人教版小学五年级下册数学课件第5单元 图形的运动(三)-第1课时 旋转(1)

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人教版小学五年级下册数学课件第5单元 图形的运动(三)-第1课时 旋转(1)

第 1 课时 旋 转(1) 五年级数学下册(RJ) 教学课件 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 你还记得这是什么现象吗? 一、创设情境 风车是旋转现象 车杆是旋转现象。 荡秋千是旋转现象 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 二、探究新知 问题:1.指针可以旋转吗?可以怎样旋转? 2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗? 1 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°; 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°; 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °; 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °; 问题:你能把这三句话补充完整吗? 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°;3 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °; 90 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °;18 0 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 问题:1.在描述旋转现象时要注意些什么? 2.你能像这样描述指针位置的变化吗? 从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°; 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °; 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °; 90 18 0 3 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化? 左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°; 右侧有车通过,车杆要绕点_____按________方向旋转___°;逆时针 90O2 三、巩固练习 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 风车绕O点逆时针旋转( )° O 90 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 风车绕O点逆时针旋转( )° O 180 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 四、课堂小结 1.旋转的含义:物体绕着某一点或轴运动,这种运动 现象称为旋转。 2.旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度 最新人教版小学下册数学精 品课件设计
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