历史卷·2018届河北省承德市第八中学高二下学期第一次月考（2017

历史卷·2018届河北省承德市第八中学高二下学期第一次月考（2017

‎————————学校_________________年级________________班级________________—考号______________———————‎ 承德八中2016—2017学年度高二第一次阶段性考试 历史试题 注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）( 时间：60分钟 分值：110分 ) ‎ 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共40题，每题1.5分，共60分。在每题所给的四个选项中，只有一个最符合题目要求）‎ ‎1．公元前8～前6世纪，雅典贵族掌握了大部分财富，他们盘剥平民的主要方式不包括 ‎ A．放高利贷B．土地兼并C．收取地租D．经营工商业 ‎ ‎2、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是 ‎ A、颁布“解负令”                      B、确立财产等级制度 ‎ C、恢复公民大会作为国家最高权力机构    D、设立公民陪审法庭 ‎ ‎3．下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是 ①井田制的确立 ②铁农具和牛耕出现 ③新兴地主的出现 ④百家争鸣 ⑤频繁的争霸战争 ‎ A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ ‎ ‎4．商鞅变法中提到“战斩一首者赐爵一级，欲为官者五十石”，这一措施的实质是 ‎ A．宣传法家思想 B．以法治国 C．提高军队战斗力 D．思想文化上的专制 ‎ ‎5、商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的 措施中，直接损害贵族利益的是 ‎ A、重农抑商    B、统一度量衡       C、迁都咸阳    D、按军功授爵 ‎6、商鞅变法措施中对后世影响最深远的是 ‎ A、废井田、开阡陌  B、奖励耕织      C、按军功授爵   D、建立县制 ‎7、北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映 ‎ A、佛教的传入   B、疆域的扩大     C、民族的融合      D、全国的统一 ‎ ‎8．史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施 ‎ A．均田制 B．实行科举制 C．整顿吏治 D．汉化政策 ‎ ‎9、北魏孝文帝改革成功的根本原因是 ‎ ‎ A、改革措施行之有效                   B、掌握最高权力   ‎ C、顺应历史发展潮流                   D、得到汉族地主的支持 ‎10．史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。这是因为他 ‎ A．推行均田制B．实行俸禄制度，整顿吏治C．实行三长制D．实行汉制与移风易俗 ‎ ‎11．秦国商鞅变法有其历史局限性，下列不是其局限性的是 ‎ A．轻罪重罚B．户赋、劳役沉重 C．国情依然如旧 D．燔诗书 ‎ ‎12．下列属于英国宗教改革独特之处的是 ‎ A．反对罗马天主教会 B．确定“教随国定”的原则 ‎ C．依靠王权自上而下发动 D．颁布《九十五条论纲》 ‎ ‎13．下列情景不可能发生在路德身上的是 ‎ A．正在兜售“赎罪券” B．正伏案把《圣经》翻译成德文 ‎ C．正与一修女举行结婚仪式 D．在演讲中呼吁“信仰即可得救” ‎ ‎14．宣布与罗马教皇断绝关系并剥夺罗马教皇土地和财产的是 ‎ A．亨利八世 B．马丁•路德 C．卡尔文 D．闵采尔 ‎ ‎15．欧洲宗教改革最大的历史作用是 ‎ A．天主教会的财产被没收 B．宗教自由开始盛行 ‎ C．民族文化、教育事业得到发展 D．为资本主义发展解除了精神枷锁 ‎ ‎16．下列各项中不属于西欧宗教改革作用的一项是 ‎ A．摧毁了天主教会的精神独裁 ‎ B．促进了西欧各国民族文化、教育事业的发展 ‎ C．对后来的资产阶级革命产生了重大影响 ‎ D．天主教会势力在西欧各国荡然无存 ‎ ‎17. 埃及阿里改革包税制盛行,直接打击的主要阶层是 A.新兴地主阶级 B. 马布鲁克 C.农民 D. 外国殖民者 ‎18. 埃及阿里改革失败的根本原因是 A.对外战争频繁 B.西方列强的干涉 C.对封建生产关系触动不大 D.继任者对改革措施的全部废除 ‎19．穆罕默德•阿里消除马木鲁克对政权的威胁，巩固统治基础是在 ‎ A．穆罕默德•阿里刚刚上台时 B．开始取消包税制 ‎ C．确立土地私有制后 D．进行政治体制改革后 ‎ ‎20．穆罕默德•阿里改革和俄国1861年农奴制改革最大的不同是 ‎ A．背景不同 B．领导力量不同 C．性质不同 D．结果不同 ‎ ‎21．有人认为农奴制改革后，俄国广大农民遭到的压迫和剥削更重了，其主要依据是 A．付出高额赎金买地 B．对封建主的义务加重了 C．遭受资本主义和封建主义的双重压迫 D．还要受到地方贵族村社的严格管理 ‎22．下图反映十九世纪初期俄国工业发展的真实特点是 ‎《伏尔加河上的纤夫》图 A．工业发展促进了俄国旅游业的快速发展 B．农奴的生活十分悲惨 C．工业发展较为落后 D．俄国农奴制度比较落后 ‎23．俄国革命民主主义者赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等思想家的基本主张是 A．继续保持农奴制 B平缓改革农奴制 C．废除沙皇专制和农奴制 D加强中央集权 ‎24．明治维新是日本历史的转折点。对此评价不正确的是 ‎ A．明治维新后，日本通过殖产兴业建立起比较完整的工业体系 ‎ B．明治维新后日本建立起中央集权的统一民族国家，推动了改革的实施 ‎ C．明治维新使日本摆脱沦为西方殖民地的民族危机，走上独立富强道路 ‎ D．明治维新的局限性导致日本成为第二次世界大战的罪魁祸首之一 ‎ ‎25．下列表述不属于日本明治维新和俄国1861年农奴制改革的相似之处的是 A．改革的目的都在于发展资本主义 ‎ B．改革都打破了旧的生产关系，但不彻底 ‎ C．改革的主持者都是最高封建统治者 ‎ D．都是在民族危机或统治危机、国家落后的情况下进行的 ‎ ‎26．1874年，日本人将“science”翻译为“科学”，后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是 A.洋务运动，明治维新 B明治维新，新文化运动 C．洋务运动，戊戌变法 D戊戌变法，新文化运动 ‎27．今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关 A.废藩置县 B废除封建身份制度 C置产兴业 D文明开化 ‎28.1872年，日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”这最能说明的是 A.日本实行募兵制 B日本积极以武士道精神来教育熏染军队 C．日本积极扩军备战 D日本实行征兵制 ‎29.明治维新中最有远见卓识的改革措施是 A.改革落后制度 B大力改革，发展资本主义 C．实行征兵制，建立新式军队 D大力发展教育，培养建设人才 ‎30．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已经将自己的头发剪掉了，这件事主要反映了天皇决心 A.革除封建礼仪 B.废除封建身份制度 C.带动文明开化 D.进行政治制度改革 ‎31.明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱欧入亚”的历史转折。这里的“脱欧入亚”是指 A. 从东方国家演变为西方国家 B．从亚洲文明边缘小国跻身于西方世界强国 C．从封建社会过渡到资本主义社会 D．从亚洲脱离并加入欧洲联盟 ‎32.1889年日本宪法规定：“日本帝国是由万世一系的天皇统治………天皇为国家之元首，总揽统治权。”这一规定说明1889年日本宪法 A.使日本政体发生了巨大变化 B.使日本确立君主立宪制政体 C．带有浓厚的封建色彩 D.适应了时代发展的需要 ‎33.十九世纪后期 “脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识，受其影响，明治政府采取的措施有 ‎①开展工业革命 ②废除封建制度 ‎③实行大政奉还 ④推行文明开化 A. ①②③ B.②③④‎ C. ①②④ D.①③④‎ ‎34.日本明治维新是一场资产阶级改革，其主要依据是 A．改革建立了民主共和制度 B资产阶级是改革的领导者 C．改革废除了封建身份制度 D改革发展了资本主义工商业 ‎35.十九世纪末，帝国主义对中国的经济侵略的基本方式是 A.扶持中国傀儡政府 B抢占租借地和划分势力范围 C．大量倾销商品和资本输出 D控制中国的海关和其他税收 ‎36. 4、马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服， ‎ 以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”这一观点可适用于对下列那一理论的评价 A.洪秀全的绝对平均主义 B.康有为的维新变法思想 C.孙中山的旧三民主义 D.新文化运动前期的指导思想 ‎37.在戊戌变法的法令中，“致使举国守旧迂腐之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”的内容是 ‎ ①改定律例，裁减冗员 ②修筑铁路，开采矿产 ③改革科举制度，废除八股 ④裁汰冗员 A. ①②③ B.②③④‎ C. ①②④ D.①③④‎ ‎38.世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是：‎ A以纲常名教为原本，辅以诸国富强之术 B设议院、兴民权，实行君主立宪 C由君主专制变为民主共和是“进化之公理” D今日之民智…待革命以开之。‎ A.反满兴汉 B．官逼民反 ‎ C．政治民主 D．暴力革命 ‎39．维新变法运动触犯了很多人的利益，使大批读书人升官发财梦想破灭的改革措施是 ‎ A．废除八股文B．裁汰冗员C．令旗人自谋生计D．鼓励发展工商业 ‎ ‎40．戊戌变法运动失败的主要客观原因是 ‎ A．帝国主义列强的干涉 B．封建势力十分强大 ‎ C．资产阶级的软弱性 D．维新派脱离群众 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4题，第41题15分，第42题14分，第43题11分，第44题10分，共50分）‎ ‎41. 阅读下列材料 （15分）‎ 材料一 梭伦的诗歌 其一 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面。不让任何一方不公平地占着优势。‎ 其二 我制定法律，无分贵贱，一视同仁 材料二 梭伦制定的四大财产等级及其权利分配 ‎500斗级 年收入500斗的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格 骑士级 有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民。年收入300～500斗，享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格 ‎ 双牛级 有两头耕牛，可自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，年收入200～300斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格 雇工级 年收入不到200‎ 斗。不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动 材料三 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ——《史记•商君列传》‎ 请回答：‎ ‎（1）依据材料一，指出梭伦的诗歌体现出其怎样的政治理念？（4分）材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？(2分) ‎ ‎（2）根据材料三，概括商鞅变法的主要措施？(4分) 其中哪一措施对后来的封建经济发展影响最大？（1分）‎ ‎（3）梭伦改革和商鞅变法对东西方政治制度各自产生怎样的影响？（4分）‎ ‎42.阅读下列材料（ 14分）‎ 材料一　仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。‎ ‎——《宋史》‎ 材料二　以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资格叙朝廷之位，而无官司课试之方。监司无检查之人，守将非选择之吏。转徙之亟既难于考绩，而游谈之众因得以乱真。……农民坏于繇役，……又不为之设官，以修其水土之利。兵士杂于疲老，而未尝申敕训练，又不为之择将，而久其疆场之权。……其于理财，大抵无法。故虽俭约而民不富，虽忧勤而国不强。‎ ‎——王安石《本朝百年无事札子》‎ 材料三　安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。……据家赀高下，各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方，岁以九月，令、佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五等，以地之等，均定税数。‎ ‎——《宋史·王安石传》‎ 请回答：‎ ‎⑴材料一反映了什么历史现象？出现这种现象的根源是什么？（2分）‎ ‎⑵结合材料二回答，王安石为改变这些现状采取了哪些措施？（6分）‎ ‎⑶材料三涉及王安石变法的哪些措施？从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。（6分）‎ ‎43. 阅读下列材料，回答问题：（11分）‎ 材料一 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大时代。从此日本变成了一个现代的民族国家。‎ ‎——（美）帕默尔•科尔顿《近代世界史》中册 材料二： 1871年，……..（日本）使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市，看到“到处是黑烟弥漫，无不设大小工厂”，“由此足知英国富强的原因”，纠正了以往错误观念，认识到大力发展民用工业并与贸易相结合，是“英国的谋富要领”，也是日本富国强兵之道。 ‎ ‎——引自《历史上重大改革回眸》岳麓版教材 材料三 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。‎ ‎ ——守屋典郎《日本经济史》‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一，结合所学知识简要概括日本出现明治维新的重大国内背景。（4分）‎ ‎（2）材料二叙述了日本使节团访问英国等国家，结合所学知识说明使节团回国后采取了哪些措施来发展经济的？（4分）‎ ‎（3）依据材料三，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分）‎ ‎44.附加题：（10分）‎ 从性质，结果角度比较穆罕默德.阿里改革和俄国农奴制改革的不同点（8分），并谈谈你对改革的认识。（2分）‎ 承德八中2016—2017学年度高二 第一次阶段性考试历史试题答案 一、选择题（60分）‎ ‎1—5DBDCD 6—10DCDCB 11—15CCAAD 16—20DBCCC ‎21—25CCCAA 26—30BBADC 31—35BCCDC 36—40BDBAB 二、非选择题（50分）‎ ‎41.（15分）‎ ‎(1)理念：中庸或公平、法律面前人人平等；（4分）措施：财产等级制度。（2分） ‎ ‎(2)实行什伍连坐制；重农抑商；奖励军功；实行县制；（4分）重农抑商（1分）‎ ‎(3)西方形成民主政治，东方形成中央集权政治（4分）‎ ‎42. （14分）‎ ‎⑴北宋中期出现了积贫积弱的现象。（1分）‎ 根源：北宋初年加强中央集权的措施而导致的。（1分）‎ ‎⑵措施：改革科举考试，专考经义和时务策；（2分）实行将兵法，提高军队战斗力；（2分）实行农田水利法。（2分）‎ ‎⑶募役法、方田均税法。（4分）‎ 实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时。（1分）实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担。（1分）‎ ‎43. （11分）‎ ‎（1）日本幕府统治危机使阶级矛盾尖锐、民族矛盾激化；倒幕运动的胜利为明治维新的进行创造了有利前提条件。（4分）‎ ‎（2）明治政府确定大力实行殖产兴业政策；创办国营工厂（“模范工厂”），大力发展民营工业。（4分）‎ ‎（3）方式：官营。（1分）‎ ‎ 原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。（2分）‎ ‎44. （10分）‎ ‎①性质：阿里改革并没有改变生产关系，所以其性质为封建性质的改革；农奴制改革废除了农奴制，确立了资本主义生产关系，其性质是资本主义的改革。‎ ‎②结果：阿里改革失败；农奴制改革取得了成功。‎ ‎(3)认识：改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革复杂性和艰巨性。‎