级矛盾异常尖锐 D.民族复仇主义情绪泛滥 13、导致德、意、日三国法西斯势力上台的因素中相同的是 ( D ) A.政府和议会已经瘫痪 B.社会生活受到经济危机的冲击 C.军人在国家生活中占主导地位 D.法西斯运动的推动 14、日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说:“当时各国形成了各自的经济区…… 苏联有苏联的区域,美国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况,日本不得不关注满蒙。”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是( C ) A.资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化 B.社会主义苏联和资本主义国家形成了不同的市场 C.经济危机导致主要资本主义国家进行激烈的经济战 D.日本由于资本主义经济发展的需要制定了对外扩展的大陆政策 15、1929~1933年的世界经济危机加剧了世界局势的紧张,直接因素有( A ) ①资本主义国家设置关税壁垒引发关税大战 ②资本主义国家加紧争夺世界市场 ③资本主义国家加强了对殖民地的掠夺 ④资本主义国家政府威信降低 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 16、希特勒上台后,采取的措施有( D ) ①确立战争经济体制 ②撕毁《凡尔赛和约》限制德军备的条款 ③建立人数庞大,装备先进的军队 ④实行个人独裁 ⑤实行思想文化控制 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤ 二:非选择题 17、阅读材料回答 材料一:驻扎于东北的关东军侵占东北蓄谋已久,高级军官石原莞尔、板垣征四郎进行了两年多的秘密调查和策划,决定用阴谋手段挑起事端,为侵占制造借口。 材料二:军部法西斯势力大肆宣传“满蒙危机”,扇动民众的意识和排外情绪,把侵略说成是“奋起维护日本的利益”,驱使民众支持战争。 请回答: ①根据材料一回答日本关东军挑起的事端是什么?这一事件对日本军部产生怎样的影响? ②根据材料二说明日本法西斯的突出特点是什么?发动的侵略战争是否是“奋起维护日本的利益”?为什么? ③结合材料及所学知识分析日本法西斯兴起的原因。 参考答案: 1、【解析】选B。本题主要考查学生的分析、理解能力。1936年,日本发生“二二六”政变,随后成立的内阁完全听命于军部,标志着日本法西斯体制的建立。 2、A 3、C 4、A 5、B 6、【解析】选B。本题主要考查学生的分析、理解能力。A、D两项是法西斯国家的共性,C项是日本的特点,但不是最主要的。故选B。 7-11 ABDAB 12、【解析】选D。本题主要考查学生的分析、辨别能力。A、B、C三项均是德、日的共同点。故选D项。 13、【解析】选D。本题主要考查学生的分析、辨别能力。A项明显错误,B项适用于德、日两国,C项只适用于日本,而D项则是三国的共同点。 14、【解析】选C。本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。由材料中的“世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济”这一关键信息可知,C项符合题意。 15、【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。解题关键是分析各项是否符合“直接因素”的范围。①②③都是直接影响国际关系的因素,符合题意。而④主要对国内局势产生直接影响。 16、【解析】选D。本题考查学生对知识的再认再现能力。①②③④⑤都符合史实,因此全选。 17、①九一八事变;极大地提高了军部在国内的政治地位。 ②以军部为核心;否;战争是为了重新瓜分殖民地、称霸世界。 ③凡尔赛—华盛顿体系的束缚;封建残余严重;民主基础薄弱;军国主义和专制主义气氛浓厚;经济危机打击。查看更多