二年级上册数学课件-4 乘法 除法二（有余数的除法、计算） ▏沪教版 (1)

二年级上册数学课件-4 乘法 除法二（有余数的除法、计算） ▏沪教版 (1)

口算天天练 42 ÷ 7= 82 ÷ 9= 27 ÷ 9= 56 ÷ 8= 40 ÷ 5= 32 ÷ 4= 50 ÷ 7= 24 ÷ 8= 63 ÷ 9= 45 ÷ 5= 6 9……1 3 7 8 8 7……1 3 7 9 满分榜 李嘉逸 蔡妙涵 何周潞 赵海博 曹甜 薛子萱 李彦兮 26号 理解竖式每步的意思 21人出错“ □里最大能填几“ 11人出错 竖式计算 20人出错 名称 理解竖式每步的意思：共21人出错 重温 “竖式每一步的意思” ① ② ③ ④ ⑤ 再练“竖式计算” 任务一：重温“第2题” 任务一：学透“竖式每步的意思” 1 24 12根 3 1 2 0 （1） 一共的 分走的 没剩余 1 3 13根 4 3 1 2 1 （2） 一共的 分走的 剩余的 平均分 刚 好 分 完 还 有 剩 余 余数 余数 余数要比除数小 任务一：学透“竖式每步的意思” ＝ （ 个 ）…… （个）20 ÷ 3 6 2 20个 我们3人平均分 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 0 1 8 2 3 6 A. 每人分到6个苹果 B. 一共有20个苹果 C. 平均分给3个人 D. 3人分走了18个苹果 E.剩余2个苹果，不够 平均分给3个人 A BC D E 每人分到多少个？还剩多少个？ ① ② 任务二：重温 第4题 1.你能看出他们哪里错了吗？ 用红笔 圈一圈 2.你是怎么看出来的？ 说理由 ① ② 他们的做法是错的，你是怎么看出来的？ 把你的理由和同桌热烈讨论讨论。 热议 “为什么错了” ① ② 我们发现，第①题……,第②题…… 你们看，…… 回答“为什么错了” ① ② 学透 竖式计算 商小了，要调大 商大了，要调小 改正： 6 07 5 6 4 8 60÷7= 8……4 学透 竖式计算 7 4 0 （ ）5 （ ）× 7 ＜ 40 5 （1）（ ）× 8 ＜ 58 （2）6×（ ） ＜ 45 （3）9×（ ） ＜ 50 （ ）里最大能填几？ 7 7 5 学透 竖式计算 ③ 商的数位 没对齐 ① 题目抄错 得数中 漏写余数 ①抄：抄写正确 ②想：想口诀，最接近，且比它小 ③比：余数要比除数小 ④验：口头验算 46 ÷8 = 46 ÷8 = 学透 竖式计算 （1）37 ÷9 = （2）46 ÷7 = 课后小测 （3）40 ÷8 = 新的收获 新的疑问 余数的来历 余数的魅力 今有物不知其数， 三三数之剩二， 五五数之剩三， 七七数之剩二， 问物几何？