三年级上册数学课件-7 分数的初步认识丨苏教版 (2)

三年级上册数学课件-7 分数的初步认识丨苏教版 (2)

分数的初步认识 整理本单元内容 分数的初步认识 认识几分之一和几分之几 分数的读、写 分数的大小比较 分数的简单加减法 分数的简单应用 一半 一半 半个用数字怎么表示呢？ 想一想 一份大，一份小 平均分 分一分 2 1 2 1 分数的初步认识 认识几分之一 2 1 分子 分数线 分母 读作 ：二分之一 4 四 4 1 5 五 一 5 1 读作 : 五分之一 把一个圆平均分成3份， 每份是它的（ ）， 1 3 读作： 三分之一 写作 ： 1 3 一、认识几分之一和几分之几 2 份是它的（ ） 2 3 读作： 三分之二 写作： 2 3 6 1 9 1 7 1 5 1 七分之一 九分之一 五分之一 六分之一 2 1 8 1 12 1 八分之一 二分之一 十分之一 10 1 十二分之一 读一读 3 1 4 1 13 1 20 1 十三分之一 四分之一 二十分之一 三分之一 20 1 写一写 把一个圆平均分成了 8 份，红色部分共（ ）份，可以说红色占了整个圆形的（ ）。 绿色部分共有（ ）份，可以说绿色占了整个圆的（ ）。 5 8 3 8 一、认识几分之一和几分之几 5 3 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理 由 。 1 、 把一个圆 平均分 成 8 份，涂色部分是其中的一分，我们可以用 ( ) 来表示。 2 、把一个三角形 平均分 成 3 份，涂色部分是其中的一份，我们可以有用 ( ) 来表示。 填一填 3 、把一个正方形 平均分 成 2 份，涂色部分是其中的一份，我们可以用 ( ) 来表示。 4 、 把一块蛋糕 平均分 成 6 份，每份是它的（ ）。 请在下列括号里填上正确的分数： 5 、把一根绳子 平均分 成 7 段，每段是它的（ ）。 8 1 7 1 6 1 2 1 3 1 12 19 18 14 2 10 小军跑步，他跑了全长的 14 请你 在线段上表示出来。 看一看 它们分别占了大正方形的几分之一 ? 4 1 8 1 8 1 16 1 1 4 1 8 1 8 1 16 比一比 谁占的位置最大！ 比较几分之一的大小： ＞ ＞ 1 　　　　　　　　　　 — 4 1 — 　　　　　　 8 １ －　　 ２ 1 —— 2 4 —— 1 8 —— 1 1 　　　　　　　　　　 — 4 1 _ 8 规律 : 分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。 　　　　 2 1 比较下面分数的大小： 7 1 5 1 4 1 6 1 10 1 3 1 5 1 6 1 9 1 4 1 7 1 > > > < < < 练习 2 1 比较下面分数的大小： 7 1 5 1 4 1 6 1 10 1 3 1 5 1 6 1 9 1 4 1 7 1 练习 ＜ 2 5 3 5 比较 同分母 的分数大小 分母相同， 分子大的分数大 二、分数的大小比较 4 5 1 3 7 5 9 3 6 1 3 3 8 1 三、分数的简单计算 同分母的分数相加减： 　 分母不变，分子相加减。 我们可以把 1 看作是　 4 4 1 －　＝ 1 4 3 4 1 与分数相减： 　　 1 可以看作是分子分母相同的分数。 1 、 把一张纸平均分成 5 份，用这样的 1 份做幸运星， 3 份做花， 一共用了这张纸的几分之几？ 做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？   1 5 ＋ 3 5 = 4 5 3 5 － 1 5 = 2 5 答： 一共用了这张纸的 ， 做幸运星比做花少用了这张纸的 。 四、分数的简单应用 4 5 2 5 2 、 小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的十分之二，第二次喝了这杯水的十分之五，还剩这杯水的几分之几没喝？   2 10 － 5 10 = 3 10 1 － 答： 还剩这杯水的 十分之三 没喝 。   四、分数的简单应用 45÷5 ＝ 9 （本） 9 2 ＝ 18 （本） 想：把 45 平均分成 5 份， 取其中的 2 份。 答：故事书有 18 本。 . 3 、 图书角有 45 本图书。其中 是故事书，故事书 有多少本？ 2 5 四、分数的简单应用 2 4 5 6 1 4 2 3 3 5 1 、看图说一说能否用分数表示 , 能的说出分数 . 没有 平均分 达标测试 1 12 5 12 6 12 9 12 达标测试 达标测试 2 ．填空 （ 1 ）把一块大蛋糕平均分成 8 份， 这样的 5 份是它的（      ） ， 读作（      ）。 （ 2 ）分母是 7 ， 分子是 6 的分数是（   ） 5 8 八分之五 6 7 （ 3 ） 3 6 4 99 99 （ 4 ）下图中阴影部分用分数可以表示为（     ）， 空白部分用分数可以表示为（      ）。 3 8 5 8 3. 看谁算得又快又好。 1 3 4 2 4 ＋ ＝ 1 4 4 8 ＋ ＝ 1 8 4 6 － ＝ 3 6 1 － ＝ 4 7 5 8 1 6 3 7 2 7 ＋ ＝ 5 7 1 5 ＋ ＝ 3 5 4 5 － ＝ 2 5 5 9 － ＝ 3 9 4 5 2 5 2 9 4. 比较下面分数的大小。 ＜ ＞ ＞ 1 4 1 3 5 7 3 7 4 5 1 5 ＜ ＜ ＜ 2 6 5 6 1 8 1 6 2 6 2 5 5 、 小刚有 15 个苹果，分了 给小敏，小敏分得几个苹果？ 2 5 15÷5 ＝ 3 （个） 32 ＝ 6 （个） 答：小敏分得 6 个苹果 分数的初步认识 认识几分之一和几分之几 分数的读、写法 分数的大小比较 分数的简单加减法 分数的简单应用 1 3 …… 分子 …… 分数线 …… 分母 读作： 三分之一 八分之三 1 2 1 4 ＞ 分子是 1 ， 分母小的分数大 2 5 3 5 ＜ 分母相同， 分子大的分数大 4 5 3 7 5 9 3 6 图书角有 45 本图书。其中 是故事书，故事书有多少本？ 2 5 45÷5 ＝ 9 （本 ） 3 8 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 9 2 ＝ 18 （本） 答：故事书有 18 本。 拓展练习 2 、 爬山坡比赛 中， 丁丁用了八分之一小时，东东用了八分之二小时，明明用了二分之一小时，谁跑得最快？ 1 8 2 8 < 1 8 1 2 < 答：丁丁 跑得最快 。 想：爬同一座山坡，谁时间用的越少，谁跑得越快。 四、分数的简单应用 谢谢大家，再见！