部编版六年级语文上册第八单元测试卷（附答案）

部编版六年级语文上册第八单元测试卷（附答案）

部编版六上语文测评卷第八单元 ‎1、给下面的字加偏旁组成新字,再组词。‎ 昔→　　(　　　)　　　百→　　(　　　)　　　妾→　　(　　　)‎ 建→　　(　　　)　　　曹→　　(　　　)　　　焦→　　(　　　)‎ ‎2、给下列句子中画线的字选择正确的解释。‎ 善:①善良;②擅长,长于;③好,表示赞同;④容易。‎ ‎(1)伯牙善鼓琴。(　　)‎ ‎(2)善哉!峨峨兮若泰山。(　　)‎ ‎(3)来者不善。(　　)‎ ‎(4)她是一个多愁善感的人。(　　)‎ ‎3、把下列成语补充完整,再按要求分类。‎ 妙笔(　　)(　　)　　　不落(　　)(　　)　　　引人(　　)(　　)‎ 巧夺(　　)(　　)　　　美不(　　)(　　)　　　独具(　　)(　　)‎ 雅俗(　　)(　　)　　　脍炙(　　)(　　)‎ ‎(1)形容在技巧和艺术方面有创造性,不落俗套的成语:　　　　　、　　　　　。‎ ‎(2)形容文笔巧妙,特别吸引人的成语:　　　　　　、　　　　　　。‎ ‎(3)形容工艺品很多很美,技艺也很巧妙的成语:　　　　　　　、　　　　　　。‎ ‎(4)形容文艺作品既优美又通俗,受到人们传诵的成语:　　　　　、　　　　　。‎ ‎4、用“静”组成合适的词语填入下列句子中。‎ ‎(1)一天夜晚,他在(　　　　)的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。‎ ‎(2)明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的(　　　　)。‎ ‎(3)在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出(　　　　)、淡雅的微笑。‎ ‎(4)一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,(　　　　)地望着我。‎ ‎5、指出下列句子的句式。‎ ‎　　　　　　陈述句　　疑问句　　感叹句　　祈使句 ‎(1)皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”(　　　)‎ ‎(2)她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”(　　　)‎ ‎(3)您再给我弹一首吧。(　　　)‎ ‎(4)贝多芬是德国最伟大的音乐家之一。(　　　)‎ ‎6、按要求写句子。‎ ‎(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为间接转述句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)我对舞台有着神奇的吸引力。(修改病句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。(用画线的词语写句子)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎7、判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)‎ ‎(1)伯牙是战国时期楚国著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念自己的知音——钟子期。(　　)‎ ‎(2)《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。(　　)‎ ‎(3)《我的舞台》娓娓叙述了“我”在艺术和生活的“舞台”上成长的故事。(　　)‎ ‎(4)达·芬奇堪称“旷世奇才”,《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品,使他永垂青史。(　　)‎ ‎8、阅读短文,完成后面的题。‎ ‎　　　　　　　　　　　“我只写了几个音符”‎ ‎　　这是贝多芬的歌剧《费得里奥》举行最后一场预奏。音乐是迷人的,大家很快就陶醉了。突然,有人发现演员和乐队合不到一块儿。台上的演员怒目圆瞪,可乐队确实是按指挥棒在进行。“天哪!这可是从来没有过的。”人们议论纷纷。‎ ‎　　这时,担任指挥的贝多芬呆呆地站在指挥台上,莫名其妙地看着骚动的乐队,想从那一张张神情不安的脸上猜出症结所在,可大家都不作声,谁也不忍心对这位可怜的指挥说:“走开吧,你这个聋子!”然而贝多芬还是明白了。他扔掉指挥棒,一口气跑回家,倒在椅子上,沉默了很久很久。这是他一生中最可怕的一天,他那饱经创伤的心灵被狠狠戳上了一刀……在世界著名的音乐家中,大概没有一个人的命运比贝多芬更坏的了。这不仅在于他泪水浸泡的童年,贫困孤独的一生,对一个音乐家来说,最大的痛苦,莫过于耳聋了!‎ ‎　　他的耳聋始于28岁时。头几年,他还瞒着别人,躲避一切交际。到1801年,他在戏院里已必须坐在第一排才能听见演员的歌声。翌年,他去郊外散步,便再也听不见农夫的笛声了……‎ ‎　　伴随着耳聋而来的,便是贝多芬对于人情世故的疏忽、专横、暴怒。遗憾的是,这个世界上能理解他的人太少了,而唯一能给他安慰的只有音乐。作曲时,他常把一根细木棍咬在嘴里,借以感觉钢琴的振动。他用自己无法听到的声音,倾诉对大自然的热爱,对真理的追求,对未来的憧憬……令人难以想象的是,他举世闻名的九大交响曲中的后七部,都是在完全失去听觉的状态中完成的。‎ ‎　　《费得里奥》预奏失败两年后,贝多芬的《第九交响曲》在维也纳首次上演,这是贝多芬全部生涯中最辉煌的作品,仍然由他亲自担任指挥。演奏结束时,观众的掌声、欢呼声久久回荡在剧场上空,无数的帽子、手帕飞向这位耳聋的音乐大师,不知有多少人流下了激动的眼泪。然而,贝多芬丝毫没有听见观众的喝彩声,直到女歌手从乐队里面走出来,把他的身子拉向观众时,他才明白是怎么回事。终场后,他感动得晕了过去……谁也没想到,这竟是贝多芬最后一次出现在观众面前。‎ ‎　　贝多芬的一生是悲惨的,世界不曾给予他欢乐,他却创造了欢乐给世界。而临终时,他口中仍这样感叹:“唉,我只写了几个音符。”‎ ‎(1)写出下列词语的近义词。‎ 陶醉——(　　　)　 确实——(　　　)　 孤独——(　　　)‎ ‎(2)为什么说《费得里奥》最后一场预奏是贝多芬“一生中最可怕的一天”?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)为什么说“对一个音乐家来说,最大的痛苦,莫过于耳聋了”?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)“世界不曾给予他欢乐,他却创造了欢乐给世界”这句话高度赞扬了贝多芬的什么?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎9、习作。‎ ‎　　生活中处处有艺术,让我们来谈谈自己身边的艺术吧。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一个艺术家,也可以写你喜欢的一个艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清楚自己的真实感受。‎ 参考答案 ‎1、蜡/蜡烛　　　陌/陌生　　　霎/霎那间　　　键/键盘　　　糟/糟糕　　　蕉/香蕉 ‎2、(1)②‎ ‎(2)③‎ ‎(3)①‎ ‎(4)④‎ ‎3、生花　　　窠臼　　　入胜　　　天工　　　胜收　　　匠心　　　共赏　　　人口 ‎(1)不落窠臼　　　独具匠心 ‎(2)妙笔生花　　　引人入胜 ‎(3)巧夺天工　　　美不胜收 ‎(4)脍炙人口　　　雅俗共赏 ‎4、(1)幽静 ‎(2)宁静 ‎(3)恬静 ‎(4)平静 ‎5、(1)疑问句 ‎(2)感叹句 ‎(3)祈使句 ‎(4)陈述句 ‎6、(1)贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。‎ ‎(2)《蒙娜丽莎》是世界名画,没有多少人能亲睹她的风采。‎ ‎(3)舞台对我有着神奇的吸引力。‎ ‎(4)略 ‎7、(1)×‎ ‎(2)×‎ ‎(3)√‎ ‎(4)√‎ ‎8、(1)沉醉　　　的确　　　孤单 ‎(2)因为他听不到声音,指挥失误,造成演员和乐队合不到一块儿,演员怒目圆瞪,人们议论纷纷,他饱经创伤的心灵被狠狠戳上了一刀。‎ ‎(3)因为音乐是听觉艺术,音乐家要靠听觉来感知世界,从而表现世界。‎ ‎(4)高度赞扬了贝多芬对世界音乐所做出的杰出贡献。‎ ‎9、略